我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，并將其作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作進(jìn)行，常抓不懈，處處落實(shí)，將開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)聯(lián)系起來(lái)。為了落實(shí)到位，學(xué)校成立了陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組織學(xué)生進(jìn)行板報(bào)和廣播宣傳，使同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)興趣，團(tuán)體感等充分被激發(fā)，也激活了學(xué)生健康第一的理念。

二、落實(shí)舉措，加強(qiáng)監(jiān)管。

1、我校按照上級(jí)的文件精神，開足體育課，保證課時(shí)，嚴(yán)禁教師擠占、挪用體育課，保障學(xué)生參加科學(xué)的體育鍛煉;

2、用好大課間，在10：00----10：40各年級(jí)分層次地開展各種主體活動(dòng)，如本學(xué)期，一二年級(jí)開展少兒體操活動(dòng)，三四年級(jí)開展跳繩、跑步活動(dòng)，五六年級(jí)開展籃球、乒乓球活動(dòng)。每項(xiàng)活動(dòng)要求全體教師參與，分管教師做好記載。

3、落實(shí)“兩操”，我校充分利用課間操和眼保健操的契機(jī)，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉和保護(hù)視力的意識(shí)，讓學(xué)生科學(xué)用眼，勞逸結(jié)合。

三、精心安排，資料豐富。

為了促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展，落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的暑期生活，活躍學(xué)校氣氛，結(jié)合學(xué)校資源向社區(qū)開放，學(xué)校開放了學(xué)校各種教育陣地。

精心設(shè)計(jì)安排大課間活動(dòng)，不斷提高活動(dòng)質(zhì)量。體育組在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)之下，結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，充分調(diào)動(dòng)、整合現(xiàn)有資源，為全校學(xué)生精心安排了跳繩、踢毽、立定跳遠(yuǎn)、羽毛球、籃球等多項(xiàng)鍛煉資料，每周輪換，同時(shí)根據(jù)各項(xiàng)資料的特征，將學(xué)校活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了專門劃分，做到定區(qū)域、定項(xiàng)目開展體育活動(dòng)。活動(dòng)所需器材，學(xué)校安排專人專項(xiàng)負(fù)責(zé)完成領(lǐng)取、進(jìn)場(chǎng)、歸還，大大節(jié)省活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間，保證了學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行鍛煉。活動(dòng)過(guò)程中，器材管理教師積極配合班主任做好孩子的運(yùn)動(dòng)輔導(dǎo)及安全監(jiān)護(hù)，確保每一天的鍛煉安全、有序、高效。

認(rèn)真組織實(shí)施，提高健康水平，打造學(xué)校陽(yáng)光體育亮點(diǎn)。學(xué)校認(rèn)真組織，進(jìn)取實(shí)施，在全體班主任的會(huì)上，布置了陽(yáng)光體育活動(dòng)的具體的資料：繼續(xù)開展體育大課堂;精心組織各年級(jí)的午時(shí)體煅半小時(shí);由于學(xué)校場(chǎng)地狹小，體育組還還制定表格督促學(xué)生回家自覺參加體育鍛煉教育，經(jīng)過(guò)多項(xiàng)舉措引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。逐步建立和完善《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試結(jié)果記錄體系，定期上報(bào)結(jié)果。

1、每位同學(xué)按照“每一天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長(zhǎng)理念，積極參加各類體育健身活動(dòng)。

2、開展一系列的體育競(jìng)賽活動(dòng)。乒乓球比賽、籃球?qū)官悺魏颖荣惣绑w操比賽等團(tuán)體對(duì)抗比賽，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)體精神和團(tuán)體主義榮譽(yù)感，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)，讓學(xué)生明白團(tuán)體力量和健康都不容忽視。本月初，我校分年級(jí)班級(jí)進(jìn)行“跳、踢、跑”活動(dòng)。按照事前的計(jì)劃，各個(gè)班級(jí)的學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種各樣的精彩活動(dòng)。活動(dòng)期間，學(xué)生跳繩踢毽充滿精神，趣味往返跑活動(dòng)精彩紛呈，活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。

3、學(xué)校還提倡學(xué)生與家長(zhǎng)、同學(xué)、鄰居、朋友一齊參加小型體育鍛煉活動(dòng)、趣味游戲活動(dòng)，增強(qiáng)天天鍛煉意識(shí)，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)好習(xí)慣。

四、關(guān)注過(guò)程，加強(qiáng)考評(píng)。

在“陽(yáng)光體育”活動(dòng)啟動(dòng)儀式上，副校長(zhǎng)譚習(xí)龍作了發(fā)言，要求全體師生人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先，營(yíng)造生龍活虎、生氣勃勃的學(xué)校體育氛圍，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展、終身發(fā)展，讓“健康第一”，“每一天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個(gè)人心中，用實(shí)際行動(dòng)踴躍參加豐富多彩的體育活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)略體育的魅力，感受體育的美，體會(huì)運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)。

在開學(xué)時(shí)，我校就研究構(gòu)建了學(xué)校腰鼓舞、團(tuán)體學(xué)校舞、班級(jí)特色活動(dòng)三位一體的活動(dòng)模式。并進(jìn)取籌劃努力推進(jìn)，目前每周的大課間活動(dòng)已經(jīng)構(gòu)成了班班有特色，生生有運(yùn)動(dòng)，秩序井然，生龍活虎的場(chǎng)面。

為了扎實(shí)開展，有效推進(jìn)，一如既往，持之以恒，我校把每一天的大課間活動(dòng)納入了學(xué)校常規(guī)檢查之中，對(duì)各班各區(qū)域?qū)W生的活動(dòng)進(jìn)行不間斷地評(píng)估檢查。一方面督察班主任在崗在位的情景，確保各班活動(dòng)有組織有秩序有成效;另一方面能夠發(fā)現(xiàn)成功洞察漏洞，確保學(xué)生活動(dòng)期間的人生安全。

由于活動(dòng)的安排比較周詳，落實(shí)的較好，使得活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期的目的。陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng)的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間供給了更好的溝通交流的機(jī)會(huì)，鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神。從而使廣大師生深深地體會(huì)到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進(jìn)一步樹立“健康第一”的思想，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。

經(jīng)過(guò)我校陽(yáng)光體育活動(dòng)的開展，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)體育鍛煉的重要性，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的進(jìn)取性，主動(dòng)地走出教室，走向大自然，走到陽(yáng)光下，展現(xiàn)自我的活力。今后，我校在陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)將進(jìn)一步細(xì)化工作環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮學(xué)生各自的特長(zhǎng)，培養(yǎng)了團(tuán)體協(xié)作意識(shí)。讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)健康，追求健康，有了健康的身體，感受到了生活的歡樂(lè)構(gòu)成全校學(xué)生參與的體育鍛煉良好風(fēng)氣，到達(dá)了鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)的目的，有力地促進(jìn)我校體育工作。

體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)總結(jié)（篇2）

為了深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的文件精神，落實(shí)“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”計(jì)劃的實(shí)施，使學(xué)生樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)，我校根據(jù)自身實(shí)際情況開展了適合我校特點(diǎn)的、便于我校實(shí)際開展的“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)，現(xiàn)在我校此項(xiàng)活動(dòng)告一段落，現(xiàn)將我校活動(dòng)開展的情況總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想、形成共識(shí)，全面開展“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)

“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”這是我們學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)的理念，也是一種行動(dòng)。

1、高度重視，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校建立起完善的管理體系。由校長(zhǎng)親自主持，副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)具體安排，教導(dǎo)處承擔(dān)陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃的制訂和活動(dòng)的落實(shí)，體育組進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，認(rèn)真安排好體育課的陽(yáng)光體育活動(dòng)及體育“1+X”活動(dòng)的的教學(xué)，增強(qiáng)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)內(nèi)容，組織好兩操一課活動(dòng)，做到專項(xiàng)管理，專人負(fù)責(zé)，保證了“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)順利實(shí)施

2、結(jié)合實(shí)際，科學(xué)安排，合理定位

我校“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)根據(jù)我校場(chǎng)地小、學(xué)生多的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行科學(xué)安排，充分利用大課間活動(dòng)時(shí)間、陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間及學(xué)生放學(xué)回家體育活動(dòng)時(shí)間相結(jié)合的方式科學(xué)安排，并將在學(xué)校廣泛開展的體育“1+X”工程與“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)相結(jié)合，不同年級(jí)段的學(xué)生根據(jù)其自身的特點(diǎn)和興趣愛好，選擇其自己喜歡的活動(dòng)方式來(lái)達(dá)到冬季健身計(jì)劃。

3、積極宣傳，制造氛圍

學(xué)校充公利用校園電視臺(tái)、校內(nèi)櫥窗、班級(jí)黑板等宣傳媒介，大力宣傳陽(yáng)光體育活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到體育鍛煉對(duì)身體發(fā)展起到的意義，了解冬季長(zhǎng)跑對(duì)提高身體抵抗力的作用，鼓勵(lì)學(xué)生自覺、自發(fā)的進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。

二、活動(dòng)豐富、內(nèi)容充實(shí)，“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)做到“三個(gè)結(jié)合”

我校“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)的三個(gè)結(jié)合，即保證學(xué)生在校的體育鍛煉時(shí)間，又保證學(xué)生回家以后的體育鍛煉，全面的促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

1、“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”與體育“1+X”活動(dòng)相結(jié)合

我校體育“1+X”活動(dòng)已經(jīng)在學(xué)校廣泛開展，并深入到學(xué)生的日常活動(dòng)當(dāng)中，學(xué)生每學(xué)期都會(huì)掌握不同的體育健身技能，我校充分利用這種優(yōu)勢(shì)，將單一的跑變化成不同的體育“X”活動(dòng)，既解決了我校體育活動(dòng)體育場(chǎng)地小，學(xué)生人數(shù)多

的現(xiàn)象，又讓學(xué)生感受到了多種體育活動(dòng)的不同魅力，使“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)的變的豐富多彩，趣味十足。比如我校五年級(jí)開展的體育育“X”項(xiàng)目是的跳長(zhǎng)繩，在陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑時(shí)，就采用跳長(zhǎng)繩5分鐘的形式，學(xué)生即感到新穎，又與同伴增進(jìn)了了解，提高了同伴之間的合作能力。

2、“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”與學(xué)校大課間活動(dòng)相結(jié)合

大課間是組織學(xué)生集體活動(dòng)的時(shí)間，也是學(xué)生充分享受陽(yáng)光的時(shí)間，我校學(xué)校就充分利用大課間時(shí)間，組織全校2—6年級(jí)的同學(xué)利用20分鐘開展“兔子舞”和“快樂(lè)行進(jìn)”活動(dòng)，很好的豐富了“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”的開展形式，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的組織意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。

3、“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”與健身卡相結(jié)合

為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生的健康水平，同時(shí)幫助學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣，我校創(chuàng)建了“130健身卡”。“1”就是每天選擇一個(gè)項(xiàng)目，因地制宜;“30”就是第天在家鍛煉30分鐘。學(xué)校把體溫自測(cè)表的晨檢與“130健身卡”有機(jī)結(jié)合在一起，由家長(zhǎng)配合監(jiān)督落實(shí)，第二天早晨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在晨檢時(shí)會(huì)對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行檢查。這個(gè)活動(dòng)的普及與推廣，將健康的音符譜寫成孩子幸福的樂(lè)章。

三、齊抓共管，認(rèn)真落實(shí)“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”的開展情況

1、利用干部巡視檢查抓規(guī)范

為將“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”真正落到實(shí)處，學(xué)校將其落實(shí)情況納入“每日巡查”，設(shè)立專項(xiàng)檢查，從時(shí)間、班級(jí)，項(xiàng)目等進(jìn)行檢查，針對(duì)檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)及時(shí)進(jìn)行反饋，很好的敦促每一個(gè)學(xué)生活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成。

2、利用體育課堂抓實(shí)踐做指導(dǎo)

充分利用體育課的活動(dòng)優(yōu)勢(shì)，檢測(cè)學(xué)生進(jìn)行了“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”的效果，并讓體育教師對(duì)學(xué)生體育活動(dòng)的進(jìn)行指導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)生的身體條件和特點(diǎn)，體育教師為其提出適合其自身的冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)處方，使學(xué)生有針對(duì)性的進(jìn)行體育鍛煉，切實(shí)提高學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。

3、利用護(hù)導(dǎo)學(xué)生抓“大課間”

學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)生護(hù)導(dǎo)團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，放手學(xué)生自我管理，在陽(yáng)光體育大課間進(jìn)行“兔子舞”和“快樂(lè)行進(jìn)”時(shí)，組織護(hù)導(dǎo)團(tuán)的學(xué)生進(jìn)行檢查評(píng)比，對(duì)表現(xiàn)好的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，很好的激勵(lì)了學(xué)生的集體意識(shí)，提高了他們的班級(jí)榮譽(yù)感。

4、利用“130“健身卡加強(qiáng)家校聯(lián)系

學(xué)校充分利用“130“健身卡的聯(lián)系作用，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校開展

“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”的計(jì)劃與內(nèi)容，對(duì)家長(zhǎng)提出具體要求，要求他們監(jiān)督或陪同孩子進(jìn)行長(zhǎng)跑活動(dòng)，保證孩子在家的體育活動(dòng)時(shí)間，每天由家長(zhǎng)簽字，讓家庭與學(xué)校共同完成督促管理，提高學(xué)生的體質(zhì)。

5、利用升旗集會(huì)，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。

學(xué)校充分利用每周一的升旗集會(huì)時(shí)，對(duì)本次“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”的典型進(jìn)行表?yè)P(yáng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的熱情。

四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”取得成績(jī)與不足

1、百花齊放，課間活動(dòng)成校園一景

從我校開展“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”開展，由于此項(xiàng)活動(dòng)與我校體育“1+X”項(xiàng)目相結(jié)合，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，學(xué)生每天在操場(chǎng)進(jìn)行跳繩、花樣大搖繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、跳皮筋等體育活動(dòng)，他們形成了一道美麗的風(fēng)景線，原來(lái)來(lái)無(wú)序的活動(dòng)消失了，同學(xué)的體育活動(dòng)熱情大大提高。

2、積極投入，身體素質(zhì)明顯提高

“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”的開展，學(xué)生積極投入到豐富多彩的體育活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)和感受到體育活動(dòng)的樂(lè)趣，學(xué)生更加樂(lè)意從事體育活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到了體育活動(dòng)的身體健康發(fā)育的影響，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)學(xué)生的身體素質(zhì)明顯提高。

3、家校合作，共促學(xué)生健康成長(zhǎng)

發(fā)揮“130”健身卡的連接與紐帶作用，加強(qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的合作與聯(lián)系，讓家長(zhǎng)充分了解學(xué)校“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)計(jì)劃與安排，保證孩子體育活動(dòng)時(shí)間。單獨(dú)學(xué)校的力量有限，單獨(dú)家長(zhǎng)的力量有限，而家長(zhǎng)與學(xué)校進(jìn)行合作，共同督促學(xué)生進(jìn)行體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，保證了孩子“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)時(shí)間。

4、認(rèn)真分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

在“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)開展過(guò)程，有些班級(jí)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)沒(méi)有足夠重視，未能很好的組織“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)的開展，沒(méi)按照要求，隨意擠占了學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間;另外，各別學(xué)生在家沒(méi)有認(rèn)真的按照“130”健身卡要求在家進(jìn)行體育活動(dòng)，家長(zhǎng)沒(méi)有進(jìn)行有效督促，使學(xué)生在家體育活動(dòng)時(shí)間減少;此外，在假期中，部分學(xué)生沒(méi)有能堅(jiān)持進(jìn)行體育鍛煉，使開學(xué)后的自己的身體素質(zhì)有所下降。

五、繼續(xù)堅(jiān)持，讓體育活動(dòng)的熱情在校園內(nèi)延續(xù)

“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)將落下帷幕，但我校的陽(yáng)光體育活動(dòng)不會(huì)就些停止，我校將繼續(xù)利用體育課、大課間、課外體育活動(dòng)等時(shí)間，積極按照區(qū)領(lǐng)導(dǎo)體育“1+X”工程的要求，帶領(lǐng)我校廣大學(xué)生開展體育活動(dòng)，真正落實(shí)“第天鍛煉一時(shí)，幸福生活一輩子”的政策，將冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)作為我校的常規(guī)工作認(rèn)真開展。

體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)總結(jié)（篇3）

我校為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展，全面提升學(xué)生的各項(xiàng)綜合素質(zhì)，貫徹落實(shí)《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》，為了更好的落實(shí)《東四溝小學(xué)學(xué)生“開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”方案》，加深“每天活動(dòng)1小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子!”健康理念，推動(dòng)學(xué)校群體性體育活動(dòng)的組織開展，切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，進(jìn)一步展示我校全面落實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育和體育活動(dòng)成果，我們制定了《東四溝小學(xué)陽(yáng)光體育活動(dòng)實(shí)施方案》，根據(jù)陽(yáng)光體育實(shí)施方案，我們?cè)谌Ｔ鷮?shí)有效地開展了陽(yáng)光體育活動(dòng)，通過(guò)一段時(shí)間的推行，已取得了預(yù)期的效果。

我校開展了各具特色的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

1.領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織了領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以甄校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、高校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、全體班主任和老師為組員的組織機(jī)構(gòu)。同學(xué)們都能積極主動(dòng)的參與到各項(xiàng)體育活動(dòng)中，效果也很顯著，學(xué)生們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中鍛煉了身體，學(xué)會(huì)了互相幫助的集體主義感，懂得了在運(yùn)動(dòng)中只有大家同心協(xié)力才能獲得最快的成功與進(jìn)步。養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習(xí)慣，弘揚(yáng)了體育精神，創(chuàng)建了我們校園的體育文化氛圍。

2.組織了全部師生的開幕式，并作了發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與運(yùn)動(dòng)的倡議。“以體育運(yùn)動(dòng)貫穿我們以后的工作和生活、以陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)提高我們的身體素質(zhì)。倡導(dǎo)踐行“三個(gè)一”的體育運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。即：每天鍛煉一小時(shí);每人參加一項(xiàng)學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng);每人自備一樣體育器材”為使“三個(gè)一”的體育運(yùn)動(dòng)計(jì)劃能順利有序的開展，教導(dǎo)處還對(duì)本次陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了電子屏顯示板宣傳及廣播宣傳，使學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣、集體感等充分的被激發(fā)，對(duì)我們以后的體育活動(dòng)做了良好的鋪墊。

3.開展競(jìng)技體育項(xiàng)目比賽，豐富校園文化生活。本學(xué)期，我校還開展了趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽及各年級(jí)的活動(dòng)內(nèi)容比賽，贏得了家長(zhǎng)的高度關(guān)注和贊譽(yù)，又為形成良好校風(fēng)、全面育人奠定了基礎(chǔ)。每次活動(dòng)都先由教導(dǎo)處制定出比賽規(guī)則、賽程安排等，然后由體育教師利用體育課和課外活動(dòng)時(shí)間對(duì)比賽項(xiàng)目進(jìn)行專門指導(dǎo)。每次活動(dòng)都做到了賽前有計(jì)劃預(yù)案、過(guò)程有記載、賽后有總結(jié)，確保活動(dòng)收到實(shí)效。按照我校傳統(tǒng)，還將進(jìn)行跳繩比賽、踢毽子比賽等體育競(jìng)技項(xiàng)目比賽，力圖通過(guò)活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和進(jìn)取精神。

隨著我校陽(yáng)光體育系列活動(dòng)的深入開展，全校500多名學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)體育鍛煉的重要性，激發(fā)了學(xué)生的參與熱情。現(xiàn)在，孩子們都能主動(dòng)地走出教室、走向大自然、走到陽(yáng)光下展現(xiàn)自己的青春和活力，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風(fēng)氣。今后，我們?nèi)詫⒋罅﹂_展學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)，不斷提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義新人，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

通過(guò)這次陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，使廣大學(xué)生深深地體會(huì)到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命。”進(jìn)一步樹立了全民體育、終身體育的意識(shí)，有力地促進(jìn)我校體育工作的開展，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。

體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)總結(jié)（篇4）

為了更好地貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《全民健身計(jì)劃綱要》，全面實(shí)施素質(zhì)教育和加強(qiáng)學(xué)校的社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)，保證學(xué)生每一天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。此次活動(dòng)的開展，受到了師生與家長(zhǎng)的歡迎，得到了社會(huì)的廣泛關(guān)注，收到了良好的效果和社會(huì)反響。

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

課間體育活動(dòng)是在課間操基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的一種學(xué)校體育活動(dòng)形式，是對(duì)傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展，它比課間操的時(shí)間長(zhǎng)，活動(dòng)資料豐富，組織形式靈活，深受學(xué)生喜愛的體育活動(dòng)。隨著課時(shí)計(jì)劃的調(diào)整，學(xué)生在校時(shí)間縮短，開展學(xué)校體育工作在時(shí)間上受到必須影響，很難保證每一天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，我們把目光轉(zhuǎn)向課間操改革上來(lái)，實(shí)行大課間體育活動(dòng)，將原課間操時(shí)間延長(zhǎng)，充實(shí)資料，拓寬課間操的教育功能，提高鍛煉身體的價(jià)值。在學(xué)校的每一天工作中，僅有課間操是全校性的有組織、有領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)體活動(dòng)，如果能充分地利用這一固定時(shí)間，科學(xué)地安排活動(dòng)資料，靈活組織，將對(duì)學(xué)生的身心健康發(fā)展，全面提高學(xué)生素質(zhì)具有很重要的作用。

課間體育活動(dòng)是我國(guó)各地區(qū)近期新興起來(lái)的一項(xiàng)全校性的活動(dòng)。有比較成功的經(jīng)驗(yàn)，我們進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高認(rèn)識(shí)。期初，我們根據(jù)實(shí)際情景制定了活動(dòng)方案，領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)地審閱了方案，并給予了大力的支持和合理化的提議。為大課間活動(dòng)的順利開展供給了有效的保障。

二、學(xué)校重視，群策群力

體育大課間活動(dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，成立了組織管理系統(tǒng)。領(lǐng)導(dǎo)、少先隊(duì)、班主任、體育組全員參與，體育骨干學(xué)生密切配合，多次例會(huì)研究，到教師、學(xué)生家長(zhǎng)中征求意見，制定了適合我校特點(diǎn)的體育大課間活動(dòng)方案，科學(xué)系統(tǒng)地組織安排了體育大課間活動(dòng)方案，做到了集思廣益，群策群力。

三、百花齊放，各具特色

本次活動(dòng)讓我們驚喜地看到，我校能夠本著以學(xué)生為中心，發(fā)揮大課間體育活動(dòng)多功能作用，“以活動(dòng)促德”，“以活動(dòng)輔智”，“以活動(dòng)鍵體”，“以活動(dòng)審美”為目的，貫徹大課間體育活動(dòng)原則，正確處理體育活動(dòng)中各種矛盾的關(guān)系，為提高大課間體育活動(dòng)質(zhì)量供給了重要保證，集中體此刻以下幾個(gè)特點(diǎn)。

1、教育性

大課間體育活動(dòng)既是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的資料，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的手段，不管是創(chuàng)編校本操，還是開展各種活動(dòng)，都能夠發(fā)揮大課間體育活動(dòng)對(duì)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，向?qū)W生進(jìn)行素質(zhì)教育的多種功能。

2、科學(xué)性

能夠遵循少年兒童身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)合理地安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，身體得到適宜的鍛煉，心理得到恰當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。活動(dòng)時(shí)間基本都在25-30分鐘，運(yùn)動(dòng)量適當(dāng)。音樂(lè)的選擇具有時(shí)代感，貼合青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)。

3、目的性

能根據(jù)我校體育工作計(jì)劃，選擇大課間體育活動(dòng)的資料，做到有的放矢，目的明確。

4、針對(duì)性

能根據(jù)學(xué)校實(shí)際，有針對(duì)性的開展大課間體育活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生的年齡、性別、健康狀況、技能水平、場(chǎng)地器材、氣候條件等實(shí)際情景來(lái)選擇資料，做到了因人而異，因地制宜。

5、群體性

大課間體育活動(dòng)要面向全體學(xué)生，更要體現(xiàn)師生全員參與。教師參與到活動(dòng)當(dāng)中，與學(xué)生共同活動(dòng)，使全體師生都能從中受益。

6、創(chuàng)新和特色性

本次大課間活動(dòng)，反映了現(xiàn)代體育的發(fā)展成果，創(chuàng)造了有活力，富有新鮮感的資料，具有鮮明的時(shí)代感。構(gòu)成了具有我校的特點(diǎn)和特色緊扣主題的大課間體育活動(dòng)。音樂(lè)健康向上，催人奮進(jìn)，使大課間體育活動(dòng)與音樂(lè)伴奏渾為一體，體現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生在操場(chǎng)上健康活潑，積極向上的良好精神風(fēng)貌。

體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)總結(jié)（篇5）

為了推動(dòng)全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開展，讓全體師生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運(yùn)動(dòng)的高潮。我校師生于__年11月30日早晨8點(diǎn)全面啟動(dòng)了學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。這是貫徹落實(shí)教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央《關(guān)于全面啟動(dòng)全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的通知》的有關(guān)部署和浦東新區(qū)第四教育署文件精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)和諧校園建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，也是認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)我校體育工作，促進(jìn)青少年全面和諧發(fā)展的一項(xiàng)具體活動(dòng)。

11月30日早晨8點(diǎn)全體師生集中在學(xué)校田徑場(chǎng)，分管體育工作的馬愛民校長(zhǎng)做了動(dòng)員講話。一聲槍響，全校分兩個(gè)場(chǎng)區(qū)，同時(shí)進(jìn)行了長(zhǎng)跑活動(dòng)：初二初三年級(jí)繞操場(chǎng)跑、預(yù)備到初一繞籃球場(chǎng)地跑，簡(jiǎn)短而又熱烈的啟動(dòng)儀式后，全體師生按照事先安排好的活動(dòng)區(qū)域，根據(jù)安排好的活動(dòng)內(nèi)容，開展了豐富多彩的體育活動(dòng)，整個(gè)校園呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃、健康向上、你追我趕，千人競(jìng)技的喜人場(chǎng)面。

本次學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，進(jìn)一步拉開了我校群眾性體育健身熱潮的序幕。我們將以本次活動(dòng)為契機(jī)，我校將不斷完善和加強(qiáng)對(duì)體育組織管理和指導(dǎo)工作，引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育活動(dòng)，不斷改善條件，為學(xué)生提供全面、規(guī)范的鍛煉場(chǎng)所，形成生動(dòng)活波、生機(jī)勃勃、生龍活虎的校園體育文化氛圍，把陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)推向高潮。

從本次的陽(yáng)光體育啟動(dòng)儀式活動(dòng)中我們深刻的理解到，開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，不僅僅是一項(xiàng)健康工程，更是一項(xiàng)希望工程和未來(lái)工程，也是國(guó)家在新時(shí)期加強(qiáng)青少年體育意識(shí)、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的戰(zhàn)略舉措。我們一要積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，加大對(duì)活動(dòng)的宣傳力度，在全校學(xué)生中形成“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的價(jià)值取向。二要在活動(dòng)開展過(guò)程中認(rèn)真總結(jié)以往開展體育活動(dòng)方面的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的新要求，創(chuàng)新思路、活躍形式，組織學(xué)生開展豐富多彩的陽(yáng)光體育活動(dòng)。并將該活動(dòng)的開展與學(xué)生心態(tài)調(diào)節(jié)、心理減負(fù)等結(jié)合起來(lái)，使該項(xiàng)活動(dòng)在時(shí)間上、內(nèi)容上給予保證，力爭(zhēng)豐富多彩、彰顯特色。三要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。在開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，要注重發(fā)揮班級(jí)的功能，各班級(jí)要根據(jù)學(xué)生不同的興趣愛好，精心制定班級(jí)與學(xué)生個(gè)人的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)鍛煉身體，并掌握正確的鍛煉方法，養(yǎng)成良好體育鍛煉的習(xí)慣，為發(fā)展終身體育打下基礎(chǔ)。廣大學(xué)生要牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，充分了解體育所蘊(yùn)含的哲學(xué)和精神，積極主動(dòng)地參與到陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中去，并努力掌握體育技能，達(dá)到既鍛煉體魄，又陶冶情操的良好效果。

總之，通過(guò)這次陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，使廣大學(xué)生深深地體會(huì)到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命。”進(jìn)一步樹立了全民體育、終身體育的意識(shí)，有力地促進(jìn)我校體育工作的開展，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。