1.按大綱要求制訂好體育工作計劃，嚴格按計劃開展學校體育工作。學期結束要做好體育工作總結。

2.根據(jù)傳授知識、培訓技能、提高身體素質的要求，認真?zhèn)浜谜n、上好課，提高教學效益。備課、筆記詳全。

3.組織安排每天一小時的體育活動，做到內容、場地、時間、器具、指導五落實，要努力提高廣播操的群體活動的質量。

4.布置好學生課外體育作業(yè)，加強對體育差生的輔導，不斷提高他們的體育成績。

5.根據(jù)鍛煉標準，要堅持練在平時，認真嚴肅地做好體育達標的測定，做好體育成績評定記載。

6.堅持普及與提高相結合的方針，在著眼于抓好普及的基礎上抓好提高。對校運動員的訓練一定要堅持練在平時，嚴在平時。持之以恒。提高運動員的運動素質，有訓練計劃、訓練記錄、成績統(tǒng)計，力爭在上級組織的各類體育比賽中取得優(yōu)異成績。

7.主動配合班主任、保健老師做好學生的體檢和保健工作。

8.不斷加強學習，提高自己，認真參加校內外教研活動。

體育教師崗位職責簡短內容篇2

1、每學期根據(jù)所教年級的情況提出具體指標，既要防止一切圍繞達標，又要防止放任自流不抓不管。

2、在不斷提高體育課和體育活動質量的基礎上進一步提高達標率和優(yōu)秀率。對那些由于態(tài)度不好而不達標的要加強個別思想教育，啟發(fā)其鍛煉積極性，對素質差的同學要指導方法，加強輔導。

3、達標測驗時一定要把好質量關，各年級互相抽查。

4、每學期結束（第二學期在五月底）及時統(tǒng)計匯總，班級和年級的達標數(shù)及時匯總上報。

體育教師崗位職責簡短內容篇3

1．體育課和課外活動要對學生加強安全教育，器材項目要交代保護方法，投擲項目一定要教師親自掌握，對已損壞、有危險的器材及時向總務部門反映，及時維修。

2、如有傷害事故發(fā)生，一定要親自認真處理，并及時向校長室和班主任匯報。事后要了解原因，分析情況，吸取教訓。

體育教師崗位職責簡短內容篇4

1、體育教師及負責各項體育運動的領隊教師對急救應有認識，應認識意外及緊急事故的安排和處理，更應能辨別事態(tài)，是否需要專業(yè)醫(yī)療的支援。當意外發(fā)生時，應立即通知校方；如需用救護車把學生送往醫(yī)院，教師盡可能陪同傷者前往醫(yī)院。

2、教師應留意體質較弱及需要特別照顧的學生，了解其學習困難之所在。上課時，教師應留意該學生是否繼續(xù)活動，或需要特別指導。

3、教師必須對教材有充分的認識，同時要分析該活動及其教學環(huán)境所潛伏的危機，積極上報和采取有力的&39;措施，不應用不符合標準的設施和用具。

4、教師應防止學生參與超越身心能力之活動。

5、當進行劇烈運動或體能訓練時，教師應注意留意學生的身體狀況，并提醒學生如有不適立即報告，以便作適當安排。

6、劇烈運動前，必須作充分熱身準備。

7、教師應給予學生明確指示，使學生清楚明了教師的要求，在任何情況下，學生對教師所發(fā)出的訊號，應有及時的反應。

8、活動進行中，教師必須自始至終在活動場地組織、監(jiān)護學生活動，并采取必要的安全保衛(wèi)措施。

9、及時到操場組織學生上好體育課、早操、活動課。

10、無論在體育課、訓練課或運動競賽中，學生必須保持良好的秩序，任何粗鄙和喧鬧的嬉戲，必須禁止。

11、學生參加體育活動時，應穿合適的衣履、束起頭發(fā)、剪短指甲及縛穩(wěn)眼鏡，禁止佩帶飾物及手表。

12、教學環(huán)境及器材須小心檢查，以確保安全。同時鼓勵學生當發(fā)覺場地及器材有任何不妥之處，立即向教師報告。損壞了的用具及器械，不要隨便放置。

13、使用地墊時，應小心放置，使學生有適當?shù)谋Ｗo。

14、應教導學生搬運及使用器械的正確方法。

15、準時下課，不得讓學生無組織地自由活動。

16、經(jīng)常利用體育課對學生進行衛(wèi)生保健知識的宣傳教育，進行自救自護的常識教育工作。

體育教師崗位職責簡短內容篇5

體育教師都應全面貫徹黨的教育方針，明確學校體育工作的指導思想，樹立強烈的事業(yè)心和責任感，以貫徹中央兩個“暫行規(guī)定”作具體要求。

一、教學工作

1、全面制訂教學計劃，根據(jù)教學大綱訂好學年、學期、單元教學進度計劃，認真?zhèn)浜妹刻谜n，要有任務、要求、教法、手段。每學期第一周全組交流檢查各種計劃。

2、充分做好課前準備，提前到場做好場地器材的準備工作，下課后清點器材并及時歸還，如有遺失和損壞，應追究責任，照價賠償。

3、認真上好每堂課，不斷提高課堂效率。

（1）教材搭配合理，既注意三基傳授，又重視增強體質。

（2）課的強度和密度能符合聽課學生的生理心理特點。

（3）既能發(fā)揮教師的主導作用，又能使學生生動活潑，做到能放能收。

（4）重視思想教育，把思想教育貫穿在平時的體育教學中。

（5）充分做好雨天課準備，不得隨便上自習課，充分利用風雨活動房。

4、積極認真參加教研活動，勇于發(fā)表自己意見，大膽提出改革方案。

5、認真做好教學總結，一學期總結交流一次，不斷探索體育課改革的方法和路子。

二、課外體育活動

1、組織檢查所教班級的早操、課間操、課外活動中落實點名人員，并經(jīng)常進行抽查，主動向班主任反映班級情況，每學期結束前向班主任提供所任班級學生的缺、曠操和課的情況。早操和課間操值班一定提前準備。

2、負責所在班級課外活動內容安排，場地器材準備和組織輔導，不得擅自離開場地。

3、積極開展所教學年級的小型多樣的競賽活動。

三、積極推行國家體育鍛煉標準

1、每學期根據(jù)所教年級的情況提出具體指標，并付諸實施。

2、在不斷提高體育課和體育活動質量的基礎上進一步提高達標率和優(yōu)秀率。對那些由于態(tài)度不好而不達標的要加強個別思想教育，啟發(fā)其鍛煉積極性，對素質差的同學要指導方法，加強輔導。

3、達標測驗時一定要把好質量關，各年級互相抽查。

4、每學期結束（第二學期在五月底）及時統(tǒng)計匯總，班級和年級的達標數(shù)據(jù)及時匯總上報。

四、加強對校代表隊訓練，做到經(jīng)常化、制度化

1、各隊指導教師根據(jù)鍛煉水平制訂好鍛煉計劃。

2、要注意運動員的全面發(fā)展，既要提高水平，也要關心運動員的品德，又要關心運動員的學習狀況，要經(jīng)常與班主任、任課教師取得聯(lián)系，匯報鍛煉情況。

3、健全考勤制度，保證每天的正常訓練，對經(jīng)常不來鍛煉的同學及時與班主任取得聯(lián)系，爭取班主任的支持，賽前要適當增強鍛煉次數(shù)。

4、處理好群體活動和訓練課的矛盾，不能為了訓練而影響課外活動的組織和輔導。

五、加強對學生身體機能、形態(tài)和素質測定工作，不斷積累資料，分析研究，以便有針對性改進體育工作

1、配合醫(yī)務室堅持一年一次的機能、形態(tài)測定，凡在體育課上進行測定的，任課教師要隨班協(xié)助保健醫(yī)生進行測定工作。

2、認真細致地做好所教班級學生的身體素質的測定工作。

3、任課教師對所教班級學生的機能、形態(tài)、素質情況住址統(tǒng)計，積累資料，以便在制訂教學計劃時參考。

六、加強安全教育

1、體育課和課外活動要對學生加強安全教育，器械項目要交保護方法，投擲項目一定要教師親自掌握，對已損壞、有危險的器械及時向總務部門反映，及時維修。

2、如有傷害事故發(fā)生，一定要親自認真處理，并及時向校長室和班主任匯報。事后要了解原因，分析情況，吸取教訓。

體育教師崗位職責簡短內容篇6

一、要認真鉆研教材，深入調查學生，每學期開始時，根據(jù)《體育與保健課程標準》和學生實際及氣候和場地器材條件，制定好體育教學工作計劃和進度。并于課前按統(tǒng)一的格式要求寫好教案。（包括雨天）。

二、課前必須準備好器材、場地布置（體育課應在操場上上），教師必須穿著運動服裝和球鞋，學生應穿適合運動的服裝，如需學生帶好的運動器具，要事先通知。

三、要以學生為主體，充分發(fā)揮教師在教學中的指導作用，改變再現(xiàn)式教學方法，使學生不僅懂得怎樣練習，而且懂得為什么樣這樣練習。每堂課安排一定量的自主活動，要有要求，有質量，有組織，有反饋，讓學生在完成共性要求練習的基礎上，有個性發(fā)展的機會，啟發(fā)調動學生的主動性、積極性。

四、要充分利用上課時間，增加課的密度、容量和運動強度，合理安排生理負荷量。注意區(qū)別對待冠心病、弱殘學生。

五、每一節(jié)體育課要注意結合體鍛標準的內容，并使體育課考核成績的項目與達標一致，做到課內外結合，與體鍛達標結合。

六、體育課內也要注意對學生思想品德、行為習慣的培養(yǎng)。病假學生可根據(jù)其身體狀況在操場內適當活動。對行為習慣較差的學生，要注意以教育為主，不可讓其留在教室內自行活動。

七、按時、定點、定內容、定人員抓好運動隊的訓練，提高技能水平；定期組織學生開展形式多樣、豐富多彩的校運動會；組織學生參加市區(qū)各類運動會，爭取好成績。

體育教師崗位職責簡短內容篇7

1、配合醫(yī)務室堅持一年一次的機能、形態(tài)測定，凡在體育課上進行測定的．任課教師要隨班協(xié)助保健醫(yī)生進行測定工作。

2、認真細致地做好所教班級學生的身體素質的測定工作。

3、任課教師對所教班級學生的機能、形態(tài)、素質情況認真統(tǒng)計，積累資料，以便在制訂教學計劃時參考。

體育教師崗位職責簡短內容篇8

體育教師職責

開學到現(xiàn)在各位體育教師在工作上我發(fā)現(xiàn)了一些問題，今天提出來希望各位老師有則改之無則加勉。

一、課堂

課堂常規(guī)，隊列隊形。高年級連最基本的集合說明以前上體育課隊列隊形都沒有練習。

上課內容，體育課有課程標準多看看至少提前一個星期寫簡案，安排下周的上課內容。不要集合熱身就解散自由活動了。學生在操場瘋跑你不要管控的很容易出現(xiàn)學生受傷的情況。（后面我會把體育課還有足球課每個年級課程標準還有課程內容做出來，各位老師按照自己的計劃和安排去上課。希望各位老師能根據(jù)內容寫教案也寫點心得反思）

每個老師都要準備好雨天教學的預案，可以多多的給學生講講運動的歷史。還有特別講講心理健康生理健康的內容。沒有室內課預案也可以把學生帶出來遮雨的地方做操一些簡單的體育游戲還有可以聯(lián)系乒乓球。

期末體育課要對所有學生進行評價，不能隨便寫個ABC就完事。每個年級合理選擇評價內容。

二、大課間

請各位老師再看看大課間教師職責，我們劃分的區(qū)域，每個老師就要負責起來。哪里不規(guī)范就要主動去干預，比如做操跑操不認真，體育老師有責任督促學生督促班主任主動去干預。

平時上體育課也要教大課間的內容比如路線、跑操、廣播操。首先我們老師自己要先學會才能更好的教學生。不能就讓學生看幾遍視頻就完事了。

三、社團

要自己給社團設計計劃、設定目標。不要每次上社團都是盲目的不知道上什么內容。讓學生上了社團都要有收獲。

體育社團人數(shù)雖然多也要管理好課堂的紀律，老師要多做一些有趣的活動吸引學生的注意力，這個樣子學生就關注老師的身上來了。

最后提一點，我們以后到體育保管室拿取體育器材，使用完老師一定要監(jiān)督到學生擺放整齊。好不容易整理出來的體育保管室希望大家一起去維護。

體育教師崗位職責簡短內容篇9

體育教師是學校體育工作的具體執(zhí)行者,其工作好壞直接景響到學校體育任務能否順利地完成。為此,體育教師必須明確自己的職責。

一、認真學習黨的各項方針、政策,樹立為體育教育奮斗的思想。

二、認真參加體育教研室例會及業(yè)務學習。

三、堅持貫徹上級對體育工作的指示,認真執(zhí)行學校教學計劃、教學大綱及有關體育規(guī)章制度,深入鉆研教學大綱和教材,認真?zhèn)湔n,力爭上好每一堂體育課,不斷提高教學質量。

四、教師上課必須提前十分鐘到場,做好器材、場地的準備工作,不得遲到和提前下課。不得隨意更改教學計劃的內容,如因故需要更改者,必須事先經(jīng)教研室批準。因事或因公出差需辦妥調課或代課手續(xù)。

五、配合體育部做好每學期期中教學檢查等各級各類檢查工作。

六、學期結束前做好任課班級的體育成績錄入工作。

七、認真組織好早操、課外體育活動的輔導和考勤工作。

八、做好院運動隊的訓練和院內外各項競賽工作。

九、根據(jù)體育部安排,做好在校學生的體質健康測試工作。

十、積極參加學校和教研室組織的各項活動,服從領導,加強團結合作,努力完成教研室布置的各項任務。

十一、協(xié)助體育器材管理員、場館管理員做好管理工作,發(fā)揚勤儉辦學,艱苦創(chuàng)業(yè)精神,教育學生愛護公物。

十二、嚴格要求自己,處處以身作則,做到教書育人。

十三、完成體育部交辦的其它工作。

體育教師崗位職責簡短內容篇10

20__學年第一學期已經(jīng)結束，回顧這一學期的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲。為了能進一步總結經(jīng)驗，以謀求更大的進步，現(xiàn)結合自己一個學期來的各項工作，對自己本學期的工作作如下述職：

師德師風，在日常的教學生活中時刻在潛移默化地影響著學生。自從參加縣師德師風培訓后，我深深地體會到自己的一言一行都會對學生產(chǎn)生很大的影響，因此我時刻注重自己的言行舉止，要求學生做到的，自己首先要做到。

體育課不僅是學生運動的天地，還應是為學生營造良好思想品德和行為習慣的樂園，對于不遵守紀律的學生，堅持做到不體罰學生，而是通過其他方式教育，來提高學生的紀律意識。

總之，師德要從小事做起，只有不斷學習，努力探索，才能不斷加強自身師德建設。

本學期，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，完成學校安排的各項工作，虛心向學校老師學習。

其次，體育教學中能面向全體學生，注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學生在輕松、愉快的氣氛中健康成長，并且技能教學中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好一項運動技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練。

在開學初，體育組重點抓了廣播操，前半學期學校廣播操的質量有了顯著提高。

為了加強校園文化建設，豐富同學們的課余文化生活，增強學生的身體素質，推進學校體育工作。開學初，我就結合本校的實際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃，體育組堅持每月開展一次小型體育活動競賽。以賽促學，以賽促練，通過比賽，學生都能感受到體育所帶來的樂趣。

送走了三月的新芽吐綠，我們迎來了四月的春意盎然，在這春光明媚的四月里，在體育組與教導處的認真組織、精心安排下，學校田徑運動會在充滿友誼、團結、拼搏、和諧的氛圍中勝利落下帷幕！這屆運動會一直在我們的心中蕩漾，它既豐富了學生的課余生活，同時也為運動隊選拔了一批后備人才。

通過深刻的反思與總結，發(fā)現(xiàn)自己在工作中主要存在的問題有以下幾點：

1、工作時積極性、主動性不強。在今后工作中，會努力克服這一缺點，使自己能更加積極、主動地投入到工作中去。

2、課余時間，自學不夠，學習的層次不高。

當今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質的不斷提高，做到與時俱進。回顧已走過的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步并不算太大。尤其是在專業(yè)素養(yǎng)、科研能力等方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對學習沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導致了工作原地踏步。

1、體育組將嚴抓學生的課堂常規(guī)訓練，重點抓廣播操。

2、擬定計劃，20__年第一學期舉辦學校大型體育活動，堅持每月開展小型體育活動競賽。

3、加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質量，爭取在縣運會上獲得好名次。

4、完成學生體質健康標準數(shù)據(jù)上報工作。

一個學期以來，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，學校各項體育工作均能順利開展。希各位老師一如既往地關心、支持我，使我和我們體育組工作能躍上一個新的臺階。

述職人：__

20__年x月x日

體育教師崗位職責簡短內容篇11

1、按大綱要求制訂好體育工作計劃，嚴格按計劃開展學校體育工作。學期結束要做好體育工作總結。

2、根據(jù)傳授知識、培訓技能、提高身體素質的要求，認真?zhèn)浜谜n、上好課，提高教學效益。備課、筆記詳全。

3、組織安排每天一小時的體育活動，做到內容、場地、時間、器具、指導五落實，要努力提高廣播操的群體活動的質量。

4、布置好學生課外體育作業(yè)，加強對體育差生的輔導，不斷提高他們的體育成績。

5、根據(jù)鍛煉標準，要堅持練在__時，認真嚴肅地做好體育達標的測定，做好體育成績評定記載。

6、堅持普及與提高相結合的方針，在著眼于抓好普及的基礎上抓好提高。對校運動員的訓練一定要堅持練在__時，嚴在__時。持之以恒。提高運動員的運動素質，有訓練計劃、訓練記錄、成績統(tǒng)計，力爭在上級組織的各類體育比賽中取得優(yōu)異成績。

7、主動配合班主任、保健老師做好學生的體檢和保健工作。

8、不斷加強學習，提高自己，認真參加校內外教研活動。

體育教師崗位職責簡短內容篇12

體育教師(崗位職責)

1、體育相關專業(yè);2、大專以上學歷;

3、語言表達能力強,從事過教師工作者優(yōu)先。

體育教師(崗位職責)

1、愛崗敬業(yè),吃苦耐勞,有良好的組織能力,有團隊協(xié)作精神,服從管理。

2、責任心強,關心學校,對學生負責;敬業(yè)愛崗,具有奉獻精神。

3、專業(yè)知識能力強,具有較強的口頭和書面表達能力。

4、體育專業(yè)畢業(yè),有過工作經(jīng)驗者最佳。提供免費食宿要求老師住宿在學校

體育教師(崗位職責)

崗位信息:

負責課程教學,承擔教學實驗及輔導工作,積極參與學科和專業(yè)建設、培養(yǎng)方案。

崗位要求：

1、重點院校畢業(yè)碩士及以上學歷,體育類相關專業(yè)畢業(yè),專業(yè)基礎扎實,大學期間成績優(yōu)秀,跆拳道方向優(yōu)先;

2、誠實守信、務實高效,敬業(yè)精神,工作積極主動,熱愛教育事業(yè);

3、有較強的溝通和表達能力,思維清晰,富有朝氣和活力,授課風格活潑幽默,充滿激情;

4、有高校本學科教學經(jīng)驗或有中級/高級職稱者可優(yōu)先考慮;

5、身體健康,五官端正,具有良好的心理素質。

體育教師崗位職責簡短內容篇13

1、教師應根據(jù)教學內容，提前填寫好體育器材出借單，由老師(體育委員)向器材保管員借出。如有丟失、損壞，器材管理員必須做好登記，通報體育老師，由班級(個人)賠償。

2、教師課前必須認真檢查場地、器材，課上采取可靠的保護措施。課上如遇突發(fā)事件，要冷靜穩(wěn)定現(xiàn)場，按學校傷害事故處理預案及時上報，并作書面說明及參與事后處理。

3、嚴格執(zhí)行學生考勤制度和統(tǒng)一的考核標準，不得任意降低或提高。對傷、病學生和例假期女生，要根據(jù)具體情況適當安排活動、見習或病假休息。對學生遲到、缺課不知情、不管理將被視作教學事故。

4、室內課時，要加強體育衛(wèi)生保健等基礎知識教學;介紹體育新成果，新動向，不斷充實和更新教材內容

5、室外課時，要適當進行隊列練習;技術動作示范要正確，動作要領講解簡明扼要，要注意突出動作的重點、難點和掌握技術的方法、技巧，做到精講多練;課的結束部分應安排“放松”活動，并布置身體素質練習等作業(yè)。

6、加強對體育委員和小組長的培訓，教會他們掌握整隊集合和有關隊列條例等，以發(fā)揮體育骨干的作用

7、教師要認真做好課后小結，對學生測試的相關數(shù)據(jù)，要做好記錄并進行統(tǒng)計分析，傾聽學生鍛煉后的自我感覺和對教學的意見，以便及時調整、改進教學方法、教學策略，不斷地提高教學質量

8、教師要加強對學生的思想品德教育和安全教育，愛護關心學生，嚴禁體罰和變相體罰學生

9、教師上課時(包括室內)必須著裝運動服和運動鞋中學體育教師崗位職責中學體育教師崗位職責。按時上下課(預備鈴響必須到場)，不得擅自停課、調課、代課，不得接打電話，不得擅自離開活動場所。

體育教師崗位職責簡短內容篇14

體育教師是學校體育工作的骨干力量，積極推行"體育與保健"課程標準，不斷更新觀念，保證體育課程標準的實施，并把該項工作提高到一個新的水平是每位體育教師的責任。具體職責有：

1、全面推行"體育與保健"課程標準，不斷提高教學質量。

體育教師應根據(jù)學校及學生的實際制定確實可行的計劃，更新觀念，擴大視野、充實新知識，健全常規(guī)，加強學生的體育保健意識及自鍛能力。區(qū)別對待不同體質的學生嚴格相對評分的考核制度。

2、教書育人，全面關心學生健康成長。

體育教師在教學及教育工作中堅持德育滲透，加強愛國主義教育和勇敢、頑強、熱愛勞動，愛護公物等的優(yōu)良品質的教育，幫助學生樹立正確的理想和信念。做到經(jīng)常與班主任和家長聯(lián)系關心他們的學習生活。

3、搞好選修課及課外體育活動。

切實組織、督促好早操課間操和班級的體育活動，上好選修課，做到"面向全體、著眼素質，發(fā)展個性學有特長"。不斷提高"國家體鍛標準"的達標率。搞好運動隊訓練和校內、外的各項體育競賽工作。

4、努力提高政治思想素質及業(yè)務素質。

體育教師要熱愛本職工作，為人師表，熱愛祖國、熱愛學生，不斷學習，經(jīng)常鍛煉要以較高的政治覺悟，豐富的知識，體育的多面手，以及健康體魄的形象出現(xiàn)在學生面前。積極投入教育科研工作，不斷總結經(jīng)驗。

5、管理、維護學校的場地、器材、設施

保持我校體育教師的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚奉獻精神，維護及保養(yǎng)好學校現(xiàn)有的場地、器材設施，進一步發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，創(chuàng)造和發(fā)展我校的體育設備。

體育教師崗位職責簡短內容篇15

認真貫徹黨的教育方針，教書育人，加強師德修養(yǎng)，全面關心愛護學生的身心健康，培養(yǎng)學生刻苦鍛煉身體的意志和良好的體育道德，并通過體育教學和體育活動，培養(yǎng)學生集體主義觀念，努力提高學生的身體素質。

一、體育課

1、熱愛學生，尊重學生，既管教又管導，發(fā)現(xiàn)問題及時教育，必要時與班主任取得聯(lián)系，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴防傷害事故發(fā)生。

2、認真?zhèn)湔n，嚴格執(zhí)行教學計劃，對每學期體育課任務做出統(tǒng)籌規(guī)劃。

3、牢固地樹立安全第一的觀念，增強安全意識，經(jīng)常檢查體育場地、體育器械的安全狀況，大型體育活動要做專項安全檢查，確保師生人身安全。

4、課前做好場地、器械準備和安全檢查。

5、嚴格按照體育教學常規(guī)，組織體育課堂教學，合理安排、組織有序。并適度結合男、女生的不同特點，組織學生開展體育鍛煉，掌握好全課運動量和運動密度。下課前，堅持整隊，做到善始善終。

6、下課后，及時將器材歸還器材保管室，妥善安放整齊。對遺失和非正常損壞的器材要落實賠償。

７、做好學生體育成績的測試與登記工作，及時交體育組資料庫登記存檔。

８、中高級教師要認真履行與之相應的職責，并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。

９、合我校辦學特點和學生實際開展體育教科研工作，深入探索體育教學改革，逐步形成我校體育教學特色。

二、課外體育活動。

１、認真組織早操、課間操晨跑及文體活動。

２、有計劃安排好各年級各班級體育課外競賽活動。并報體育組長備案

３、配合學校、工會做好教職工體育比賽和健身活動。

4、有帶隊任務的教練員要認真組織好業(yè)余訓練。并做好省市體育比賽的隊員選拔與訓練工作，力爭取得好的成績。

5、加強體育衛(wèi)生常識宣傳教育，將體育課與健康教育有效的整合起來。配合學生處、校醫(yī)做好學生體育健康檔案的存檔工作。

三、做好體育資料的歸類、存檔工作。

１、學校體育教學工作計劃、體育教學的進度和教案。

２、歸類體育競賽活動（特別是運動會成績及記錄）成績統(tǒng)計表、秩序冊、省市競賽的有關規(guī)程。

３、學生考勤，成績考核記錄表。

４、學校體育師生各類獲獎情況統(tǒng)計表大型體育活動專項總結。

５、業(yè)余體訓隊計劃和總結和運動員檔案

６、體育器械場地、課外活動日志及體育課安全狀況（含突發(fā)事故）記錄單。

７、教學工作總結、論文和經(jīng)驗總結。

四、協(xié)助教研組長做好組內各種事物，完成學校分配的各種任務

一、堅決擁護黨的路線、方針、政策，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守學校及體育部的規(guī)章制度。

二、主講教師應具備合格的教師資格：

（1）新參加工作的教師必須通過“青年教師崗位培訓”并取得合格證書。

（2）35歲以下的教師必須通過河北省教育廳或體育部組織的教學技能考核。

三、認真執(zhí)行教學大綱及教學計劃，鉆研教材，探索適合大學生特點的教學方法，不斷提高教學質量。

四、課前認真?zhèn)湔n，按規(guī)范寫好教案，積極參加部、教研室組織的集體備課和集體練習。

五、在教學工作中，認真執(zhí)行教學常規(guī)，從嚴治教，為人師表，教書育人，率先垂范。

六、合理評定學生體育成績，每學期期末做好學生成績登統(tǒng)工作并把成績底檔上交教研室，體育部留檔。

七、承擔課外任務的教師應組織各學院學生課外鍛練，開展豐富多彩的體育活動，不斷提高學生的身體素質和運動技能，為終身體育打好基礎。

八、承擔運動隊訓練的教師應制定訓練計劃，探索先進的訓練方法，不斷提高訓練質量和運動成績，加強對運動員的思想教育，嚴格管理。每學期期末上報運動員考勤、訓練成績、競賽成績等。

九、應參加學生體質健康測試工作，樹立為學生服務的意識，嚴格測試要求，杜絕不良現(xiàn)象的發(fā)生。

十、積極開展教學研究、教學改革，課程建設的研究及科研工作。

十一、應參加體育部組織的各種競賽的裁判工作，不斷提高裁判水平。

十二、服從工作安排，完成好各級領導交辦的各項任務。

體育教師崗位職責簡短內容篇16

1、組織檢查所教班級的早操、課間操、課外活動，落實點名員，并經(jīng)常進行抽查，主動向班主任反映班級情況，每學期結束前向班主任提供所任班級學生的缺、曠、操、課的情況。早操、課間操值班一定要提前做好準備。

2、負責所在班級課外活動的內容安排、場地器材準備和組織輔導，不得擅離開場地（特殊事情應請假）。

3、積極開展所教年級的小型多樣的競賽活動。

體育教師崗位職責簡短內容篇17

1、全面推行"體育與保健"課程標準，不斷提高教學質量。

體育教師應根據(jù)學校及學生的實際制定確實可行的計劃，更新觀念，擴大視野、充實新知識，健全常規(guī)，加強學生的體育保健意識及自鍛能力。區(qū)別對待不同體質的學生嚴格相對評分的考核制度。

2、教書育人，全面關心學生健康成長。

體育教師在教學及教育工作中堅持德育滲透，加強愛國主義教育和勇敢、頑強、熱愛勞動，愛護公物等的優(yōu)良品質的教育，幫助學生樹立正確的理想和信念。做到經(jīng)常與班主任和家長聯(lián)系關心他們的學習生活。

3、搞好選修課及課外體育活動。

切實組織、督促好早操課間操和班級的體育活動，上好選修課，做到"面向全體、著眼素質，發(fā)展個性學有特長"。不斷提高"國家體鍛標準"的達標率。搞好運動隊訓練和校內、外的各項體育競賽工作。

4、努力提高政治思想素質及業(yè)務素質。

體育教師要熱愛本職工作，為人師表，熱愛祖國、熱愛學生，不斷學習，經(jīng)常鍛煉要以較高的政治覺悟，豐富的知識，體育的多面手，以及健康體魄的形象出現(xiàn)在學生面前。積極投入教育科研工作，不斷總結經(jīng)驗。

5、管理、維護學校的場地、器材、設施。

保持我校體育教師的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚奉獻精神，維護及保養(yǎng)好學校現(xiàn)有的場地、器材設施，進一步發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，創(chuàng)造和發(fā)展我校的體育設備。

體育教師崗位職責簡短內容篇18

1、各隊指導教師根據(jù)鍛煉水__制訂好訓煉計劃。

2、要注意運動員的全面發(fā)展，既要提高水__，也要關心運動員的品德，又要關心運動員的學習狀況，要經(jīng)常與班主任、任課教師聯(lián)系，匯報鍛煉情況。

3．健全考勤制度，保證每周有三次鍛煉，對經(jīng)常不來鍛煉同學及時與班主任取得聯(lián)系，爭取班主任的支持，賽前要適當增加鍛煉次數(shù)。

4．處理好群體活動和訓練課的矛盾，不能為了訓練而影響課外外活動課的組織和輔導。