大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)范文篇一

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：20__年4月25日 11:45 新教 A305

四、活動(dòng)對(duì)象：10法學(xué)團(tuán)支部全體同學(xué)

五、活動(dòng)方式：團(tuán)日活動(dòng)

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、介紹

主持人介紹活動(dòng)主題、內(nèi)容及目的

2、齊唱團(tuán)歌

10法學(xué)團(tuán)支部60位團(tuán)員和一名群眾齊唱團(tuán)歌

3、教材學(xué)習(xí)

10法學(xué)團(tuán)支部團(tuán)員學(xué)習(xí)團(tuán)課、黨課教材，傳閱自己查找的關(guān)于共青團(tuán)的歷史資料

4、演講

大家依次上講臺(tái)演講，對(duì)于團(tuán)的理解，感悟，一路以來(lái)的成長(zhǎng)

5、才藝展示

艾洪號(hào)同學(xué)獻(xiàn)唱活躍氣氛

6、活動(dòng)總結(jié)

大家發(fā)表感言，對(duì)于這次活動(dòng)的開(kāi)展提供建議與意見(jiàn)

7、在《飛得更高》激昂的樂(lè)曲中結(jié)束此次活動(dòng)。

七、活動(dòng)意義：

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消逝得無(wú)影無(wú)蹤。不知這位戲劇家的慨嘆，是在追憶自己的懵懂歲月，還是勸少年莫要辜負(fù)時(shí)光。我們把青春給了團(tuán)，團(tuán)給了我們智慧和力量。只要青春生生不息，團(tuán)的脈管里將永遠(yuǎn)熱血賁張。“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，五四精神傳承著青年的責(zé)任，“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”，共青團(tuán)的隊(duì)伍充滿(mǎn)光明和希望，那面火紅的團(tuán)旗，照亮了有志青年的錦繡前程，燃燒著鐵路騰飛的終極夢(mèng)想。“我的青春我的團(tuán)”團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展，讓團(tuán)與我們的青春聯(lián)系更緊密了。

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

團(tuán)支委

大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)范文篇二

一、活動(dòng)背景：面對(duì)強(qiáng)大的學(xué)習(xí)生活壓力和激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)生的心理素質(zhì)面臨著巨大的挑戰(zhàn)，健康全面的心理素質(zhì)是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的基本要求。在10月10日世界精神衛(wèi)生日來(lái)臨之際，通過(guò)教育活動(dòng)使同學(xué)們能排除消極的心理因素，珍惜生命，樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度。同時(shí)這也是構(gòu)建平安校園的重要保障，讓我們共同創(chuàng)建陽(yáng)光活力的校園。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1. 活動(dòng)的目的;為了舒緩?fù)瑢W(xué)們緊張的學(xué)習(xí)氣氛，豐富課余生活，以良好、積極的姿態(tài)迎

接即將到來(lái)的期中考試。

2. 時(shí)間：20__年10月25日下午2：00

地點(diǎn)：

3. 活動(dòng)流程：

1)由團(tuán)支書(shū)介紹心理健康知識(shí)。

2)組織同學(xué)們觀看心理圖片、做心理測(cè)試。

3)游戲一

猜數(shù)(三輪)：所有人圍成兩圈，任選一個(gè)人在紙上寫(xiě)一個(gè)數(shù)字，然后大家在1～100間進(jìn)行猜測(cè)。每猜一次，寫(xiě)數(shù)的人都會(huì)說(shuō)“太大了”或“太小了”，范圍縮小，最后猜中的人將成為受罰者，等待處罰。

游戲二

猜猜我是誰(shuí)(10輪)：選出一位同學(xué)上臺(tái)表演，模仿班級(jí)的另一位異性同學(xué)，其余同學(xué)猜被模仿的對(duì)象。猜對(duì)次數(shù)最多的同學(xué)將獲得獎(jiǎng)品。模仿者的產(chǎn)生，可以是自我推薦;若無(wú)自愿者，就由擊鼓傳花產(chǎn)生。

游戲三

凌波微步：讓同學(xué)們?cè)诓莸厣侠鹪S多沒(méi)有規(guī)則但能讓人穿過(guò)的繩子，告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過(guò)去”，然后，把這些人的眼睛蒙住，再把繩子去掉，接下來(lái)，就看這些人的精彩表演吧!

游戲四

貼牌游戲(三輪)：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周?chē)说呐啤?最大，3最小，同一個(gè)點(diǎn)數(shù)，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時(shí)，大家開(kāi)始依次根據(jù)別人的牌面和表情，猜測(cè)自己牌點(diǎn)是不是最小的。如果覺(jué)得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續(xù)進(jìn)行。直到大家都不放棄時(shí)，亮牌，最小者受罰，最大者有獎(jiǎng)。

4)對(duì)優(yōu)勝者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，懲罰該受罰的同學(xué)。

懲罰方式：給每個(gè)同學(xué)分發(fā)一張小紙片，由同學(xué)們寫(xiě)上懲罰方式，但要注意強(qiáng)調(diào)方式的可執(zhí)行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲罰時(shí)，讓受罰的同學(xué)從黑袋子中拿出一張紙條，由主持人大聲地念出來(lái)，如該要求不違反社會(huì)道義，法則，要求合理，請(qǐng)受罰的同學(xué)必須按照紙上寫(xiě)的做。

5)主持人作總結(jié)，活動(dòng)到此結(jié)束。

4. 相關(guān)工作安排：

1) ___負(fù)責(zé)活動(dòng)點(diǎn)的拍攝記錄工作。

2) ___和___準(zhǔn)備一副撲克牌，購(gòu)買(mǎi)雙面膠、小紙片、黑袋子、獎(jiǎng)品(四份)、繩子(多

一點(diǎn))，并準(zhǔn)備好相機(jī)(請(qǐng)保證電滿(mǎn)格)

3) 組織委員負(fù)責(zé)簽到(請(qǐng)制作團(tuán)日活動(dòng)專(zhuān)用簽到表，每次使用后都保管好，以后要用)。

4) ___負(fù)責(zé)凌波微步中牽扯繩子。

5) ___負(fù)責(zé)以短信的形式通知同學(xué)們和組織部______(組織部的同學(xué)要來(lái)評(píng)分)活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。

5. 附經(jīng)費(fèi)預(yù)算;

氣 球 20元

繩 子 5元

雙面膠 2元

獎(jiǎng) 品 50元

總 計(jì) 77元

6. 活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié);

___要時(shí)刻抓住活動(dòng)精彩部分的瞬間記錄下來(lái);各級(jí)班委應(yīng)注意調(diào)動(dòng)活動(dòng)氛圍，積極參與。

7. 活動(dòng)負(fù)責(zé)人：___

8. 活動(dòng)對(duì)象：___

大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)范文篇三

一、活動(dòng)的背景和意義

20__年，正值辛亥革命爆發(fā)_周年，就在100年前，孫中山、黃興等老一輩革命家領(lǐng)導(dǎo)了這一次偉大的資產(chǎn)階級(jí)革命政變，推翻了清王朝的統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年的封建專(zhuān)制制度。辛亥革命是中國(guó)歷史上一次空前的革命運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)了中國(guó)現(xiàn)代化的進(jìn)程，人們的思想得到了一次大的解放，禁錮中國(guó)人民兩千多年的封建思想漸漸成為歷史。可以說(shuō)，沒(méi)有辛亥革命，真的不敢想象現(xiàn)在的中國(guó)是什么樣。感謝老革命家們，是他們的努力付出才換來(lái)我們今天的美好生活。所以，在這個(gè)難忘的日子里，讓我們銘記辛亥，緬懷先烈，感恩英雄，學(xué)習(xí)前輩們艱苦奮斗的精神，以更佳的狀態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。也許我們的行動(dòng)會(huì)很普通，沒(méi)有那么花哨，那么精彩，但只要能夠從先烈們身上學(xué)到精華并一直傳承下去，那我們的目的就達(dá)到了。

二、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間

__年_月_日

三、活動(dòng)的開(kāi)展

本次團(tuán)日活動(dòng)將分為開(kāi)展主題班會(huì)和七星園烈士緬懷兩項(xiàng) 活動(dòng)一(主題班會(huì))

1.前期準(zhǔn)備工作。

A、將班上的同學(xué)分成上三組,分別收集整理關(guān)于辛亥革命歷史起源，意義，發(fā)展的資料，并作成ppt，以便在班會(huì)上介紹。

B、定好班會(huì)的時(shí)間，地點(diǎn)。

C、讓每位同學(xué)先自己在網(wǎng)上觀看關(guān)于辛亥革命的影視，有個(gè)更深入的了解。

2、具體實(shí)施過(guò)程。

A、班委先對(duì)班會(huì)流程作大致的介紹，并初步發(fā)表感受。

B、觀看辛亥革命相關(guān)視頻。

C、各小組播放制作好的ppt，并詳細(xì)講敘其中內(nèi)容。

D、個(gè)人發(fā)表論述。

E、班長(zhǎng)對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

3、后期活動(dòng)總結(jié)。

對(duì)班會(huì)中的主要收獲進(jìn)行整理，收集相關(guān)視頻，照片等，并記錄下來(lái)。

4、應(yīng)急措施。

各組將材料適當(dāng)?shù)卮蛴∠聛?lái)，以防未能找到合適的多媒體教室而影響班會(huì)進(jìn)程。

活動(dòng)二(七星園烈士緬懷)

1、前期準(zhǔn)備工作

A、實(shí)地考察，明確路線。

B、搜集有關(guān)七星園烈士的資料。

C、購(gòu)買(mǎi)適量的花。

D、準(zhǔn)備好進(jìn)出公園的相關(guān)證件。

2、具體實(shí)施過(guò)程。

A、集體前往七星園烈士墓。

B、閱讀烈士碑上的介紹，緬懷先烈。

C、獻(xiàn)花，默哀。

D、向大家講述烈士們的光榮事跡。

E、合影留念。

3、后期活動(dòng)總結(jié)。

互相交流活動(dòng)感受，班委整理好相關(guān)材料。

4、應(yīng)急措施。

帶好雨具，以防下雨。

需要爬山，所以準(zhǔn)備一些創(chuàng)可貼，以防擦傷。

四、具體分工。

統(tǒng)籌組(負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的安排和協(xié)調(diào)) 后勤組(負(fù)責(zé)相關(guān)物品的購(gòu)買(mǎi))

宣傳組(負(fù)責(zé)班會(huì)、掃墓活動(dòng)的宣傳工作) 材料組(負(fù)責(zé)相關(guān)材料的搜集，整理) 拍攝組(負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的跟蹤拍攝) 外聯(lián)組(負(fù)責(zé)拉取贊助的工作)

五、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

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大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)背景：和諧之風(fēng)吹遍校園，和諧讓校園寧?kù)o幽深，和諧讓校園充滿(mǎn)愛(ài)意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹(shù)，那么我認(rèn)為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的，那么如何構(gòu)建和諧校園呢?

二、班會(huì)主題： 構(gòu)建和諧校園，我能做什么

三、活動(dòng)目的：提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校園的意識(shí)，明確在未來(lái)構(gòu)建和諧校園的目標(biāo)與方向，促進(jìn)和諧校園建設(shè)做得更快更好。

四、活動(dòng)時(shí)間：10月31日(周三)pm 7：00

五、活動(dòng)地點(diǎn)：商學(xué)樓606

六、活動(dòng)流程：

a) 主持人宣班會(huì)正式開(kāi)始及班會(huì)主要事宜( 主題、內(nèi)容、到場(chǎng)嘉賓及注意事項(xiàng)等)。

b) 開(kāi)場(chǎng)歌曲：《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》

c) 關(guān)于“和諧校園”的指示競(jìng)賽(以小組為單位積分比賽)

⑴搶答題

規(guī)則:共設(shè)10個(gè)問(wèn)題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對(duì)的加10 分,答錯(cuò)的不扣分.

⑵合作游戲

規(guī)則: 每組派一男一女兩個(gè)代表,一人背對(duì)黑板,一人正對(duì)黑板,正對(duì) 著黑板的用肢體語(yǔ)言形容黑板上的名詞,背對(duì)這黑板的猜出一個(gè)加5分,時(shí)間為1分鐘.

⑶必答題

規(guī)則:聽(tīng)題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫(xiě)在答題紙上,踩點(diǎn)答分,每題10分.

⑷評(píng)分人員評(píng)改分?jǐn)?shù)，在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對(duì)“構(gòu)建和諧校園，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見(jiàn)。

⑸男女合唱《明天會(huì)更好》

七、 工作安排

①主持人：郭雨微、呂海妹

②評(píng)分人員：郭智強(qiáng)、洪靈龍

③競(jìng)賽題目負(fù)責(zé)人：陳瑞欽

④歌曲準(zhǔn)備：莊嚴(yán)

⑤通知宿舍代表：陳準(zhǔn) 吳茜

⑥拍照：陳準(zhǔn)

⑦獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：謝洋榮

⑧衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：張小慶

八、活動(dòng)預(yù)期效果：在愉快的氣氛中發(fā)表對(duì)“構(gòu)建和諧校園”的建議。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

獎(jiǎng)品：中性筆芯一盒(10元)

十、注意事項(xiàng)：桌子的排放

團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

1、大學(xué)就像一個(gè)小社會(huì)，構(gòu)建和諧校園須從我做起，每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該自覺(jué)地肩負(fù)起構(gòu)建和諧校園的責(zé)任，構(gòu)建和諧校園不僅有利于建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也可以提高我們對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)的使命感和責(zé)任感。

2、現(xiàn)將本次活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、在本次團(tuán)日活動(dòng)中，我們把班里的同學(xué)分成4個(gè)小組，這樣保證了活動(dòng)的秩序，同時(shí)在活動(dòng)中我們以小組為單位，為同學(xué)們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神奠定基礎(chǔ)。在活動(dòng)中，我們采用了以搶答和游戲的方式來(lái)襯托本次的活動(dòng)主題，這不僅調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與的積極性，也讓同學(xué)們就本次主題互相交流了意見(jiàn)，達(dá)到了在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋求快樂(lè)的效果。

但在開(kāi)展本次主題班會(huì)中，現(xiàn)場(chǎng)也存在了些許的不足：

1) 對(duì)本次班會(huì)的事先準(zhǔn)備工作不足，特別是在收集題目這方面沒(méi)有作充分準(zhǔn)備。

2) 在搶答環(huán)節(jié)中，現(xiàn)場(chǎng)秩序出現(xiàn)過(guò)一小段混亂。(不過(guò)很過(guò)就平息了)

二、為了收集一些題目，我們通過(guò)圖書(shū)館找一些資料，同時(shí)在舉辦之前率先寫(xiě)好了策劃書(shū)，以此保證活動(dòng)的正常進(jìn)行，

三、活動(dòng)調(diào)動(dòng)起了同學(xué)們積極性，大家熱情的發(fā)表了對(duì)構(gòu)建和諧校園的建議與看法。

大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)主題：

__大順利閉幕，為了宣傳__大提出的“歸屬感”，我們班決定舉辦以“歸屬感”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，這次活動(dòng)的主要目的是為了消除在異地求學(xué)的莘莘學(xué)子的思鄉(xiāng)、思家之情，消除他們?cè)谛颅h(huán)境下產(chǎn)生的陌生感與孤獨(dú)感，使他們?cè)诖髮W(xué)感到一樣具有家的溫暖，努力營(yíng)造一種“大學(xué)——我們家園”的氣氛，響應(yīng)商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號(hào)。

二、活動(dòng)單位：物流07甲班

三、準(zhǔn)備工作：海報(bào)制作，50張自制特色卡片，氣球購(gòu)買(mǎi),數(shù)碼相機(jī)租用

四、活動(dòng)地點(diǎn)：清風(fēng)食堂廣場(chǎng)，行云食堂廣場(chǎng)，金沙港生活區(qū)花園

五、活動(dòng)用具：多部數(shù)碼照相機(jī)、氣球、卡片桌子、海報(bào)、橫幅。

六、活動(dòng)時(shí)間：__年3月21日～__年3月23日

七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:金增強(qiáng) 聯(lián)系號(hào)碼:

謝奕奕 聯(lián)系號(hào)碼:

陳祎村 聯(lián)系號(hào)碼:

八、活動(dòng)內(nèi)容 ：

(一)前期工作：海報(bào)制作，特色卡片制作，氣球采購(gòu)和數(shù)碼相機(jī)租用。

(二)宣傳階段：兩張海報(bào)宣傳，傳單宣傳和口頭宣傳相結(jié)合(以達(dá)到宣傳范圍廣度和效果)

(三)主體工作：

1、我們?cè)谇屣L(fēng)食堂廣場(chǎng)，行云食堂廣場(chǎng)，金沙港生活區(qū)花園各設(shè)一個(gè)站點(diǎn)，用4名學(xué)生各負(fù)責(zé)一個(gè)站點(diǎn)，各站點(diǎn)配2部數(shù)碼相機(jī)。首先我們自己班以寢室為單位、班級(jí)為主體進(jìn)行合影，每寢室一張合家福。

2、邀請(qǐng)路過(guò)的同學(xué)一起合影，并為一起到達(dá)的寢室成員拍"合家福"，并送上帶有我們?nèi)w同學(xué)祝福的特色卡片，表達(dá)我們的心愿。

3、本活動(dòng)并設(shè)立流動(dòng)攝影，為行走中親密的朋友們拍照留念，將他們的大學(xué)美好的友情記錄在紙上。

4、在這次活動(dòng)中我們自己也參與，我們可邀請(qǐng)任何一位不認(rèn)識(shí)的人照相，來(lái)結(jié)識(shí)更多的朋友。

5、本次活動(dòng)對(duì)象不單單僅停留在學(xué)生方面，也邀請(qǐng)老師們一起合影，并請(qǐng)老師們?cè)诳ㄆ蠈?xiě)祝福給我們。

6、每一次拍照我們都會(huì)做記錄，詢(xún)問(wèn)他們是否索要照片，并詢(xún)問(wèn)他們是否同意我們將照片公開(kāi)展覽。

7、邀請(qǐng)輔導(dǎo)員、任課老師和代理班主任共進(jìn)晚餐。

(四)后期工作：

1、清理現(xiàn)場(chǎng)

2、我們會(huì)在第三天設(shè)立站點(diǎn)統(tǒng)一發(fā)放照片，并將一系列精彩照片集成冊(cè)，掛在海報(bào)板上展覽，供大家欣賞。

九、活動(dòng)目的:

1本次活動(dòng)是為宣傳__大提出的歸屬感，消除在異地求學(xué)的學(xué)子們思家之情，努力營(yíng)造"大學(xué)——我們家園”的氣氛,響應(yīng)商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號(hào)。

2、整個(gè)活動(dòng)由全班同學(xué)參與，以體現(xiàn)班級(jí)的主體性和互助性，加強(qiáng)班級(jí)體的團(tuán)結(jié)性和凝聚力，展現(xiàn)浙江工商大學(xué)商學(xué)院物流07甲班的風(fēng)采。

3、拍合家福是為了消除同學(xué)們?cè)谛颅h(huán)境下產(chǎn)生的陌生感與孤獨(dú)感，使他們感到在大學(xué)一樣具有家的溫暖，并且此次活動(dòng)有較強(qiáng)的互動(dòng)交流，能使同學(xué)們結(jié)交到更多的朋友。

4、與老師們合影，共進(jìn)晚餐，以此來(lái)表達(dá)我們師生和睦，體現(xiàn)了師如父母，響應(yīng)商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號(hào)。

十、活動(dòng)流程：

(一)前期工作：

1、前期的海報(bào)制作和道具制作

2、提前幾天海報(bào)宣傳，傳單宣傳和口頭宣傳

3、提前通知團(tuán)委記者前來(lái)進(jìn)行活動(dòng)拍照和跟蹤報(bào)道

(二)活動(dòng)階段：

1、設(shè)立站點(diǎn)和布置活動(dòng)背景

2、活動(dòng)當(dāng)天活動(dòng)負(fù)責(zé)人做簡(jiǎn)單的活動(dòng)介紹

3、自己班同學(xué)們積極參與活動(dòng)

4、邀請(qǐng)路過(guò)的同學(xué)參與活動(dòng)，發(fā)放特色卡片

5、邀請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)和老師合影，發(fā)放特色卡片

(三)

1、活動(dòng)結(jié)束，清理現(xiàn)場(chǎng)

2、與老師門(mén)共進(jìn)晚餐

3、第三天設(shè)立站點(diǎn)統(tǒng)一發(fā)放照片和精彩照片展覽

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算