高二生物必修二知識點總結(jié)
在高二的生物學(xué)學(xué)習(xí)中,我們會遇見有很多相近的名詞易混淆,這些知識概念都是需要我們?nèi)ダ斫饷靼祝瑓^(qū)分清楚的。下面是由小編為大家整理的“高二生物必修二知識點總結(jié)”,希望對您的工作和生活有所幫助。

高二生物必修二知識點總結(jié)(篇1)
1、遺傳學(xué)中常用概念及分析
(1)性狀:生物所表現(xiàn)出來的形態(tài)特征和生理特性。
相對性狀:一種生物同一種性狀的不同表現(xiàn)類型。舉例:兔的長毛和短毛;人的卷發(fā)和直發(fā)等。
性狀分離:雜交后代中,同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。如在DD×dd雜交實驗中,雜合F1代自交后形成的F2代同時出現(xiàn)顯性性狀(DD及Dd)和隱性性狀(dd)的現(xiàn)象。
顯性性狀:在DD×dd雜交試驗中,F(xiàn)1表現(xiàn)出來的性狀;如教材中F1代豌豆表現(xiàn)出高莖,即高莖為顯性。決定顯性性狀的為顯性遺傳因子(基因),用大寫字母表示。如高莖用D表示。
隱性性狀:在DD×dd雜交試驗中,F(xiàn)1未顯現(xiàn)出來的性狀;如教材中F1代豌豆未表現(xiàn)出矮莖,即矮莖為隱性。決定隱性性狀的為隱性基因,用小寫字母表示,如矮莖用d表示。
(2)純合子:遺傳因子(基因)組成相同的個體。如DD或dd。其特點純合子是自交后代全為純合子,無性狀分離現(xiàn)象。
雜合子:遺傳因子(基因)組成不同的`個體。如Dd。其特點是雜合子自交后代出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象。
(3)雜交:遺傳因子組成不同的個體之間的相交方式。如:DD×dd Dd×dd DD×Dd等。
自交:遺傳因子組成相同的個體之間的相交方式。如:DD×DD Dd×Dd等
測交:F1(待測個體)與隱性純合子雜交的方式。如:Dd×dd
2、常見問題解題方法
1)如果后代性狀分離比為顯:隱=3:1,則雙親一定都是雜合子(Dd)。即Dd×Dd 3D_:1dd
(2)若后代性狀分離比為顯:隱=1:1,則雙親一定是測交類型。即Dd×dd 1Dd :1dd
(3)若后代性狀只有顯性性狀,則雙親至少有一方為顯性純合子。即DD×DD或DD×Dd或DD×dd
3、分離定律的實質(zhì):減I分裂后期等位基因分離。
高二生物必修二知識點總結(jié)(篇2)
1、兩對相對性狀雜交試驗中的有關(guān)結(jié)論
(1)兩對相對性狀由兩對等位基因控制,且兩對等位基因分別位于兩對同源染色體。
(2) F1減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時,等位基因一定分離,非等位基因(位于非同源染色體上的非等位基因)自由組合,且同時發(fā)生。
(3)F2中有16種組合方式,9種基因型,4種表現(xiàn)型,比例9:3:3:1
注意:上述結(jié)論只是符合親本為YYRR×yyrr,但親本為YYrr×yyRR,F(xiàn)2中重組類型為10/16,親本類型為6/16。
2、常見組合問題
(1)配子類型問題 如:AaBbCc產(chǎn)生的配子種類數(shù)為2x2x2=8種
(2)基因型類型 如:AaBbCc×AaBBCc,后代基因型數(shù)為多少?
先分解為三個分離定律:
Aa×Aa后代3種基因型(1AA:2Aa:1aa)Bb×BB后代2種基因型(1BB:1Bb)
Cc×Cc后代3種基因型(1CC:2Cc:1cc)所以其雜交后代有3x2x3=18種類型。
(3)表現(xiàn)類型問題 如:AaBbCc×AabbCc,后代表現(xiàn)數(shù)為多少?
先分解為三個分離定律:
Aa×Aa后代2種表現(xiàn)型 Bb×bb后代2種表現(xiàn)型 Cc×Cc后代2種表現(xiàn)型
所以其雜交后代有2x2x2=8種表現(xiàn)型。
3、自由組合定律的實質(zhì):減I分裂后期等位基因分離,非等位基因自由組合。
高二生物必修二知識點總結(jié)(篇3)
第一節(jié)病毒
病毒的種類。
1、根據(jù)它們寄生的細(xì)胞不同,可以將病毒分為三大類:
一類是專門寄生在人和動物細(xì)胞里的動物病毒,如流感病毒。
一類是專門寄生在植物細(xì)胞里的植物病毒,如煙草花葉病毒。
第二節(jié)細(xì)菌
基本形態(tài)
(1)球菌:按其排列方式又可分為單球菌、雙球菌、四聯(lián)球菌、八疊球菌,葡萄球菌和鏈球菌。
(2)桿菌:細(xì)胞形態(tài)較復(fù)雜,有短桿狀、棒桿狀、梭狀、月亮狀、分枝狀。
(3)螺旋狀:可分為弧菌(螺旋不滿一環(huán))和螺菌(螺旋滿2~6環(huán),小的堅硬的螺旋狀細(xì)菌)。此外,人們還發(fā)現(xiàn)星狀和方形細(xì)菌。
第三節(jié)真菌
人類對細(xì)菌和真菌的利用體現(xiàn)在四個方面:
①食品制作。即發(fā)酵原理的應(yīng)用,發(fā)酵就是有機(jī)物在一定溫度下被酵母或其他菌類分解成某些產(chǎn)物的過程
②食品保存。
高二生物必修二知識點總結(jié)(篇4)
第一章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn)
第1、2節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實驗
一、相對性狀
性狀:生物體所表現(xiàn)出來的的形態(tài)特征、生理生化特征或行為方式等。
相對性狀:同一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型。
1、顯性性狀與隱性性狀
顯性性狀:具有相對性狀的兩個親本雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)出來的性狀。
隱性性狀:具有相對性狀的兩個親本雜交,F(xiàn)1沒有表現(xiàn)出來的性狀。
附:性狀分離:在后代中出現(xiàn)不同于親本性狀的現(xiàn)象)
2、顯性基因與隱性基因
顯性基因:控制顯性性狀的基因。
隱性基因:控制隱性性狀的基因。
附:基因:控制性狀的遺傳因子( DNA分子上有遺傳效應(yīng)的片段P67)
等位基因:決定1對相對性狀的兩個基因(位于一對同源染色體上的相同位置上)。
3、純合子與雜合子
純合子:由相同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個體(能穩(wěn)定的遺傳,不發(fā)生性狀分離):
顯性純合子(如AA的個體)
隱性純合子(如aa的個體)
雜合子:由不同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個體(不能穩(wěn)定的遺傳,后代會發(fā)生性狀分離)
4、表現(xiàn)型與基因型
表現(xiàn)型:指生物個體實際表現(xiàn)出來的性狀。
基因型:與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成。
(關(guān)系:基因型+環(huán)境 → 表現(xiàn)型)
5、 雜交與自交
雜交:基因型不同的生物體間相互配對的過程。
自交:基因型相同的生物體間相互配對的過程。(指植物體中自花傳粉和雌雄異花植物的同株受粉)
附:測交:讓F1與隱性純合子雜交。(可用來測定F1的基因型,屬于雜交)
二、孟德爾實驗成功的原因:
(1)正確選用實驗材料:一豌豆是嚴(yán)格自花傳粉植物(閉花授粉),自然狀態(tài)下一般是純種
二具有易于區(qū)分的性狀
(2)由一對相對性狀到多對相對性狀的研究 (從簡單到復(fù)雜)
(3)對實驗結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)分析 (4)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)設(shè)計實驗程序:假說-------演繹法
高二生物必修二知識點總結(jié)(篇5)
第五章 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用
01降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶
一、相關(guān)概念
1、新陳代謝:是活細(xì)胞中全部化學(xué)反應(yīng)的總稱,是生物與非生物最根本的區(qū)別,是生物體進(jìn)行一切生命活動的基礎(chǔ)。
2、細(xì)胞代謝:細(xì)胞中每時每刻都進(jìn)行著的許多化學(xué)反應(yīng)。
3、酶:是活細(xì)胞(來源)所產(chǎn)生的具有催化作用(功能:降低化學(xué)反應(yīng)活化能,提高化學(xué)反應(yīng)速率)的一類有機(jī)物。
4、活化能:分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量。
二、酶的發(fā)現(xiàn)
- 1783年,意大利科學(xué)家斯巴蘭讓尼用實驗證明:胃具有化學(xué)性消化的作用;
- 1836年,德國科學(xué)家施旺從胃液中提取了胃蛋白酶;
- 1926年,美國科學(xué)家薩姆納通過化學(xué)實驗證明脲酶是一種蛋白質(zhì);
- 20世紀(jì)80年代,美國科學(xué)家切赫和奧特曼發(fā)現(xiàn)少數(shù)RNA也具有生物催化作用。
三、酶的本質(zhì)
大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)(合成酶的場所主要是核糖體,水解酶的酶是蛋白酶),也有少數(shù)是RNA。
四、酶的特性
1、高效性:催化效率比無機(jī)催化劑高許多;
2、專一性:每種酶只能催化一種或一類化合物的化學(xué)反應(yīng);
3、酶需要較溫和的作用條件:在最適宜的溫度和pH下,酶的活性最高。溫度和pH偏高和偏低,酶的活性都會明顯降低。
02細(xì)胞的能量“通貨”——ATP
一、ATP的結(jié)構(gòu)簡式
ATP是三磷酸腺苷的英文縮寫,結(jié)構(gòu)簡式:A-P~P~P,其中:A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),~代表高能磷酸鍵,-代表普通化學(xué)鍵。
◆注意:ATP的分子中的高能磷酸鍵中儲存著大量的能量,所以ATP被稱為高能化合物。這種高能化合物化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,在水解時,由于高能磷酸鍵的`斷裂,釋放出大量的能量。
二、ATP與ADP的轉(zhuǎn)化
03ATP的主要來源——細(xì)胞呼吸
一、相關(guān)概念
1、呼吸作用(也叫細(xì)胞呼吸):指有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其它產(chǎn)物,釋放出能量并生成ATP的過程。根據(jù)是否有氧參與,分為:有氧呼吸和無氧呼吸。
2、有氧呼吸:指細(xì)胞在有氧的參與下,通過多種酶的催化作用下,把葡萄糖等有機(jī)物徹底氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳和水,釋放出大量能量,生成ATP的過程。
3、無氧呼吸:一般是指細(xì)胞在無氧的條件下,通過酶的催化作用,把葡萄糖等有機(jī)物分解為不徹底的氧化產(chǎn)物(酒精、CO2或乳酸),同時釋放出少量能量的過程。
4、發(fā)酵:微生物(如:酵母菌、乳酸菌)的無氧呼吸。
二、有氧呼吸的總反應(yīng)式
C6H12O6 + 6O2——>6CO2 + 6H2O +能量
三、無氧呼吸的總反應(yīng)式
C6H12O6——>2C2H5OH(酒精)+ 2CO2+少量能量
或
C6H12O6——>2C3H6O3(乳酸)+少量能量
四、有氧呼吸過程(主要在線粒體中進(jìn)行)
五、有氧呼吸與無氧呼吸的比較
六、影響呼吸速率的外界因素
1、溫度:溫度通過影響細(xì)胞內(nèi)與呼吸作用有關(guān)的酶的活性來影響細(xì)胞的呼吸作用。
溫度過低或過高都會影響細(xì)胞正常的呼吸作用。在一定溫度范圍內(nèi),溫度越低,細(xì)胞呼吸越弱;溫度越高,細(xì)胞呼吸越強(qiáng)。
2、氧氣:氧氣充足,則無氧呼吸將受抑制;氧氣不足,則有氧呼吸將會減弱或受抑制。
3、水分:一般來說,細(xì)胞水分充足,呼吸作用將增強(qiáng).但陸生植物根部如長時間受水浸沒,根部缺氧,進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)生過多酒精,可使根部細(xì)胞壞死。
4、CO2:環(huán)境CO2濃度提高,將抑制細(xì)胞呼吸,可用此原理來貯藏水果和蔬菜。
七、呼吸作用在生產(chǎn)上的應(yīng)用
1、作物栽培時,要有適當(dāng)措施保證根的正常呼吸,如疏松土壤等。
2、糧油種子貯藏時,要風(fēng)干、降溫,降低氧氣含量,則能抑制呼吸作用,減少有機(jī)物消耗。
3、水果、蔬菜保鮮時,要低溫或降低氧氣含量及增加二氧化碳濃度,抑制呼吸作用。
高二生物必修二知識點總結(jié)(篇6)
一、認(rèn)識生物
1、生物:是有生命的個體。區(qū)分:生物和非生物:“活的”
2、列出生物的基本特征:應(yīng)激性、生長、繁殖、新陳代謝(最基本的特征)除此外還有:
(1)生物的生活需要營養(yǎng)
(2)生物都能進(jìn)行呼吸
(3)生物都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
(4)生物都能生長和繁殖
(5)有遺傳和變異;
(6)能生病、老化和死亡;
(7)能適應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境;
(8)有嚴(yán)整有序的結(jié)構(gòu)。(除病毒外,生物都由細(xì)胞構(gòu)成。)
3、認(rèn)識生物的多樣性:物種多樣性、遺傳多樣性(基因多樣性)、生態(tài)系統(tǒng)多樣性
二、生物圈是所有生物的家
1、生物圈(舉例說出生物圈為生物的生存提供的基本條件)
這些條件包括:營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水,還有適宜的溫度和一定的生存空間(環(huán)境)。
2、環(huán)境對生物的影響
(1)生態(tài)因素:影響生物生活的環(huán)境因素
(2)生態(tài)因素分為兩類:一類是非生物因素: 陽光、溫度、水分、空氣、土壤等。另一類是生物因素:(植物、動物、微生物)或(競爭關(guān)系、捕食關(guān)系、互助關(guān)系等)或(生產(chǎn)者、消費者、分解者)
3、生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響(能舉例說明生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響)
(1)生物對環(huán)境的影響(可以理解成變得環(huán)境怎么樣啦):
①有利的一面:如蚯蚓改良土壤,森林凈化空氣。
②有害的一面:蝗蟲啃食莊稼,蚊蠅傳播疾病
(2)生物對環(huán)境的適應(yīng)(可以理解成生物為了適應(yīng)環(huán)境它怎么樣啦):例如:青蛙冬眠(溫度);仙人掌的葉退化為刺(水分)等。
適應(yīng)方式:保護(hù)色、擬態(tài)、警戒色、假死或自殘等
三、生物學(xué)
1、生物學(xué)探究的基本方法:觀察、調(diào)查、實驗、分析等,但主要方法是實驗法。
2、實驗法探究的一般過程:提出問題→作出假設(shè)→制定計劃和實施計劃→得出結(jié)論→表達(dá)和交流。 其中
①制定計劃要注意變量和設(shè)置對照組
②任何探究活動的開始都是提出問題的。
3、生物學(xué)發(fā)展歷程:(略)
四、光學(xué)顯微鏡
一、生物和細(xì)胞
1、說出顯微鏡的使用方法
(1)目鏡的倍數(shù)×物鏡的倍數(shù)=放大倍數(shù)。放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞數(shù)目越少。
(2)顯微鏡下呈現(xiàn)的像為倒像,所以像在視野的哪一方,要將像移到中央,玻片就繼續(xù)往哪一方移。
(3)當(dāng)光線強(qiáng)時,使用小光圈和平面鏡;當(dāng)光線弱時,使用大光圈和凹面鏡。
(4)從低倍鏡轉(zhuǎn)向高倍鏡,視野變暗,細(xì)胞數(shù)目減少。
(5)當(dāng)鏡頭有污點時,使用擦鏡紙擦鏡頭。
(6)先使用低倍鏡,再使用高倍鏡;先使用粗準(zhǔn)焦螺旋,再使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。顯微鏡對光完后,視野是雪白色的。
(7)粗準(zhǔn)焦螺旋還可以調(diào)節(jié)鏡筒的高度。在轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋時,眼睛一定要看著物鏡。
(8)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的步驟:
①擦凈載玻片和蓋玻片
②滴一滴生理鹽水在載玻片中央
③取口腔細(xì)胞
④將口腔細(xì)胞涂抹在生理鹽水中
⑤蓋上蓋玻片
⑥染色
(9)制作洋蔥臨時裝片的步驟:
①擦凈載玻片和蓋玻片
②滴一滴清水在載玻片中央
③取洋蔥表皮細(xì)胞
④將表皮細(xì)胞放在清水中
⑤蓋上蓋玻片
⑥染色 (生理鹽水的作用:①保持細(xì)胞正常形態(tài);②維持細(xì)胞正常生理功能)
2、區(qū)別植物和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),學(xué)會繪圖
(1)動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的共同擁有三個基本結(jié)構(gòu)是:細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)
(2)植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的區(qū)別:植物細(xì)胞比動物細(xì)胞多了細(xì)胞壁、葉綠體、液泡
注意:動物和植物細(xì)胞都有線粒體,但是上圖中沒有畫線粒體。
(3)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的功能:
細(xì)胞壁:保護(hù)和支持作用(使植物細(xì)胞呈現(xiàn)方形) 細(xì)胞膜:保護(hù)作用和控制物質(zhì)進(jìn)出(物質(zhì)交換) 細(xì)胞質(zhì):生命活動的主要場所,包括
線粒體,葉綠體,液泡等
細(xì)胞核:是生命活動的控制中心,并且含有遺傳物質(zhì) 線粒體:呼吸作用的場所,能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換 液泡:含有細(xì)胞液,各種色素,糖分等
葉綠體:光合作用的場所,含有葉綠素,使葉子呈綠色。
(3)繪圖注意事項:
①圖的大小適當(dāng),位置一般稍偏左上方;
②一般使用3H或2H 的鉛筆
③圖由點線組成,較暗的地方用細(xì)點表示,不能涂;
④字盡量注在圖的右側(cè),用尺引出水平的指示線,然后注字;
⑤在圖的下方寫上所畫圖的名稱。
二、細(xì)胞的生活
1、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量(細(xì)胞是生命活動的基本單位)
(1)細(xì)胞中含有的物質(zhì)包括:無機(jī)物和有機(jī)物。
①有機(jī)物:糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等;
②無機(jī)物:水、無機(jī)鹽、氧等。
(2)植物細(xì)胞含有葉綠體和線粒體的兩種能量轉(zhuǎn)換器,動物細(xì)胞只含有線粒體一種能量轉(zhuǎn)換器。葉綠體能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在它所制造的有機(jī)物中,而線粒體則將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,把其中儲存的化學(xué)能釋放出來。
(3)除病毒外,絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生命活動的基本單位,細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位。
2、細(xì)胞核的功能
細(xì)胞核:是生命活動的控制中心,并且含有遺傳物質(zhì)。細(xì)胞核內(nèi)含有染色體,染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是染色體的主要成分,是遺傳的主要物質(zhì)。
3、細(xì)胞通過分裂而增殖
(1)動物細(xì)胞分裂過程:細(xì)胞核分裂為二→細(xì)胞膜向四周凹陷→細(xì)胞質(zhì)分裂為二→形成兩個新細(xì)胞。
(2)植物細(xì)胞分裂過程:細(xì)胞核分裂為二→兩個新核之間形成細(xì)胞膜→形成細(xì)胞壁→形成兩個新細(xì)胞。
(3)細(xì)胞核最先分裂;植物和動物細(xì)胞分裂的細(xì)胞膜分裂不同。
(4)細(xì)胞分裂的特點:細(xì)胞核里的遺傳物質(zhì)經(jīng)過復(fù)制而平均分配,保證具有相同的遺傳物質(zhì)。(也就是原細(xì)胞中有23對染色體,經(jīng)過分裂形成的2個新細(xì)胞也有23對染色體)
三、細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體
1、描述人體的結(jié)構(gòu)層次
(1)人體的生長發(fā)育是從受精卵開始的,經(jīng)過分裂、分化形成不同的細(xì)胞群,相同的細(xì)胞群就形成了組織。
(2)人體和動物的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人或動物體
(3)人體的四大組織:上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織;八大系統(tǒng):消化、呼吸、運動、神經(jīng)、泌尿、生殖、循環(huán)、內(nèi)分泌系統(tǒng)
2、描述綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次
(1)植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體
(2)植物的組織主要有:保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、營養(yǎng)組織等
(3)共有六大器官:根、莖、葉(這三者是營養(yǎng)器官)花、果實、種子(三者是生殖器官)
3、細(xì)胞的分化
在發(fā)育過程中,受精卵分裂形成的細(xì)胞在功能、形態(tài)、結(jié)構(gòu)上逐漸發(fā)生變化的過程,這就是細(xì)胞分化。細(xì)胞分化形成組織。 三、生物圈中的綠色植物
1、概述植物有哪些類群,并能區(qū)分這些類群
生物圈中已知的綠色植物有30多萬種,它們可以分成四大類群:藻類、苔蘚、蕨類和種子植物(前面三種屬于孢子植物)(孢子植物的受精過程離不開水,而種子植物可以)
植物:蔥、蒜、竹子、水稻、小麥等)雙子葉:兩片子葉、直根系、網(wǎng)狀葉脈。(代表植物:白菜、桃樹、花生、大豆等)。我國是裸子植物的故鄉(xiāng)。
2、綠色植物與生物圈的水循環(huán)
(1)說明綠植物的生活需要水和無機(jī)鹽
①植物生活需要水:
a水是生物體重要組成原料;
b水是光合作用的原料;
c水是植物體內(nèi)物質(zhì)吸收和運輸?shù)娜軇?/p>
d水能保持植物挺立的狀態(tài);
e水能調(diào)節(jié)植物體溫度。
②植物生活需要最多的三種無機(jī)鹽:氮、磷、鉀
氮:使植物枝葉繁茂;磷:促進(jìn)幼苗發(fā)育和花的開放,使果實種子提前成熟;
鉀:使莖桿健壯抗倒伏,促進(jìn)淀粉形成。
(2)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)(舉例說明蒸騰作用原理在生產(chǎn)實踐上的應(yīng)用 )
①定義:在溫暖、有陽光照射的條件下,植物體體內(nèi)的水分以水蒸汽形式散失到體外,這種生理過程叫蒸騰作用。
②場所:葉片的氣孔
③蒸騰作用的意義:
a蒸騰作用是植物散失體內(nèi)水分的主要方式;
b它可以降低葉面的溫度,防止葉片被陽光灼傷;
c它可以提高大氣濕度,增加降水;
d促進(jìn)根從土壤中不斷吸收水分,并促進(jìn)水和無機(jī)鹽的運輸;
e蒸騰作用使得水能從根向上流向莖,相當(dāng)于一個拉力。
④農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用:移栽幼苗時,為了提高成活率,可采取以下措施:在陰天或傍晚移栽植物;菜苗和花草移栽后遮陽:剪去一部分枝葉等。
3、被子植物的一生
(1)描述種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)的條件、過程
①種子的結(jié)構(gòu):
子葉(2片,儲存提供營養(yǎng))
大豆 胚芽(發(fā)育成莖和葉)
(雙子葉)胚種皮和果皮(保護(hù)作用) 胚乳(儲存提供營養(yǎng))
1片)胚芽 胚胚軸
胚根
胚是種子的主要結(jié)構(gòu);種子萌發(fā)時,首先突破種皮的是胚根;如果往縱切的玉米上滴碘液,變藍(lán)的部分是胚乳。
單子葉植物和雙子葉植物的種子的不同點和相同點:
②種子萌發(fā)的條件:
A自身條件:
a、發(fā)育成熟;
b、結(jié)構(gòu)完整;
c、具有生活力;
d、有充分營養(yǎng);
e、不出于休眠狀態(tài)。
B外界條件:適宜的溫度;適量的水分;充足的空氣。
③種子萌發(fā)過程:種子吸水→將營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運到胚根、胚軸、胚芽→胚根突破種皮形成根→胚軸形成根和莖的連接部位→形成莖和葉→胚乳和子葉萎縮
(2)描述根尖的生長過程和根尖的結(jié)構(gòu)
水和無機(jī)鹽的主要部位)
(1)結(jié)構(gòu)分生區(qū)(不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞)
(2)根能不斷地長長是由分生區(qū)和伸長區(qū)作用 的結(jié)果。
(3)概述開花和結(jié)果的過程,花、果的結(jié)構(gòu)
① 花托(保護(hù)作用) 花的 花萼(由萼片組成)柱頭
雌蕊花柱
子房(含有胚珠,胚珠中含有卵細(xì)胞) 花藥(含有花粉,花粉中含有精子)
花絲
花蕊是一朵花的最重要的結(jié)構(gòu)。含有雌蕊才能結(jié)果,因為子房發(fā)育成果實,所以雌花和兩性花才能結(jié)果。
②果實和種子的形成必須經(jīng)過傳粉和受精作用兩個過程。
A花藥里散發(fā)出的花粉以一定方式傳送到雌蕊的柱頭上,叫做傳粉。
B花粉落在柱頭上,在柱頭黏液的刺激下,長出花粉管,花粉管到達(dá)胚珠 和胚珠里的卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵,這叫做受精作用。(兩個精子分別與卵細(xì)胞和極核融合的現(xiàn)象叫雙受精,被子植物特有)
果實和種 子的形成
受精后萼片、花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落
發(fā)育成
子房
子房壁果皮發(fā)育成
果實
高二生物必修二知識點總結(jié)(篇7)
新陳代謝的基本類型
1.同化作用:把從外界攝取的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)變成自身的組成物質(zhì),儲存能量
①自養(yǎng)型(光能自養(yǎng)和化能自養(yǎng))主要指綠色植物、藻類;硝化細(xì)菌等
②異養(yǎng)型(直接攝取有機(jī)物)人、動物、營寄生、腐生生活的細(xì)菌和真菌
2.異化作用:分解自身的一部分組成物質(zhì),釋放能量
①需氧型(有氧呼吸)人、絕大多數(shù)的動物、植物、細(xì)菌、真菌
②厭氧型(無氧呼吸)寄生蟲、乳酸菌等嫌氣性細(xì)菌兼性厭氧菌(無氧、有氧都能生存)酵母菌
高二生物必修二知識點總結(jié)(篇8)
生態(tài)系統(tǒng)和生物圈
(一)生物對環(huán)境的適應(yīng)
生物適應(yīng)環(huán)境具有普遍性,例如:沙漠中的植物根系發(fā)達(dá),冬天法國梧桐樹落葉而松樹不落葉,蛇和青蛙等動物會冬眠,燕子冬天南飛而春天北歸等。
水對生物分布的影響比較明顯,一切生物的生存都離不開水,水分的多少對生物的生長發(fā)育有明顯的影響。
(二)生物對環(huán)境的影響
生物在適應(yīng)環(huán)境的同時,也能夠影響環(huán)境。例如:森林的蒸騰作用可以增加空氣的濕度,進(jìn)而影響降雨量;在沙地上栽種植物能防風(fēng)固沙,還能調(diào)節(jié)氣候;柳杉等植物可以吸收有毒氣體,從而凈化空氣;蚯蚓在土壤中活動可以使土壤疏松,它的排泄物還可以增加土壤的肥力;鼠對農(nóng)作物、森林和草原都有破壞作用;藻類植物迅速大量繁殖會形成赤潮等。由此可見,生物與環(huán)境之間是相互影響的,兩者是一個不可分割的統(tǒng)一整體。
高二生物必修二知識點總結(jié)(篇9)
1、穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié):神經(jīng)——體液——免疫共同調(diào)節(jié)
2、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義:內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。
3、內(nèi)環(huán)境:由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境。內(nèi)環(huán)境作用:是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。
4、組織液、淋巴的成分和含量與血漿的相近,但又不完全相同,主要的差別在于血漿中含有較多的蛋白質(zhì),而組織液和淋巴中蛋白質(zhì)含量較少。
5、細(xì)胞外液的理化性質(zhì):滲透壓、酸堿度、溫度。
6、血漿中酸堿度:7.35—7.45,調(diào)節(jié)的試劑:緩沖溶液:NaHCO3/H2CO3Na2HPO4/NaH2PO4。
7、人體細(xì)胞外液正常的滲透壓:770kPa,正常的溫度:37度。
8、穩(wěn)態(tài):正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用,使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動、共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定的狀態(tài)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)指的是內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)都處于動態(tài)平衡中。
高二生物必修二知識點總結(jié)(篇10)
1.糖類代謝、蛋白質(zhì)代謝、脂類代謝的圖解參見課本。
2.糖類、脂類和蛋白質(zhì)之間是可以轉(zhuǎn)化的,并且是有條件的、互相制約著的。
三類營養(yǎng)物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化的程度不完全相同,一是轉(zhuǎn)化的數(shù)量不同,如糖類可大量轉(zhuǎn)化成脂肪,而脂肪卻不能大量轉(zhuǎn)化成糖類;二是轉(zhuǎn)化的成分是有限制的,如糖類不能轉(zhuǎn)化成必需氨基酸;脂類不能轉(zhuǎn)變?yōu)榘被帷?/p>
3.正常人血糖含量一般維持在80-100mg/dL范圍內(nèi);血糖含量高于160mg/dL,就會產(chǎn)生糖尿;血糖降低(50-60mg/dL),出現(xiàn)低血糖癥狀,低于45mg/dL,出現(xiàn)低血糖晚期癥狀;多食少動使攝入的物質(zhì)(如糖類)過多會導(dǎo)致肥胖。
4.消化:淀粉經(jīng)消化后分解成葡萄糖,脂肪消化成甘油和脂肪酸,蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被分解成氨基酸。
5.吸收及運輸:葡萄糖被小腸上皮細(xì)胞吸收(主動運輸),經(jīng)血液循環(huán)運輸?shù)饺砀魈帯R愿视秃椭舅岷托问奖晃眨蟛糠衷俣群铣蔀橹荆S血液循環(huán)運輸?shù)饺砀鹘M織器官中。以氨基酸的形式吸收,隨血液循環(huán)運輸?shù)饺砀魈帯?/p>
6.糖類沒有N元素要轉(zhuǎn)變成氨基酸,進(jìn)而形成蛋白質(zhì),必須獲得N元素,就可以通過氨基轉(zhuǎn)換作用形成。蛋白質(zhì)要轉(zhuǎn)化成糖類、脂類就要去掉N元素,通過脫氨基作用。
7.唾液含唾液淀粉酶消化淀粉;胃液含胃蛋白酶消化蛋白質(zhì);胰液含胰淀粉酶、胰麥芽糖酶、胰脂肪酶、胃蛋白酶(消化淀粉、麥芽糖、脂肪、蛋白質(zhì));腸液含腸淀粉酶、腸麥芽糖、腸脂肪酶(消化淀粉、麥芽糖、脂肪、蛋白質(zhì))。
8.胃吸收:少量水和無機(jī)鹽;
大腸吸收:少量水和無機(jī)鹽和部分維生素;
小腸吸收:以上所有加上葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、甘油;
胃和大腸都能吸收的是:水和無機(jī)鹽;
小腸上皮細(xì)胞突起形成小腸絨毛,小腸絨毛朝向腸腔一側(cè)的細(xì)胞膜有許多小突起稱微絨毛微絨毛擴(kuò)大了吸收面積,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。
高二生物必修二知識點總結(jié)(篇11)
ATP
ATP:三磷酸腺苷
作用:新陳代謝所需能量的直接來源
結(jié)構(gòu)式:A—P~P~P中間是兩個高能磷酸鍵,水解時遠(yuǎn)離A的磷酸鍵線斷裂
ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化
ATP=ADP+Pi+能量(1molATP水解釋放30.54KJ能量)
方程從左到右時能量代表釋放的能量,用于一切生命活動。
方程從右到左時能量代表轉(zhuǎn)移的能量,動物中為呼吸作用轉(zhuǎn)移的能量。植物中來自光合作用和呼吸作用。
高二生物必修二知識點總結(jié)(篇12)
1、分離定律:在生物的體細(xì)胞中,控制同一性狀的遺傳因子成對存在,不相融合;在形成配子時,成對的遺傳因子發(fā)生分離,分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子遺傳給后代。
2、自由組合定律:控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的;在形成配子時,決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離,決定不同性狀的遺傳因子自由組合。
3、兩條遺傳基本規(guī)律的精髓是:遺傳的不是性狀的本身,而是控制性狀的遺傳因子。
4、孟德爾成功的原因:正確的選用實驗材料;現(xiàn)研究一對相對性狀的遺傳,再研究兩對或多對性狀的遺傳;應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)方法對實驗結(jié)果進(jìn)行分析;基于對大量數(shù)據(jù)的分析而提出假說,再設(shè)計新的實驗來驗證。
5、孟德爾對分離現(xiàn)象的原因提出如下假說:生物的性狀是由遺傳因子決定的;體細(xì)胞中遺傳因子是成對存在的;生物體再形成生殖細(xì)胞—配子時,成對的遺傳因子彼此分離,分別進(jìn)入不同的配子中;受精時,雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的。
6、減數(shù)_進(jìn)行有性生殖的生物,在產(chǎn)生成熟的生殖細(xì)胞時進(jìn)行的染色體數(shù)目減半的細(xì)胞_在減數(shù)_過程中,染色體只復(fù)制一次,而細(xì)胞_次。減數(shù)_結(jié)果是,成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞的減少一半。
7、配對的兩條染色體,形狀大小一般相同,一條來自父方,一條來自母方,叫做同源染色體。同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象叫做聯(lián)會。聯(lián)會后的每對同源染色體含有四條染色單體,叫做四分體。
8、減數(shù)_程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次_
9、受精卵中的染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞中的數(shù)目,其中有一半的染色體來自精子(父方),另一半來自卵細(xì)胞(母方)。
10、基因分離的實質(zhì)是:在雜合體的細(xì)胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性;在減數(shù)_成配子的過程中,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入兩個配子中,獨立的隨著配子遺傳給后代。
11、基因的自由組合定律的實質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離和自由組合是互不干擾的;在減數(shù)_程中,在同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合。
12、紅綠色盲、抗維生素D佝僂病等,它們的基因位于性染色體上,所以遺傳上總是和性別相關(guān)聯(lián),這種現(xiàn)象叫做伴性遺傳。
13、因為絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA,只有少數(shù)生物(如HIV病毒)的遺傳物質(zhì)是RNA,所以說DNA是主要的遺傳物質(zhì)。
14、DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的主要特點:DNA分子是由兩條鏈組成的,這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA分子中的脫氧核苷酸和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基排列在內(nèi)側(cè);兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對,并且堿基配對有一定的規(guī)律。
15、堿基之間的這種一一對應(yīng)的關(guān)系,叫做堿基互補(bǔ)配對原則。
16、DNA分子的復(fù)制是一個邊解旋邊復(fù)制的過程,復(fù)制需要模板、原料、能量和酶等基本條件。DNA分子獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu),為復(fù)制提供了精確的模板,通過堿基互補(bǔ)配對,保證了復(fù)制能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行。
17、遺傳信息蘊(yùn)藏在4種堿基的排列順序之中,堿基排列順序的千變?nèi)f化,構(gòu)成了DNA分子的多樣性,而堿基的特定的排列順序,又構(gòu)成了每一個DNA分子的特異性。
18、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA分子片斷。
19、RNA是在細(xì)胞核中,以DNA的一條鏈為模板合成的,這一過程稱為轉(zhuǎn)錄。
20、游離在細(xì)胞質(zhì)中的各種氨基酸,就以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì),這一過程叫做翻譯。
高二生物必修二知識點總結(jié)(篇13)
通過激素的調(diào)節(jié)
1、體液調(diào)節(jié)中,激素調(diào)節(jié)起主要作用。
2、人體主要激素及其作用
3、激素間的相互關(guān)系:
協(xié)同作用:如甲狀腺激素與生長激素
拮抗作用:如胰島素與胰高血糖素
4、激素調(diào)節(jié)的實例:實例一、血糖平衡的調(diào)節(jié),(甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié):課本P28)
1)、血糖的含義:血漿中的葡萄糖(正常人空腹時濃度:3.9-6.1mmol/L)
2)、血糖的來源和去路:
3)、調(diào)節(jié)血糖的激素:
(1)胰島素:(降血糖)分泌部位:胰島B細(xì)胞
作用機(jī)理:
①促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞,并在組織細(xì)胞內(nèi)氧化分解、合成糖元、轉(zhuǎn)變成脂肪酸等非糖物質(zhì)。
②抑制肝糖元分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖(抑制2個來源,促進(jìn)3個去路)
(2)胰高血糖素:(升血糖)分泌部位:胰島A細(xì)胞
作用機(jī)理:促進(jìn)肝糖元分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖(促進(jìn)2個來源)
4)、血糖平衡的調(diào)節(jié):(負(fù)反饋)
血糖升高→胰島B細(xì)胞分泌胰島素→血糖降低
血糖降低→胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素→血糖升高
5)、血糖不平衡:過低—低血糖病;過高—糖尿病
6)、糖尿病
病因:胰島B細(xì)胞受損,導(dǎo)致胰島素分泌不足
癥狀:多飲、多食、多尿和體重減少(三多一少)
防治:調(diào)節(jié)控制飲食、口服降低血糖的藥物、注射胰島素
檢測:斐林試劑、尿糖試紙
7)反饋調(diào)節(jié):在一個系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作,這種調(diào)節(jié)凡是叫做反饋調(diào)節(jié)。反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制,它對于機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義。
正反饋:反饋信息與原輸入信息起相同的作用,使輸出信息進(jìn)一步增強(qiáng)的調(diào)節(jié)。
負(fù)反饋:反饋信息與原輸入信息起相反的作用,使輸出信息減弱的調(diào)節(jié)。
實例二、甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)
5.激素調(diào)節(jié)的特點:
1)微量和高效
2)通過體液運輸
3)作用于靶器官、靶細(xì)胞
高二生物必修二知識點總結(jié)(篇14)
一、實驗證據(jù)——半保留復(fù)制
1、材料:大腸桿菌
2、方法:同位素示蹤法
二、DNA的復(fù)制
1.場所:細(xì)胞核
2.時間:細(xì)胞分裂間期。(即有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂的間期)
3.基本條件:
①模板:即親代DNA的兩條鏈;
②原料:是游離在細(xì)胞中的4種脫氧核苷酸;
③能量:由ATP提供;
④酶:DNA解旋酶、DNA聚合酶等。
4.過程:①解旋;②合成子鏈;③形成子代DNA
5.特點:①邊解旋邊復(fù)制;②半保留復(fù)制
6.原則:堿基互補(bǔ)配對原則
7.精確復(fù)制的原因:
①獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板;
②堿基互補(bǔ)配對原則保證復(fù)制能夠準(zhǔn)確進(jìn)行。
8.意義:將遺傳信息從親代傳給子代,從而保持遺傳信息的連續(xù)性
高二生物必修二知識點總結(jié)(篇15)
1.遺傳信息的傳遞是通過DNA分子的復(fù)制來完成的,從親代DNA傳到子代DNA,從親代個體傳到子代個體。
2.由于不同基因的脫氧核苷酸的排列順序(堿基排序)不同,因此,不同的基因含有不同的遺傳信息(即:基因的脫氧核苷酸的排列順序就代表遺傳信息)。
3.基因的表達(dá)是通過DNA控制蛋白質(zhì)的.合成來實現(xiàn)的,包括轉(zhuǎn)錄(在細(xì)胞核中,以DNA的一條鏈為模板合成。)和翻譯(在細(xì)胞質(zhì)中,以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程)兩個過程。
4.遺傳密碼是指mRNA上的堿基排序。
5.密碼子是指mRNA上的決定一個氨基酸的三個相鄰的堿基。密碼子有64種,其中,決定氨基酸的有61種,3種是終止密碼子。
6.基因?qū)π誀畹目刂品绞接袃煞N:一是基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物的性狀;二是基因還能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。
7.生物個體基因型和表現(xiàn)型的關(guān)系是:基因型是性狀表現(xiàn)的內(nèi)在因素,而表現(xiàn)型則是基因型的表現(xiàn)形式。在個體發(fā)育過程中,表現(xiàn)型不僅要受到基因型的控制,也要受到環(huán)境條件的影響,表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境相互作用的結(jié)果。
