大學(xué)策劃方案案例
不經(jīng)意間，我們來(lái)了，我們輕輕的來(lái)了，大學(xué)元旦晚會(huì)策劃書(shū)范文。吹著二十一世紀(jì)的號(hào)角，踩著新世紀(jì)延伸的大道，迎著新學(xué)年的晨曦，我們歡快的來(lái)了。站在新學(xué)年的源頭，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。
一.活動(dòng)理念(主題)：
青春、激情、夢(mèng)想、未來(lái)
二.活動(dòng)目的：
1.增進(jìn)師生情誼，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，擴(kuò)大學(xué)院影響。
2.豐富同學(xué)們的校園文化生活。
3.展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好精神面貌。
三.活動(dòng)時(shí)間：
20__年__月__日(暫定)
四.活動(dòng)地點(diǎn)：海軍禮堂
五.活動(dòng)主辦單位：文學(xué)院職教部團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
六.活動(dòng)對(duì)象：文學(xué)院職教部全體師生
七.項(xiàng)目組：
1.第一項(xiàng)目組：節(jié)目組
組長(zhǎng)：__
組員：文藝部、社團(tuán)部成員
a.完成節(jié)目收集、篩選、后期的排練及彩排工作。
b.負(fù)責(zé)節(jié)目編排及晚會(huì)主流程的銜接。
c.主持人的選擇，形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核。
d.準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的服裝道具。
2.第二項(xiàng)目組：宣傳組
組長(zhǎng)：__
組員：團(tuán)宣傳、宣傳部成員
a.利用海報(bào)(包括手繪海報(bào))、橫幅、傳單等發(fā)式為晚會(huì)進(jìn)行宣傳，同時(shí)為贊助商提供宣傳服務(wù)。
b.輔助其他外聯(lián)工作
3.第三項(xiàng)目組：外聯(lián)組
組長(zhǎng)：__
組員：外聯(lián)部成員
a.負(fù)責(zé)聯(lián)系商家以及完成給予贊助商的承諾。
b.晚會(huì)前聯(lián)系各商家的代表團(tuán)。
c.輔助其外聯(lián)工作
4.第四項(xiàng)目組：后勤組
組長(zhǎng)：__
組員：辦公室、女生部、生勞部成員
a.確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬。
b.到院禮儀隊(duì)確定禮儀人員(人數(shù)待定)。
c.物品購(gòu)買(mǎi)及工作證制作。
d.晚會(huì)單日準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)用品。如：水杯、茶葉等，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師。
5.第五項(xiàng)目組：舞臺(tái)組
組長(zhǎng)：__
組員：體育部、紀(jì)檢部
a.監(jiān)督并確保舞臺(tái)的搭建在工作時(shí)能保時(shí)保質(zhì)。
b.晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音響設(shè)備的安裝、化妝室、換衣間的布置。
6.第六項(xiàng)目組：機(jī)動(dòng)組
組長(zhǎng)：__
組員：治保部成員
a.晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持，會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況。
b.晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音響設(shè)備的安裝、化妝室、換衣間的布置。
7.第七項(xiàng)目組：統(tǒng)籌組
組長(zhǎng)：團(tuán)委支書(shū)、副支書(shū)、主席團(tuán)、辦公室
組員：團(tuán)委支書(shū)、副支書(shū)、主席團(tuán)、辦公室
a.主司各項(xiàng)統(tǒng)籌，指導(dǎo)工作及后期經(jīng)費(fèi)的確認(rèn)。
八、晚會(huì)前三個(gè)階段：
1.晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期：
本階段主要完成前期宣傳，節(jié)目收集，主持人確定及贊助商確定。
a.節(jié)目收集：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，采用各個(gè)班級(jí)提供節(jié)目和從其他學(xué)院收集節(jié)目等渠道，并有可能從校外邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)節(jié)目表演作為補(bǔ)充，并確定主持人。
b.贊助商確定：由外聯(lián)組負(fù)責(zé)，聯(lián)系商家并配合商家做好宣傳工作。
c.前期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)，進(jìn)行海報(bào)設(shè)計(jì)和粘貼以及橫幅的設(shè)計(jì)制作。
大學(xué)策劃方案案例篇2
一、活動(dòng)背景：
新生入學(xué)之際，為幫助大一新生入學(xué)辦理注冊(cè)等各項(xiàng)手續(xù)方便快捷，省時(shí)省力，并很快熟悉校園，適應(yīng)新的環(huán)境，特此舉辦“服務(wù)新生———走入科大我的家”的活動(dòng)，也借此宣傳讀委會(huì)，擴(kuò)大讀委會(huì)在理工校區(qū)的影響力，為納新做好充分準(zhǔn)備。
二、舉辦單位：河北科技大學(xué)讀者委員會(huì)理工分會(huì)
協(xié)辦單位：河北科技大學(xué)理工學(xué)院學(xué)生處、團(tuán)委、圖書(shū)館
三、活動(dòng)宗旨：服務(wù)新生，構(gòu)建廣大師生與圖書(shū)館聯(lián)系的橋梁，宣傳讀委會(huì)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：河北科技大學(xué)理工校區(qū)
五、活動(dòng)時(shí)間：_年9月3日
六、前期準(zhǔn)備：
1）由負(fù)責(zé)人與理工校區(qū)聯(lián)系，預(yù)借帳篷、桌椅，并準(zhǔn)備好條幅，
選定詳細(xì)地點(diǎn)
2）根據(jù)不同成員的課程情況，安排好現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)人員、負(fù)責(zé)人員，具體安排活動(dòng)前開(kāi)會(huì)商議
3）鑒于09級(jí)讀委會(huì)成員對(duì)本組織活動(dòng)了解不全，為有更深入的了解，為介紹讀委會(huì)做好準(zhǔn)備，活動(dòng)前由08級(jí)第一屆讀委會(huì)理工分會(huì)成員組織詳細(xì)介紹讀者委員會(huì)的辦會(huì)宗旨、章程、瀏覽網(wǎng)站總結(jié)，保證對(duì)讀委會(huì)理工分會(huì)自成立至今所舉辦的各個(gè)活動(dòng)及所取得的各項(xiàng)成績(jī)有所掌握
4）若需要分發(fā)讀委會(huì)簡(jiǎn)介以及納新單頁(yè)，提前印好（辦公室有主會(huì)的彩頁(yè)）
七、活動(dòng)形式：
1）由09級(jí)第二屆讀委會(huì)成員主動(dòng)向新生簡(jiǎn)介此活動(dòng)宗旨，采取“一幫一”的引路形式帶領(lǐng)新生辦理注冊(cè)、交費(fèi)、辦保險(xiǎn)、領(lǐng)被褥、進(jìn)宿舍等各項(xiàng)手續(xù)
2）服務(wù)期間，向新生介紹讀委會(huì)，并借機(jī)宣傳近期納新地點(diǎn)及具體時(shí)間
3）解答新生的各種問(wèn)題（如學(xué)校、專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介，軍訓(xùn)生活、課程安排、上課地點(diǎn)、作息時(shí)間以及業(yè)余生活等）
4）活動(dòng)期間由專(zhuān)人跟拍活動(dòng)情況，由秘書(shū)處保留相片，并在活動(dòng)結(jié)束后做好書(shū)面總結(jié)
八、注意事項(xiàng)：
1）注意天氣，由于校區(qū)距離較遠(yuǎn)，活動(dòng)期間最好由專(zhuān)人分組帶隊(duì)前往理工校區(qū)，保證交
通安全
2）保證活動(dòng)場(chǎng)地有足夠的人員配備
3）活動(dòng)結(jié)束后，做好帳篷、桌椅等歸放工作，保證場(chǎng)地收拾完好
河北科技大學(xué)讀者委員會(huì)理工分會(huì)
_年8月27日
大學(xué)策劃方案案例篇3
一、活動(dòng)背景：
夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)。"端"字有"初始"的意思，因此"端五"就是"初五"。而按照歷法五月正是"午"月，因此"端五"也就漸漸演變成了現(xiàn)在的"端午"。《燕京歲時(shí)記》記載："初五為五月單五，蓋端字之轉(zhuǎn)音也。"過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過(guò)的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。
二、活動(dòng)主題：
我的端午，我做主，給自己一個(gè)端午節(jié)最棒的禮物
三、活動(dòng)日期：
6月x日，也就是農(nóng)歷五月初四。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
__大學(xué)北區(qū)中山園
五、活動(dòng)目的：
端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來(lái)源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原--這位可歌可敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。同時(shí)通過(guò)此次活動(dòng)讓中心成員增進(jìn)感情，讓貴大的兄弟姐妹們（尤其是不能回家和家人一起過(guò)端午節(jié)的人）感受到節(jié)日氣氛，和家的氣息。讓每一個(gè)參加活動(dòng)的人過(guò)一個(gè)難忘，有意義的溫暖節(jié)日。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、了解端午節(jié)的由來(lái)（用展板展示于活動(dòng)場(chǎng)地）
（1）端午節(jié)的來(lái)歷；
（2）端午節(jié)的節(jié)日意義；
（3）全國(guó)各地或國(guó)外的端午節(jié)習(xí)俗；
2、包粽子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
（1）、將粽葉折成漏斗形
（2）、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
（3）、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。
（4）、將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。
（5）、蒸煮。
具體流程：
（1）前期準(zhǔn)備：聯(lián)系或委會(huì)，借來(lái)鍋和爐子，并準(zhǔn)備好包粽子所需材料；
（2）參加的同學(xué)在工作人員的指導(dǎo)下有序的到包粽子場(chǎng)地自己包粽子，每個(gè)人只限一個(gè)。（此環(huán)節(jié)進(jìn)行包粽子大賽，每組10人，包得最快而且可以煮的獲勝，有獎(jiǎng)品，考慮工作人員人數(shù)有限，每次限3--5組一起）；
（3）包好粽子后到登記臺(tái)登記，寫(xiě)下粽子主人的名字（可以是自己，也可以是自己想送的人），留下聯(lián)系方式（便于煮好粽子后聯(lián)系相關(guān)人員到現(xiàn)場(chǎng)取）；
（4）統(tǒng)一在下午特定時(shí)間段來(lái)取自己的粽子。
七、注意事項(xiàng):
1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準(zhǔn)備；
2、為確保活動(dòng)順利有序的進(jìn)行，活動(dòng)前作好分區(qū)（登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū)）；
3、登記時(shí)要注意，將名字和粽子固定在一起時(shí)要注意：
（1）名字不能弄混；
（2）名字固定的方式，最好用長(zhǎng)線把名字綁定在粽子上，煮的時(shí)候名字剩在鍋外面，不能沾水。
4、取粽子時(shí)人可能比較多，容易混亂，將粽子按主人名字進(jìn)行分類(lèi)，按漢語(yǔ)拼音排序（A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)........），組織人員到相應(yīng)區(qū)域領(lǐng)取；
5、參與人員不限。
大學(xué)策劃方案案例篇4
端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，為宏揚(yáng)傳統(tǒng)民俗文化，特舉辦20__“端午粽飄香〃文化進(jìn)企業(yè)”迎端午裹粽子比賽。
一、活動(dòng)主題：
端午粽飄香，文化進(jìn)企業(yè)
二、活動(dòng)目的：
為了弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富群眾的節(jié)日文化生活，通過(guò)包粽子比賽來(lái)感受濃濃的端午氛圍，傳承傳統(tǒng)文化。
三、主辦單位：
利群村、安捷復(fù)合材料有限公司
四、活動(dòng)時(shí)間：
20__年5月31日上午9點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
安捷復(fù)合材料有限公司活動(dòng)室
六、活動(dòng)具體內(nèi)容
1、至活動(dòng)室簽到，少兒之家同學(xué)參與學(xué)習(xí)。
2、由村工作人員講解端午傳統(tǒng)習(xí)俗。
3、比賽。
4、評(píng)委評(píng)分，參賽者教導(dǎo)少兒之家小同學(xué)裹粽子。
5、頒獎(jiǎng)。
七、報(bào)名參賽方式
1、報(bào)名方式。本次比賽由利群村12對(duì)參賽家庭組成，每個(gè)參賽家庭由兩代成員組成，（安捷復(fù)合材料2對(duì)）。
2、比賽方式。在15分鐘內(nèi)，參賽家庭裹粽子30只。
3、評(píng)分方式。評(píng)分采用百分制，其中時(shí)間分30分，質(zhì)量分55分，材料分15分，得分保留兩位小數(shù)點(diǎn)。
4、具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
時(shí)間分（30分）：選手完成裹粽子任務(wù)后，即舉手通知評(píng)委，記錄完成時(shí)間。比賽全部完成后統(tǒng)一計(jì)算時(shí)間得分，第一完成者得30分，第二完成者得29分，依次類(lèi)推。
質(zhì)量分（55分）：由各評(píng)委檢查選手完成的粽子質(zhì)量，要求無(wú)散包、大小均勻（約2兩），不缺數(shù)。質(zhì)量不達(dá)標(biāo)、缺數(shù)每個(gè)扣2分，超裹不加分。按55535149類(lèi)推評(píng)分。
材料分（15分）：配套材料能物盡其用，得15分。按類(lèi)減1分評(píng)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次比賽分設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)家庭，二等獎(jiǎng)2個(gè)家庭，三等獎(jiǎng)3個(gè)家庭。
九、準(zhǔn)備物品
肉、米、繩子、剪刀（安捷）、橫幅（村）、證書(shū)（村）
獎(jiǎng)金獎(jiǎng)品：按每個(gè)家庭人數(shù)計(jì)算，一等獎(jiǎng)：50元/人；二等獎(jiǎng)：40元/人，三等獎(jiǎng)：30元/人。共440元。（村），紀(jì)念品每人一份。
大學(xué)策劃方案案例篇5
一、活動(dòng)主題
“走近大學(xué)生”辯論賽
二、活動(dòng)目的
豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)第一”的精神，提高同學(xué)們的思辨能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊(duì)。
三、活動(dòng)對(duì)象
大一新生，每個(gè)專(zhuān)業(yè)派出兩個(gè)隊(duì)。
四、活動(dòng)時(shí)間
觀看辯論賽錄像：_月_日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會(huì))
活動(dòng)宣傳：在學(xué)校食堂張貼畫(huà)報(bào)，寢室樓、教學(xué)樓張貼海報(bào)，以及學(xué)習(xí)部城院下班來(lái)宣傳此次活動(dòng)。在報(bào)名之前我們將利用晚自習(xí)時(shí)間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對(duì)其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識(shí)講解以便在比賽時(shí)有更好的發(fā)揮。
抽簽：_月_日
評(píng)委培訓(xùn)：_月_日晚自習(xí)
初賽：第四周(_號(hào)、_號(hào)每天分別兩場(chǎng))
復(fù)賽：第五周(_號(hào)進(jìn)入復(fù)賽的班級(jí)抽簽，_號(hào)復(fù)賽兩場(chǎng)先后進(jìn)行)
決賽：第六周(_號(hào)進(jìn)入決賽的班級(jí)抽簽，_號(hào)決出冠)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓
六、比賽評(píng)委
1、輔導(dǎo)老師、城市管理學(xué)院了團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)(共四名)
2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評(píng)審(共九名，按少數(shù)服從多數(shù)原則，合計(jì)一票。)
七、活動(dòng)流程
初賽：各隊(duì)派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行，各場(chǎng)比賽獲勝班級(jí)晉級(jí)復(fù)賽。
復(fù)賽：晉級(jí)班級(jí)抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行，各場(chǎng)比賽獲勝班級(jí)爭(zhēng)奪冠軍，余下兩隊(duì)爭(zhēng)奪第三名。
決賽：晉級(jí)班級(jí)抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。
八、辯論賽程序
1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)
2、由正方開(kāi)始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹
3、主持人介紹評(píng)委
4、主持人介紹比賽程序(總計(jì)28分鐘)
開(kāi)篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘
攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個(gè)問(wèn)題(每次提問(wèn)不超過(guò)10秒每次回答不超過(guò)20秒)1分30秒
攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個(gè)問(wèn)題(每次提問(wèn)不超過(guò)10秒每次回答不超過(guò)20秒)1分30秒
小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒
小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒
自由辯論雙方開(kāi)始進(jìn)行自由辯論(正方先)各5分鐘
總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)3分鐘分鐘
5、主持人宣布比賽開(kāi)始
6、主席宣布比賽結(jié)束
7、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽，并評(píng)出雙方得分
8、主持人宣布比賽結(jié)果
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
比賽決出前3名，優(yōu)秀辯手3位，優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)1個(gè)。頒發(fā)證書(shū)，給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
多媒體教室租借費(fèi)___元。(__元一次，看辯論賽錄像一場(chǎng)，決賽一場(chǎng))
大學(xué)策劃方案案例篇6
三年韶華，彈指一揮間。為讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對(duì)母校的情感，營(yíng)造濃厚、和諧的校園文化氛圍，讓高三學(xué)子表達(dá)對(duì)母校、對(duì)同學(xué)、對(duì)老師的濃濃情意，通過(guò)師生互動(dòng)，再現(xiàn)三年高中生活，帶著在母校的收獲，描繪新的人生軌跡，經(jīng)學(xué)校黨總支研究，決定于20__年6月上旬舉行畢業(yè)典禮活動(dòng)。具體方案如下：
一、典禮籌備領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：郭欽義
副組長(zhǎng)：李建明吳宗濤
成員：侯宏建陳粟王家輝
陳穎崔松領(lǐng)
二、畢業(yè)典禮主題
以“同學(xué)友誼、師生情誼”為主題
三、典禮時(shí)間、地點(diǎn)
1、時(shí)間：____年5月31日上午7:30
2、地點(diǎn)：學(xué)校主校區(qū)操場(chǎng)
四、出席典禮人員著裝要求
1、參加人員：學(xué)校全體師生員工、部分畢業(yè)生家長(zhǎng)。
2、著裝要求：教職員工著正裝、學(xué)生著校服出席。
五、畢業(yè)典禮程序
1、入場(chǎng)儀式
前臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)、一二年級(jí)學(xué)生入座后，三年級(jí)五個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)班分別由班主任帶隊(duì)，進(jìn)行有序的入場(chǎng)儀式，同時(shí)男女主持人交替介紹各專(zhuān)業(yè)的大學(xué)設(shè)置情況、畢業(yè)前景等。背景音樂(lè)低音播放歌曲《祝你一路順風(fēng)》，前臺(tái)“走秀節(jié)目”（由華航班學(xué)生完成）同時(shí)進(jìn)行，每班入場(chǎng)時(shí)應(yīng)有熱烈的掌聲帶動(dòng)。
2、典禮開(kāi)始
四名主持人同時(shí)出場(chǎng)，分別由經(jīng)典串詞帶動(dòng)，宣布畢業(yè)典禮正式開(kāi)始，隨之介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及家長(zhǎng)等。
3、領(lǐng)導(dǎo)致辭
請(qǐng)黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)王建民同志寄語(yǔ)致辭。
4、學(xué)生發(fā)言
（1）畢業(yè)生代表發(fā)言
五名學(xué)生分別代表五個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)班，致感謝母校、感恩教師辭，并寄語(yǔ)一二年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹。（發(fā)言完畢暫不離場(chǎng)）
（2）二年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言
相應(yīng)專(zhuān)業(yè)的五名二年級(jí)學(xué)生代表分別致辭，主題是繼承并發(fā)揚(yáng)畢業(yè)班精神、傳承畢業(yè)班良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。（主持人出場(chǎng)，建議舉行一個(gè)簡(jiǎn)單的畢業(yè)班精神及班風(fēng)學(xué)風(fēng)的傳遞儀式。儀式要簡(jiǎn)單，表現(xiàn)出即興為之，如手牽手、手掌相對(duì)、手指對(duì)接成心形等。）
5、節(jié)目表演
主持人串詞，一二年級(jí)學(xué)生歌曲串燒和跆拳道表演同時(shí)進(jìn)行。
6、領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)
首先請(qǐng)出頒獎(jiǎng)嘉賓或領(lǐng)導(dǎo)，并由嘉賓或領(lǐng)導(dǎo)揭曉“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”名單，念到名字的學(xué)生隨之上臺(tái)來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)嘉賓為“十佳”頒獎(jiǎng)的同時(shí)播放背景音樂(lè)《萬(wàn)寶路進(jìn)行曲》，主持人同時(shí)分別介紹“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”的選撥過(guò)程及待遇等。頒獎(jiǎng)完畢請(qǐng)“十佳”的家長(zhǎng)上臺(tái)，“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”向家長(zhǎng)三鞠躬和進(jìn)行愛(ài)的擁抱。（家長(zhǎng)胸前佩戴大紅花，背景音樂(lè)播放筷子兄弟的《父親》。）
7、真情回顧
頒獎(jiǎng)結(jié)束后主持人順便留下其中一名“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”作真情回顧或真情獨(dú)白。（因?yàn)槿陙?lái)的學(xué)校生活，不管是在生活上還是在學(xué)習(xí)上，肯定都有很多難忘的感人的往事，主持人要就勢(shì)激發(fā)學(xué)生作真情回顧或內(nèi)心真情獨(dú)白。必須是真人真事，力求做到以情感人，最好是聲情并茂。）
8、老師發(fā)言
在真情回顧環(huán)節(jié)當(dāng)中，估計(jì)會(huì)涉及到某位老師，最大可能的是某位班主任。主持人順勢(shì)請(qǐng)這位老師或班主任致辭，致辭之后由一男一女兩位老師真情演唱歌曲《明天會(huì)更好》，歌曲行將結(jié)束時(shí)，多名教師代表上臺(tái)一字排開(kāi)，接受畢業(yè)生的獻(xiàn)花或擁抱，背景音樂(lè)響起《彩色粉筆》。
9、發(fā)紀(jì)念冊(cè)
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)或嘉賓給畢業(yè)生發(fā)放畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)（或宣傳雜志等）。紀(jì)念冊(cè)的發(fā)放以班級(jí)為單位進(jìn)行，頒發(fā)的是全體畢業(yè)生的，應(yīng)相對(duì)莊重一些，可以由國(guó)旗儀仗隊(duì)臺(tái)前助演并奏響國(guó)歌。
10、畢業(yè)簽名
紀(jì)念冊(cè)發(fā)放完畢主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束，并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長(zhǎng)及全體畢業(yè)生到特場(chǎng)區(qū)在“20__屆畢業(yè)典禮”的條幅上簽名留念。同時(shí)循環(huán)高音播放音樂(lè)《同桌的你》、《夏天的味道》、《難說(shuō)再見(jiàn)》、《雨花石》、《感恩的心》、《送別》、《畢業(yè)歌》等，全體離場(chǎng)。
大學(xué)策劃方案案例篇7
一、活動(dòng)目的
勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我校決定開(kāi)展以“愛(ài)勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。
將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。
周日是母親節(jié)，廣泛開(kāi)展“我的感恩故事--感恩母親”征文活動(dòng)，通過(guò)在學(xué)校、家庭參與不同類(lèi)型的勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。提倡親子閱讀，注意感恩與孝心、文明與禮儀的養(yǎng)成。
二、活動(dòng)主題
迎五一勞動(dòng)節(jié)，做環(huán)保小衛(wèi)士
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年5月1日——20__年5月15日
四、活動(dòng)內(nèi)容
低年級(jí)(1、2年級(jí))活動(dòng)要求：
放假期間：
1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;
2.知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜);
3.學(xué)會(huì)自己穿衣服;
4.母親節(jié)時(shí)感謝媽媽。
中高年級(jí)(5、6年級(jí))年級(jí)活動(dòng)要求：
星期五下午舉行我愛(ài)勞動(dòng)為主題的繪畫(huà)比賽。
放假期間：
1.知道1-2個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡;
2.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;
3.在父母的協(xié)助下，會(huì)蒸米飯，學(xué)會(huì)做一道菜等。
4.母親節(jié)時(shí)，“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦;
5.中高年級(jí)完成“我的感恩故事——感恩母親”征文，稿紙書(shū)寫(xiě)，要求字跡認(rèn)真，語(yǔ)句通順，各班擇優(yōu)推選。
大學(xué)策劃方案案例篇8
一、晚會(huì)目的及意義：
春華秋實(shí)，我們管理工程系即將送走_(dá)_級(jí)的同學(xué)們，他們滿(mǎn)懷激情、斗志昂揚(yáng)離別管理工程系這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭的呵護(hù)，展翅高飛。應(yīng)廣大同學(xué)們的強(qiáng)烈要求，我系團(tuán)委、學(xué)生會(huì)將舉晚會(huì)，師生們共聚一堂，以表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望，為他們提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)，共同勾畫(huà)精彩的畢業(yè)詩(shī)章，給大學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)!
二、晚會(huì)主題：
“回眸，感恩，啟航”——管理工程系__屆畢業(yè)晚會(huì)。
三、晚會(huì)時(shí)間：
20_年6月中旬(暫定時(shí)間)。
四、晚會(huì)地點(diǎn)：
__職業(yè)學(xué)院禮堂。
五、參與對(duì)象：
__系__屆畢業(yè)生及老師。
六、具體組織安排：
1、文娛部：負(fù)責(zé)本次晚會(huì)的出演節(jié)目和篩選主持人以及會(huì)場(chǎng)的布置。
2、外聯(lián)部：負(fù)責(zé)拉贊助費(fèi)供晚會(huì)禮品贈(zèng)送以及道具費(fèi)用。
3、勤工部：負(fù)責(zé)晚會(huì)會(huì)場(chǎng)裝飾和飲料的購(gòu)買(mǎi)。
4、宣傳部：負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳，宣傳主題是招募本次晚會(huì)的節(jié)目。
5、體育部：負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿(mǎn)完成。
6、公關(guān)部：負(fù)責(zé)本次晚會(huì)禮儀的相關(guān)工作。
7、學(xué)習(xí)部和生活部：負(fù)責(zé)晚會(huì)的后勤工作。
七、晚會(huì)前期準(zhǔn)備工作：
1、在正式演出前須彩排x次來(lái)穩(wěn)定節(jié)目的效果，檢查節(jié)目的質(zhì)量。在這期間有發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不過(guò)關(guān)者節(jié)目須立即更正或刪除。
2、部布置會(huì)場(chǎng)：氣球，彩帶等裝飾會(huì)場(chǎng)的&39;道具應(yīng)由勤工部有關(guān)人員購(gòu)買(mǎi)，購(gòu)買(mǎi)時(shí)注意開(kāi)發(fā)票以及活動(dòng)結(jié)束后向秘書(shū)處報(bào)銷(xiāo)的事項(xiàng)。
3、當(dāng)天請(qǐng)電工調(diào)試燈光，音響以及麥克風(fēng)，麥克風(fēng)要提前充電。(晚會(huì)開(kāi)始前x個(gè)小時(shí)要完成)
4、調(diào)動(dòng)其他部門(mén)例如生活部、學(xué)習(xí)部等部門(mén)的干事進(jìn)行布置會(huì)場(chǎng)。
5、文娛部分配好晚會(huì)進(jìn)行時(shí)需要的工作人員的職責(zé)，例如道具搬運(yùn)或維持秩序的工作人員。
6、在晚會(huì)舉行的前一天與演員進(jìn)行有關(guān)事項(xiàng)的溝通。
7、晚會(huì)開(kāi)始提前一個(gè)小時(shí)完成演員和主持人的化妝工作。
8、由輩分大到小的順序分配好座位。
9、晚會(huì)開(kāi)始前半個(gè)小時(shí)，所有工作人員各就各位，準(zhǔn)備就緒。
八、晚會(huì)流程：
1、師生進(jìn)場(chǎng)就座。
2、主持人宣布晚會(huì)開(kāi)始，系領(lǐng)導(dǎo)致辭。
3、畢業(yè)生代表發(fā)言。
4、各項(xiàng)節(jié)目演出。
5、視頻回顧。
6、頒發(fā)“優(yōu)秀畢業(yè)生”獎(jiǎng)項(xiàng)和畢業(yè)證。
7、師生們互贈(zèng)禮品。
8、宣布晚會(huì)結(jié)束。
大學(xué)策劃方案案例篇9
一、活動(dòng)主題
告別青澀的大學(xué)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)
二、活動(dòng)背景
坐落在廬山腳下，臨著長(zhǎng)江之水，在這個(gè)雪花紛飛，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來(lái)的鐘聲，也迎來(lái)了__職業(yè)大學(xué)__屆師范學(xué)院語(yǔ)教(_)班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會(huì)，給寒冷的冬天在每個(gè)師生心里留下一頁(yè)美麗而溫暖的篇章。
三、活動(dòng)目的
為即將踏出校門(mén)的__屆師范學(xué)院語(yǔ)教(_)班全體的學(xué)生舉行一個(gè)餞行晚會(huì)。給同學(xué)們?cè)谇酀拇髮W(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時(shí)也敲響了同學(xué)們即將迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加，為全體同學(xué)們提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)及一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)!
四、活動(dòng)形式
以班級(jí)組織為形式主題畢業(yè)晚會(huì)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
教室
六、活動(dòng)時(shí)間
20__年_月_日，晚上7：30
七、活動(dòng)對(duì)象
__屆語(yǔ)教(_)班全體同學(xué)
八、邀請(qǐng)嘉賓
老師，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委
九、活動(dòng)流程
1、20__年_月_日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)正式開(kāi)始
2、活動(dòng)第一環(huán)節(jié)：
(1)熱辣舞蹈表演，表演者：___，___，___，___
(2)朗誦畢業(yè)詩(shī)歌，表演者：___
(3)歌曲演唱《我們無(wú)處安放的青春》表演者：___
(4)全班進(jìn)行小游戲互動(dòng)——傳球開(kāi)心大冒險(xiǎn)，真心大比拼(把氣球給第一個(gè)同學(xué)一直傳到最后一個(gè)同學(xué)，全體學(xué)生互動(dòng)，由主持人喊“停”時(shí)，球落在哪個(gè)同學(xué)手上，那個(gè)同學(xué)就要起來(lái)講一句對(duì)這個(gè)班，同學(xué)或者老師的真心話，由大家評(píng)一評(píng)誰(shuí)的真心程度。)
3、活動(dòng)第二環(huán)節(jié)：
(1)街舞表演，表演者：__，__，__
(2)誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)》(由寫(xiě)這兩篇作品的同學(xué)上臺(tái)誦讀)
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：__
(4)畢業(yè)宣誓(由每個(gè)同學(xué)都講一句對(duì)于畢業(yè)后一個(gè)想法的宣誓)
(5)小品《我的青春我作主》表演者：___，___，___，__，__
(6)集體大合唱《告別青春，我的未來(lái)》
4、主持人上臺(tái)作活動(dòng)的總結(jié)，宣布活動(dòng)就此結(jié)束
大學(xué)策劃方案案例篇10
一、活動(dòng)背景
__級(jí)的學(xué)生會(huì)學(xué)生干部為學(xué)生會(huì)的工作付出了他們的寶貴的時(shí)間，使學(xué)生會(huì)工作能有條不紊的發(fā)展，當(dāng)他們將要走向社會(huì)，離開(kāi)校園的時(shí)候，我們新一屆學(xué)生會(huì)干部召開(kāi)歡送會(huì)，歡送我們的老一屆學(xué)生會(huì)干部。
二、活動(dòng)目的
感謝__的所有學(xué)生干部對(duì)我系的辛勤付出，鼓舞各位新干積極、踏實(shí)、創(chuàng)新的工作。
三、活動(dòng)時(shí)間：
待定
活動(dòng)地點(diǎn)：
與會(huì)人員：
與會(huì)嘉賓：
四、前期準(zhǔn)備
1、會(huì)場(chǎng)海報(bào)由宣傳部負(fù)責(zé)
2、水果，零食購(gòu)買(mǎi)由女生部負(fù)責(zé)
3、學(xué)生會(huì)聘書(shū)打印由秘書(shū)處負(fù)責(zé)
4、主席團(tuán)負(fù)責(zé)邀請(qǐng)與會(huì)嘉賓老師，__級(jí)學(xué)生會(huì)干部
5、會(huì)場(chǎng)布置由文藝部負(fù)責(zé)
具體活動(dòng)：
1、學(xué)生會(huì)干部入場(chǎng)
2、與會(huì)嘉賓老師入場(chǎng)
3、由王書(shū)記發(fā)言
4、嘉賓老師頒發(fā)聘書(shū)
5、學(xué)生會(huì)__屆主席發(fā)言
6、學(xué)生會(huì)__屆主席發(fā)言
7.__級(jí)學(xué)生做互動(dòng)游戲
8、由__級(jí)各部門(mén)學(xué)生干部指導(dǎo)__級(jí)各部門(mén)學(xué)生工作
9、由__級(jí)贈(zèng)送禮品給__級(jí)學(xué)生
10、由王老師做總結(jié)發(fā)言
11、結(jié)束。
五、清理會(huì)場(chǎng)
（由外聯(lián)部負(fù)責(zé)）
六、所需物品
橫幅30元
蘋(píng)果25元
香蕉25元
瓜子30元
糖40元
聘書(shū)50元
禮品300元
總計(jì)：500元
大學(xué)策劃方案案例篇11
今年4月23日是第__個(gè)世界“讀書(shū)日”。為迎接這一讀書(shū)節(jié)日，進(jìn)一步激發(fā)師生的讀書(shū)熱情，圖書(shū)館定于4月_日――4月_日期間舉辦“讀書(shū)月”活動(dòng)。
一、名師講座
1、時(shí)間：4月_日。
2、地點(diǎn)：圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
3、主講人：__教授。
4、講座主題：《中國(guó)傳統(tǒng)讀書(shū)方法》。
前__名有小紀(jì)念品發(fā)放，先到先得，發(fā)完為止。
二、舉辦NI使用講座
為更好的使用電子資源，圖書(shū)館舉辦NI使用講座。
1、講座時(shí)間：4月_日。
2、講座地點(diǎn)：圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
三、開(kāi)展“傳統(tǒng)經(jīng)典化”視頻講座活動(dòng)
為弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)經(jīng)典化，激發(fā)華夏子孫的自豪感，圖書(shū)館特舉辦“論語(yǔ)”、“道德經(jīng)”系列講座視頻播放活動(dòng)，分享大師對(duì)經(jīng)典的獨(dú)到見(jiàn)解，體味經(jīng)典的樂(lè)趣。歡迎師生讀者賞析。
1、時(shí)間：4月_~4月_日的每周_晚。
2、地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
四、“__杯”有獎(jiǎng)?wù)?/p>
本次活動(dòng)結(jié)合我校“以學(xué)生為中心、理論聯(lián)系實(shí)際”的辦學(xué)理念，促進(jìn)師生更好的利用圖書(shū)館的數(shù)字資和弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)化，圖書(shū)館特面向全院師生，舉辦“__杯”的征活動(dòng)，具體安排如下：
1、主題：
(1)以“__應(yīng)用體驗(yàn)”為主題，結(jié)合使用中帶的應(yīng)用價(jià)值和實(shí)際成效，如何更好應(yīng)用NI數(shù)據(jù)庫(kù)的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)，以及對(duì)NI進(jìn)一步發(fā)展的意見(jiàn)和希望等。
(2)以“聽(tīng)國(guó)學(xué)講座、觀看傳統(tǒng)經(jīng)典化視頻有感”為主題。結(jié)合學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)和閱讀國(guó)學(xué)相關(guān)圖書(shū)的具體情況，就如何學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)、如何弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)化等談?wù)劯邢搿?/p>
2、稿要求
(1)題目自擬，要求主題明確，層次清晰。
(2)稿字?jǐn)?shù)不少于__字。
()投稿截止日期：20__年_月_日。
3、評(píng)選辦法：
圖書(shū)館將組織評(píng)審組對(duì)投稿進(jìn)行評(píng)審。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名：榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
二等獎(jiǎng)_名：榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
三等獎(jiǎng)_名：榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名：榮譽(yù)證書(shū)及紀(jì)念品。
凡獲獎(jiǎng)?wù)弋?dāng)年均有一次圖書(shū)超期免罰滯納金的機(jī)會(huì)。
對(duì)于獲獎(jiǎng)?wù)撸覀儗⒉扇-mail或電話的方式進(jìn)行通知。
5、投稿方式：
請(qǐng)將以WRD檔格式直接發(fā)送到__郵箱標(biāo)題上注明“讀書(shū)月有獎(jiǎng)?wù)?題目”，投稿請(qǐng)?jiān)谖沧⒚鞣衷骸⒛昙?jí)、專(zhuān)業(yè)、姓名、聯(lián)系電話和電子郵箱。
五、讀書(shū)月“城市學(xué)院讀書(shū)達(dá)人”評(píng)選
圖書(shū)館統(tǒng)計(jì)去年世界讀書(shū)日至今年世界讀書(shū)日(20__年4月23日――20__年4月22日)讀者借閱圖書(shū)的數(shù)量，評(píng)選出讀書(shū)月“城市學(xué)院讀書(shū)達(dá)人”前十名，并發(fā)送小紀(jì)念品，以資鼓勵(lì)。
六、讀書(shū)月超期免責(zé)，借書(shū)有獎(jiǎng)
為提高圖書(shū)資利用效率，凡讀書(shū)月期間還超期書(shū)(僅限超期_個(gè)月內(nèi)，超期_個(gè)月以上可酌情處罰)的免除滯納金。讀書(shū)月期間借書(shū)可給予__天期限。
4月23日當(dāng)天借閱“四書(shū)五經(jīng)”前__名的同學(xué)，不僅可享受借期__天的期限，還有小紀(jì)念品贈(zèng)送。
七、__期刊推廣
__公司將在圖書(shū)館推廣期刊手機(jī)版試用活動(dòng)，所有城市學(xué)院的師生均可以掃碼下載__期刊App，免費(fèi)試用，具體日期另行通知。
八、建言建策
以“城院圖書(shū)館”為主題，開(kāi)展問(wèn)題調(diào)查活動(dòng)。直接掃二維碼，針對(duì)問(wèn)題作答，有建議被采納者，發(fā)給小紀(jì)念品，先到先得，發(fā)完為止。
大學(xué)策劃方案案例篇12
只要您熱愛(ài)攝影，有善于發(fā)現(xiàn)的眼光，那就趕快來(lái)參加吧！借助我們的平臺(tái)向大家展示，你眼中的校園美景、運(yùn)動(dòng)風(fēng)采、師生風(fēng)貌、日常生活點(diǎn)滴，都可以用相機(jī)或手機(jī)記錄下來(lái)。如果你是學(xué)生，就請(qǐng)?jiān)谶@里展示你們的青春風(fēng)采；就讓我們記錄下這一切難忘的時(shí)刻，感人至深的瞬間，留住溫馨的歡笑，將瞬間定格，將記憶珍藏，并且可以附上您在此次活動(dòng)或是平日生活中的感悟、照片的解說(shuō)，分享校園生活中令我們感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，釋放青春激情，讓我們一同參與吧！
大學(xué)策劃方案案例篇13
經(jīng)費(fèi)報(bào)表
一等獎(jiǎng)3名相框二等獎(jiǎng)3名相框三等獎(jiǎng)3名相框
總計(jì)：元
安康學(xué)院大學(xué)生記團(tuán)20__年3月29日
附表
安康學(xué)院“盎然春意，繽紛校園”校園攝影大賽通知
只要您熱愛(ài)攝影，有善于發(fā)現(xiàn)的眼光，那就趕快來(lái)參加吧！借助我們的平臺(tái)向大家展示，你眼中的校園美景、運(yùn)動(dòng)風(fēng)采、師生風(fēng)貌、日常生活點(diǎn)滴，都可以用相機(jī)或手機(jī)記錄下來(lái)。如果你是學(xué)生，就請(qǐng)?jiān)谶@里展示你們的青春風(fēng)采；就讓我們記錄下這一切難忘的時(shí)刻，感人至深的瞬間，留住溫馨的歡笑，將瞬間定格，將記憶珍藏，并且可以附上您在此次活動(dòng)或是平日生活中的感悟、照片的解說(shuō)，分享校園生活中令我們感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一秒鐘的閃光燈給予我們美好瞬間定格的感動(dòng)與興奮，讓我們一起拾起屬于我們美麗的大學(xué)生活。釋放青春激情，讓我們一同參與吧！
作品收集方式
照片形式：可由本人于４月2０號(hào)前交于三號(hào)食堂前辦公樓303辦公室，或參賽
作品先交至班長(zhǎng)，班長(zhǎng)以班級(jí)為單位交到303辦公室。圖片形式：發(fā)送至郵箱注：大小不限，必須注明姓名、院系、班級(jí)、聯(lián)系方式。（如有信息沒(méi)有注全的選手，將不予以參賽資格，如有不愿進(jìn)行展覽的作品請(qǐng)注明）活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置：
最佳風(fēng)景攝影獎(jiǎng)、最佳人物攝影獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)
（本次活動(dòng)共設(shè)置3個(gè)項(xiàng)目9個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，每個(gè)項(xiàng)目共設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)）作品要求：
1、作品應(yīng)結(jié)合活動(dòng)主題，內(nèi)容健康，積極向上，新穎、創(chuàng)新，題材風(fēng)格不限，彩色、黑白不限；
2、攝影范圍限制為安康學(xué)院校園景觀及人物；拍攝角度自由把握，可以是平角、俯視角、仰角等；照片可以是單照也可以是組照，如果是組照參賽，則一組作品控制在3—5張，組照作品可以是不同角度的同處景色，也可以是相關(guān)聯(lián)的多處景觀。
3、作品最好付與內(nèi)容相關(guān)的照片介紹，50字左右，可以是由畫(huà)面聯(lián)想到的
美麗詩(shī)句，也可以是你選擇拍攝此處景物的初衷，寫(xiě)于相片背面。
4、作品必須為校園內(nèi)拍攝的照片，且為原創(chuàng)不得網(wǎng)上下載，照片不能經(jīng)過(guò)諸如Photoshop、CDR的軟件加工，如有發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格：５。每位參賽選手作品數(shù)量原則上不超過(guò)5份，評(píng)獎(jiǎng)時(shí)原則上一個(gè)參賽者不能評(píng)2份以上獎(jiǎng)項(xiàng)。活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
安康學(xué)院大學(xué)生記者團(tuán)20__年4月2日
大學(xué)策劃方案案例篇14
一、晚會(huì)主題：
__
二、晚會(huì)時(shí)間：
20__年x月__日19：30(暫定)
三、晚會(huì)地點(diǎn)：
__學(xué)院演播廳
四、晚會(huì)目的及意義
我們滿(mǎn)懷著希望，我們帶著美好的憧憬，我們擁著相聚的欣喜，我們揣著離別的寓意，我們共濟(jì)一堂度過(guò)一個(gè)美好而難忘的夜晚，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的祝福，留下大學(xué)生活一個(gè)美好的尾聲。“畢業(yè)了，我的&39;大學(xué)!”
五、晚會(huì)的形式及內(nèi)容
晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì)。演出節(jié)目由我院學(xué)生報(bào)名參加，形式不限，內(nèi)容盡量貼近大學(xué)生活、貼近主題，內(nèi)容健康、積極向上。節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)策劃組決定。節(jié)目表演時(shí)，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會(huì)中可以拍照記錄這一時(shí)刻，晚會(huì)結(jié)束后，有關(guān)文藝內(nèi)容可以編輯成冊(cè)，在院刊上發(fā)表，或發(fā)到微博。
六、組織機(jī)構(gòu)：
顧問(wèn)：__(教育科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng))
__(教育科學(xué)學(xué)院黨總支書(shū)記)
總策劃：__(教育科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記、學(xué)前教育學(xué)生黨支部書(shū)記)
策劃：__兵(教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生團(tuán)總支副書(shū)記、學(xué)生會(huì)主席)
策劃組組長(zhǎng)：__(教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生團(tuán)總支副書(shū)記、學(xué)生會(huì)主席)
副組長(zhǎng)：__
成員：__
節(jié)目籌備組：組長(zhǎng)：__
成員：__
監(jiān)督組：組長(zhǎng)：__
副組長(zhǎng)：__
成員：__
__
主辦：__學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院
承辦：教育科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)
協(xié)辦：待定
贊助商：待定
七、晚會(huì)籌備日程安排：
序號(hào)：
時(shí)間：
具體安排：
x月__日
活動(dòng)初步籌備
x月__日
各班文藝委員上報(bào)節(jié)目x月__日前報(bào)到院學(xué)生會(huì)辦公室
__
要求：節(jié)目名單、聯(lián)系方式、排練時(shí)間、排練地點(diǎn)等。
x月__日—x月__日
各班由班長(zhǎng)、文藝委員負(fù)責(zé)監(jiān)督節(jié)目排練(要求：有固定時(shí)間、固定地點(diǎn)，每天排練至少一小時(shí)，監(jiān)督組組織查看排練情況)
x月__日
進(jìn)行節(jié)目選定(大禮堂注：如有變動(dòng)另行通知)
x月__日19：30
學(xué)校演播廳舉行晚會(huì)(暫定)
八、前期具體組織安排
因工作需要，團(tuán)總支將學(xué)生會(huì)全體學(xué)生干部分為以下幾組，實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制，各組務(wù)必認(rèn)真負(fù)責(zé)組織完成：
1、節(jié)目組
組長(zhǎng)：__
副組長(zhǎng)：__
成員：__
任務(wù)：
a、x月__日前完成主持人的選拔、形象設(shè)計(jì)及包裝及收齊各
個(gè)節(jié)目音樂(lè)光碟
b、x月__日進(jìn)行節(jié)目初選(大禮堂注：如有變動(dòng)另行通知)
c、x月__日進(jìn)行節(jié)目復(fù)選(大禮堂注：如有變動(dòng)另行通知)
大學(xué)策劃方案案例篇15
（1）嘉賓到場(chǎng)。
（2）主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
（3）負(fù)責(zé)人發(fā)表講話。
（4）根據(jù)節(jié)目組安排進(jìn)行演出：
A：歌曲串燒。
B：小品、相聲。
C互動(dòng)環(huán)節(jié)。
（注：可交叉進(jìn)行。）
（6）合唱班歌
（7）主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
大學(xué)策劃方案案例篇16
一：活動(dòng)主題
“青春飛揚(yáng)”校園合唱比賽
二：活動(dòng)背景
校園文化藝術(shù)節(jié)的開(kāi)展
三：活動(dòng)目的及意義
以豐富校園文化生活，提升校園辦學(xué)品位，打造校園文化品牌為根本，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)的發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生以?shī)^發(fā)進(jìn)取、健康向上的精神面貌投身新的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)加強(qiáng)各班級(jí)同學(xué)之間的合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力。
四：活動(dòng)形式
此活動(dòng)10月__日直接進(jìn)行決賽，在決賽一周前將由專(zhuān)業(yè)老師對(duì)每隊(duì)排練進(jìn)行適當(dāng)指導(dǎo)。人員由各院組織，最終以文藝演出形式開(kāi)展，用報(bào)幕的形式連接正常活動(dòng)，安排開(kāi)場(chǎng)節(jié)目活躍氣氛及中場(chǎng)活動(dòng)活躍氣氛。合唱形式不加限制，但合唱歌曲需緊扣主題，表現(xiàn)手法可多種多樣，不必拘泥于傳統(tǒng)方式，可與情景劇、舞蹈、朗誦等藝術(shù)表現(xiàn)形式結(jié)合。
五：活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、及參與對(duì)象
活動(dòng)時(shí)間：20_年10月
地點(diǎn)：多功能大廳
參與對(duì)象：以20_級(jí)新生和20_級(jí)同學(xué)為主，教師亦可加入本院隊(duì)伍。（不允許除該院以外人員參與。）
六：組織結(jié)構(gòu)：
（主辦方，協(xié)辦方）主辦方：校合唱團(tuán)
協(xié)辦方：浦江社聯(lián)，校學(xué)生會(huì)，各二級(jí)學(xué)院
七：前期準(zhǔn)備
7.1宣傳a:由各班級(jí)輔導(dǎo)員及班干在班級(jí)內(nèi)部做宣傳，明確這是一次集體活動(dòng)，支持輔導(dǎo)員全程參與。（包括一起合唱）
b:做海報(bào)。分為三種：一是活動(dòng)舉辦前在各主要教學(xué)樓張貼海報(bào)，宣傳本次活動(dòng)，吸引本院學(xué)生前來(lái)觀看；二是在決賽前各個(gè)決賽隊(duì)伍可制作一張屬于自己的海報(bào)張貼于校園內(nèi)，作為對(duì)自己的宣傳。三是活動(dòng)結(jié)束后將本次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)名單以海報(bào)形式張貼公示，以示對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)的精神嘉獎(jiǎng)。
7.2報(bào)名
a:報(bào)名方式：各班班長(zhǎng)填寫(xiě)報(bào)名表發(fā)至__浦江學(xué)院郵箱
b:報(bào)名條件：以院系為單位，20-50人
7.3組織排練：
各個(gè)班級(jí)合唱隊(duì)，自己尋找時(shí)間尋找地點(diǎn)進(jìn)行歌曲合唱排練。
八：決賽活動(dòng)策劃
8.1活動(dòng)工作人員（后勤，主持，評(píng)委，禮儀……）
主持人兩名（一男一女）
評(píng)委8名（兩名十佳歌手，四名專(zhuān)業(yè)老師，兩名嘉賓）
會(huì)計(jì)兩名（算評(píng)委分?jǐn)?shù)）
點(diǎn)評(píng)老師一名
禮儀小姐兩名（頒獎(jiǎng)時(shí)需要）
催場(chǎng)5名，包括一名負(fù)責(zé)人（負(fù)責(zé)待場(chǎng)隊(duì)伍）
現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)務(wù)若干（負(fù)責(zé)管理現(xiàn)場(chǎng)秩序）
技術(shù)員若干（負(fù)責(zé)海報(bào)制作，現(xiàn)場(chǎng)燈光，現(xiàn)場(chǎng)音效。）
外聯(lián)若干（負(fù)責(zé)商業(yè)贊助，購(gòu)買(mǎi)證書(shū)獎(jiǎng)杯及獎(jiǎng)品，以及聯(lián)系燈光及音響）攝影3名（兩名機(jī)動(dòng)，一名固定）
機(jī)動(dòng)：若干
8.2決賽前期準(zhǔn)備統(tǒng)計(jì)各班上報(bào)歌曲（6月1日）各班上報(bào)比賽曲目經(jīng)藝術(shù)學(xué)院審核人員，場(chǎng)地確定以及設(shè)備搬運(yùn)評(píng)委確定9月份主持人確定
比賽抽簽（隊(duì)伍分組，）及上交伴奏（9月15日）
8.3活動(dòng)流程
1：開(kāi)場(chǎng)合唱團(tuán)大合唱___
2：主持人致開(kāi)場(chǎng)詞（包括介紹評(píng)委及嘉賓）
3：.主持人報(bào)幕后第一組上臺(tái)演唱，演唱結(jié)束評(píng)委開(kāi)始打分。主持人再次報(bào)幕第二組上，第二組演唱結(jié)束后，主持人宣布第一組成績(jī)，并介紹下一組上場(chǎng)。以此類(lèi)推，每隔一場(chǎng)宣布一次成績(jī)。4：每三次節(jié)目評(píng)委點(diǎn)評(píng)一次。
5：院團(tuán)委秘書(shū)處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，及時(shí)交給主持人公布
6：合唱團(tuán)人員歌唱表演
7：評(píng)委對(duì)最后一組進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，公布比賽成績(jī)。
8：主持人公布獎(jiǎng)項(xiàng)、嘉賓頒獎(jiǎng)。(一二三等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)杯及榮譽(yù)證書(shū)，最佳獎(jiǎng)僅頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū))
9：主持人宣布本次大賽圓滿(mǎn)結(jié)束。
10：比賽結(jié)束，觀眾離場(chǎng)，工作人員清理現(xiàn)場(chǎng)。
8.4獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)（2個(gè)）、二等獎(jiǎng)（3個(gè)）、三等獎(jiǎng)（5個(gè)）、
最佳表演（1個(gè)）最佳人氣（1個(gè)）最佳服裝（1個(gè)）
8.5獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選辦法
一二三等獎(jiǎng)：由評(píng)委打分后產(chǎn)生
最佳表演、最佳服裝獎(jiǎng)：由評(píng)委在全部表演結(jié)束后商討產(chǎn)生最佳人氣獎(jiǎng)：通過(guò)前期微信投票以及現(xiàn)場(chǎng)微信投票方式產(chǎn)生
大學(xué)策劃方案案例篇17
活動(dòng)地點(diǎn)：大一班教室
參加人員：三位老師、家長(zhǎng)及幼兒
主持人：
活動(dòng)目標(biāo)：
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。
活動(dòng)流程：
一、開(kāi)場(chǎng)白：
家長(zhǎng)朋友們：
大家好!
感謝你們?cè)诎倜χ衼?lái)參加我們的畢業(yè)典禮，我代表我班的三位老師對(duì)你們的到來(lái)表示深深的感謝!多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。正是因?yàn)槟銈兊呐浜吓c支持，才使我班的保教工作順利進(jìn)行，正是因?yàn)槟銈兊睦斫夂桶荩庞形覀兘裉斓某煽?jī)。
三年時(shí)光，彈指一揮間。在這個(gè)令人緊張而又興奮的七月，在這個(gè)充滿(mǎn)了離別而又有新的展望的時(shí)刻我倍感欣慰，今天為你們召開(kāi)畢業(yè)典禮，此時(shí)此刻我心情凝重，因?yàn)榕c我朝夕相伴的你們就要離開(kāi)了;此時(shí)此刻我又倍感欣慰，因?yàn)槲覀兊暮⒆泳鸵鲆幻鈽s的小學(xué)生了。
望著今天長(zhǎng)大的你們，我想起了你們剛剛來(lái)的時(shí)候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個(gè)子長(zhǎng)高了，知識(shí)豐富了，三年來(lái)的相依相伴，三年來(lái)和你們共同度過(guò)的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。
每個(gè)早晨，我會(huì)想起你們的聲聲問(wèn)候;
每個(gè)傍晚，我會(huì)想起你們的每張笑臉。
孩子們，當(dāng)我們一起忘情的游戲、開(kāi)心的歌唱時(shí)，當(dāng)稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師時(shí)。老師會(huì)永遠(yuǎn)記住我們相處的那段快樂(lè)、幸福的時(shí)光。
二、家長(zhǎng)代表發(fā)言：
三、幼兒代表發(fā)言：
四、教學(xué)效果匯報(bào)：
1、歌曲：不再麻煩好媽媽、春雨濛濛的下、快樂(lè)的六一
2、猜謎語(yǔ)：
3、游戲：擊鼓傳花
4、兒歌朗誦：三張?zhí)骸L(fēng)在哪里、過(guò)端午
5、古詩(shī)：
6、英語(yǔ)歌曲演唱：
7、智力游戲：我最棒!
8、集體朗誦：畢業(yè)詩(shī)
9、集體演唱歌曲：老師，再見(jiàn)了!
五、結(jié)束語(yǔ)：
我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^(guò)了3個(gè)春秋，在這些日子里，深深的情誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對(duì)我們的愛(ài)、感謝孩子們給我們帶來(lái)的快樂(lè)。離別的鈴聲即將響起，作為教師，我們內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學(xué)生而高興，為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿可愛(ài)的孩子在未來(lái)的時(shí)光里，好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)!
大學(xué)策劃方案案例篇18
一、活動(dòng)背景：
新學(xué)校，新同學(xué)，來(lái)自五湖四海的__級(jí)心理班的同學(xué)構(gòu)成了一個(gè)新的集體。中秋在即，為了消解部分同學(xué)的思鄉(xiāng)之情，也為了增進(jìn)大家相互了解，挺高班級(jí)凝聚力，同時(shí)在中秋佳節(jié)讓大家感受心理學(xué)院這個(gè)大家庭互相關(guān)心愛(ài)護(hù)的溫暖氛圍，__級(jí)心理班特意為大家創(chuàng)造了一個(gè)交流溝通，展示才藝能力的活動(dòng)，即中秋聯(lián)誼活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
增進(jìn)__級(jí)同學(xué)間的了解，培養(yǎng)大家合作團(tuán)隊(duì)精神與班級(jí)凝聚力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年9月20日（農(nóng)歷十六）晚
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
桃李鼎
五、活動(dòng)對(duì)象：
13級(jí)心理學(xué)院學(xué)生
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
（一）人員準(zhǔn)備：班委提前統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的同學(xué)人數(shù)
（二）物品準(zhǔn)備：糖果、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。
七、活動(dòng)流程：
（一）主持人拉開(kāi)活動(dòng)序幕并引入第一個(gè)環(huán)節(jié)——方言猜解環(huán)節(jié)介紹：在此環(huán)節(jié)中主持人耳語(yǔ)隨意向主動(dòng)上臺(tái)的同學(xué)說(shuō)一句話，該同學(xué)用方言大聲復(fù)述出來(lái)，臺(tái)下的同學(xué)可以起來(lái)猜測(cè)說(shuō)的內(nèi)容。猜對(duì)的.給予獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。隨后講方言的同學(xué)及同省份的同學(xué)們一起上臺(tái)介紹自己與自己的家鄉(xiāng)。盡量把每個(gè)省份都介紹到，不要重復(fù)。
（二）組織大家圍坐在一起進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)——擊鼓傳花才藝表演
環(huán)節(jié)介紹：此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒，待敲擊聲結(jié)束后熒光棒在誰(shuí)手中，誰(shuí)就要接受考驗(yàn)。首先這位被選同學(xué)需要起來(lái)告訴大家身邊排座兩位同學(xué)的名字，隨后為大家表演節(jié)目（節(jié)目類(lèi)型自定）。表演節(jié)目的同學(xué)將會(huì)得到獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)環(huán)節(jié)依據(jù)時(shí)間來(lái)決定傳遞的輪數(shù)。
（三）進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)——誰(shuí)是臥底
環(huán)節(jié)介紹：
游戲人數(shù)：最好7個(gè)游戲者，1個(gè)臥底，若干不明所以圍觀者，（玩家由主持人隨機(jī)說(shuō)學(xué)號(hào)來(lái)定。）
游戲規(guī)則：在場(chǎng)7個(gè)人中6個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語(yǔ)，剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語(yǔ)。每人每輪只能說(shuō)一句話描述自己拿到的詞語(yǔ)（不能直接說(shuō)出來(lái)那個(gè)詞語(yǔ)），與不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人，得票數(shù)最多的人出局，兩個(gè)人一樣多的話，待定（就是保留），進(jìn)行兩人PK。
若有臥底撐到剩下最后兩個(gè)人，則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)獲勝。
（PS）：選擇詞語(yǔ)的話要選擇有關(guān)的詞語(yǔ)好，比如胡子和眉毛，豬肉和牛肉等等
大部隊(duì)獲勝者有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)，如果臥底獲勝就獎(jiǎng)勵(lì)孔明燈。
（四）備選游戲：抱成團(tuán)，心有靈犀。
（五）最后環(huán)節(jié)——總結(jié)
大家一起唱一首歌曲。最后由沈老師總結(jié)活動(dòng)，然后有意愿的同學(xué)可以參加集體放飛孔明燈活動(dòng)（活動(dòng)注意安全）。
八、活動(dòng)結(jié)束，全體撤離、清理場(chǎng)地
大學(xué)策劃方案案例篇19
一、活動(dòng)背景
母愛(ài)是一座高高的山，無(wú)論你遇到多大的困難，它總是那道依靠的屏障，那高聳的身軀，為你遮風(fēng)擋雨，令你心安神怡。五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，愿天下的母親別忘了留一份愛(ài)給自己，愿天下兒女別忘了回報(bào)母愛(ài)一縷縷濃濃的芳馨。讓我們?cè)谶@芬芳的五月，說(shuō)出自己的愛(ài)，延續(xù)中華民族的傳統(tǒng)美德。
二、活動(dòng)目的
隨著四月份的過(guò)去，五月份將至。我們又將迎來(lái)一年一度的母親節(jié)。由于現(xiàn)在的兒女離家越來(lái)越遠(yuǎn)，每年回家的次數(shù)也很少，交流自然也很少。(特別是大學(xué)生這個(gè)群體)在這樣一個(gè)向母親表達(dá)愛(ài)的節(jié)日，通過(guò)我們這次活動(dòng)，希望可以讓大家充分表達(dá)自己心中對(duì)母親的愛(ài)。
三、活動(dòng)主題
愛(ài)在心頭口難開(kāi)，大聲說(shuō)出心中的愛(ài)
四、活動(dòng)時(shí)間
5月10號(hào)(一整天)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
校醫(yī)院門(mén)外、教室
六、活動(dòng)內(nèi)容
(一)“感恩母親節(jié)”卡片展
1、做好展板裝飾。
2、5月10日上午9點(diǎn)——11點(diǎn)，請(qǐng)過(guò)往同學(xué)在準(zhǔn)備好的200張彩色卡紙上寫(xiě)下自己對(duì)母親的祝福或想說(shuō)的話。
3、由同學(xué)們親手貼在展板上。
(二)愛(ài)的承諾
1、該活動(dòng)在__廣場(chǎng)舉行，時(shí)間下午3點(diǎn)——5點(diǎn)。
2、擬一份“愛(ài)的承諾書(shū)”，向在__廣場(chǎng)的小朋友派發(fā)，如果簽了“愛(ài)的承諾書(shū)”承諾給母親洗腳的小朋友，將會(huì)得到一支康乃馨送給母親表達(dá)自己的愛(ài)。
(三)親情連線
1、掛出橫幅，鼓勵(lì)大家在這一天給媽媽打電話。
2、打了電話的同學(xué)或?qū)⒁螂娫挼耐瑢W(xué)在橫幅上簽上自己的名字，以留紀(jì)念。
3、活動(dòng)在__廣場(chǎng)舉行。
(四)觀看電影
1、選好相符題材的電影，在大階梯教室播放。
2、由各學(xué)院派代表觀看，并寫(xiě)感想。
3、該活動(dòng)從晚上七點(diǎn)開(kāi)始。
七、活動(dòng)建議
1、5月1日將策劃交給外聯(lián)部，聯(lián)系商家。
2、5月4日將策劃書(shū)交給宣調(diào)部，5月9日將海報(bào)及橫幅掛出。
3、5月8日前，準(zhǔn)備好相關(guān)材料，道具，聯(lián)系好場(chǎng)地。
八、資金預(yù)算
1、彩色卡紙200張，展板裝飾小計(jì)：50元。
2、宣傳費(fèi)用(三條橫幅，一條校外，兩條活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，六張宣傳海報(bào))橫幅50×3=150元，海報(bào)10元。
3、康乃馨50支：商家提供。
4、流動(dòng)資金：200元。
共計(jì)：410元。
大學(xué)策劃方案案例篇20
積極響應(yīng)閔行區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)的號(hào)召，推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展，充分展示我校教職工的風(fēng)采，豐富廣大教職工的文化生活，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感，凝聚一種健康向上、積極樂(lè)觀的正能量，激勵(lì)廣大教師樹(shù)立崇高職業(yè)理想，提高教書(shū)育人本領(lǐng)，以便今后能全身心的投入來(lái)滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中，大膽暢想教育夢(mèng)，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于2021年教師節(jié)期間牽頭組織開(kāi)展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：凝聚正能量，暢想---夢(mèng)
二、活動(dòng)組委會(huì)
三、活動(dòng)安排：活動(dòng)時(shí)間：2021年8月20----9月20日
(一)全校總動(dòng)員
工會(huì)：
1、征集全體教工意見(jiàn)，投票評(píng)選出---學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個(gè)人及團(tuán)體獎(jiǎng)，在慶祝教師節(jié)匯演中進(jìn)行表彰，激發(fā)教師正能量;
2、以教研組及組室為單位，申報(bào)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要充分反映廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù)，弘揚(yáng)民族文化，鼓勵(lì)自編、自演，排演出思想性強(qiáng)、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品，入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動(dòng)設(shè)組織獎(jiǎng)(評(píng)選范圍：教研組、組室)、創(chuàng)意獎(jiǎng)(評(píng)選范圍：組室、教研組或個(gè)人)、表演獎(jiǎng)(個(gè)人)若干。申報(bào)截止時(shí)間：8月30日。
教工團(tuán)支部：
1、組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動(dòng)，撰寫(xiě)自己成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，或是傷害與心結(jié)，對(duì)自己教育工作的啟發(fā)，并寫(xiě)出自己的體會(huì)與感想。或是以“凝聚正能量、暢想---夢(mèng)”為主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評(píng)選一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，請(qǐng)有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會(huì)中誦讀。征文截止時(shí)間：8月30日。
德育、少先隊(duì)：
1、開(kāi)展“師恩情深，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。如：開(kāi)展“愛(ài)要說(shuō)出來(lái)”、“老師，我想對(duì)您說(shuō)”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)、開(kāi)展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)、給老師提一條建議活動(dòng)、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等。
2、本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系，從而使學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活，做個(gè)敢于擁有夢(mèng)想的新時(shí)代好少年。
(二)聚焦亮點(diǎn)
1、開(kāi)展“凝聚正能量、暢想---夢(mèng)”為主題的教師文藝匯演和表彰大會(huì)。
(9月6日周五下午，黨政、工、團(tuán)聯(lián)合主辦。)
2、根據(jù)主題，班級(jí)自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動(dòng)。
(9月10日，德育、少先隊(duì)主辦。)
(三)暢想---夢(mèng)(9月10日——9月20日)
1、以第29個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，激勵(lì)廣大教師樹(shù)立崇高職業(yè)理想，提高教書(shū)育人本領(lǐng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè)教、教書(shū)育人的熱情;從而使---每個(gè)教育工作者也都有自己的教師夢(mèng)。
2、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，激發(fā)教育學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活，擁有---美麗少年夢(mèng)。
四、活動(dòng)要求
1、本次活動(dòng)要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想，突出“凝聚正能量，暢想---夢(mèng)”的活動(dòng)主題，組織廣大教職工和學(xué)生積極參與，充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，比貢獻(xiàn)、比技能，激發(fā)正能量，開(kāi)啟---師生逐夢(mèng)之旅。
2、邀請(qǐng)產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié)，慰問(wèn)家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活，使全校教職員工能安心從教，樂(lè)于從教。
3、活動(dòng)要精心設(shè)計(jì)，使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。