大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)_大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)策劃方案
大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)范文篇一
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):20__年4月25日 11:45 新教 A305
四、活動(dòng)對(duì)象:10法學(xué)團(tuán)支部全體同學(xué)
五、活動(dòng)方式:團(tuán)日活動(dòng)
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、介紹
主持人介紹活動(dòng)主題、內(nèi)容及目的
2、齊唱團(tuán)歌
10法學(xué)團(tuán)支部60位團(tuán)員和一名群眾齊唱團(tuán)歌
3、教材學(xué)習(xí)
10法學(xué)團(tuán)支部團(tuán)員學(xué)習(xí)團(tuán)課、黨課教材,傳閱自己查找的關(guān)于共青團(tuán)的歷史資料
4、演講
大家依次上講臺(tái)演講,對(duì)于團(tuán)的理解,感悟,一路以來(lái)的成長(zhǎng)
5、才藝展示
艾洪號(hào)同學(xué)獻(xiàn)唱活躍氣氛
6、活動(dòng)總結(jié)
大家發(fā)表感言,對(duì)于這次活動(dòng)的開(kāi)展提供建議與意見(jiàn)
7、在《飛得更高》激昂的樂(lè)曲中結(jié)束此次活動(dòng)。
七、活動(dòng)意義:
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),它早已消逝得無(wú)影無(wú)蹤。不知這位戲劇家的慨嘆,是在追憶自己的懵懂歲月,還是勸少年莫要辜負(fù)時(shí)光。我們把青春給了團(tuán),團(tuán)給了我們智慧和力量。只要青春生生不息,團(tuán)的脈管里將永遠(yuǎn)熱血賁張。“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”,五四精神傳承著青年的責(zé)任,“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”,共青團(tuán)的隊(duì)伍充滿(mǎn)光明和希望,那面火紅的團(tuán)旗,照亮了有志青年的錦繡前程,燃燒著鐵路騰飛的終極夢(mèng)想。“我的青春我的團(tuán)”團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展,讓團(tuán)與我們的青春聯(lián)系更緊密了。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
團(tuán)支委
大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)范文篇二
一、活動(dòng)背景:面對(duì)強(qiáng)大的學(xué)習(xí)生活壓力和激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng),學(xué)生的心理素質(zhì)面臨著巨大的挑戰(zhàn),健康全面的心理素質(zhì)是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的基本要求。在10月10日世界精神衛(wèi)生日來(lái)臨之際,通過(guò)教育活動(dòng)使同學(xué)們能排除消極的心理因素,珍惜生命,樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度。同時(shí)這也是構(gòu)建平安校園的重要保障,讓我們共同創(chuàng)建陽(yáng)光活力的校園。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1. 活動(dòng)的目的;為了舒緩?fù)瑢W(xué)們緊張的學(xué)習(xí)氣氛,豐富課余生活,以良好、積極的姿態(tài)迎
接即將到來(lái)的期中考試。
2. 時(shí)間:20__年10月25日下午2:00
地點(diǎn):
3. 活動(dòng)流程:
1)由團(tuán)支書(shū)介紹心理健康知識(shí)。
2)組織同學(xué)們觀看心理圖片、做心理測(cè)試。
3)游戲一
猜數(shù)(三輪):所有人圍成兩圈,任選一個(gè)人在紙上寫(xiě)一個(gè)數(shù)字,然后大家在1~100間進(jìn)行猜測(cè)。每猜一次,寫(xiě)數(shù)的人都會(huì)說(shuō)“太大了”或“太小了”,范圍縮小,最后猜中的人將成為受罰者,等待處罰。
游戲二
猜猜我是誰(shuí)(10輪):選出一位同學(xué)上臺(tái)表演,模仿班級(jí)的另一位異性同學(xué),其余同學(xué)猜被模仿的對(duì)象。猜對(duì)次數(shù)最多的同學(xué)將獲得獎(jiǎng)品。模仿者的產(chǎn)生,可以是自我推薦;若無(wú)自愿者,就由擊鼓傳花產(chǎn)生。
游戲三
凌波微步:讓同學(xué)們?cè)诓莸厣侠鹪S多沒(méi)有規(guī)則但能讓人穿過(guò)的繩子,告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過(guò)去”,然后,把這些人的眼睛蒙住,再把繩子去掉,接下來(lái),就看這些人的精彩表演吧!
游戲四
貼牌游戲(三輪):一人抽一張牌,貼在額頭上。自己不許看自己的牌面,但卻能看到周?chē)说呐啤?最大,3最小,同一個(gè)點(diǎn)數(shù),花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時(shí),大家開(kāi)始依次根據(jù)別人的牌面和表情,猜測(cè)自己牌點(diǎn)是不是最小的。如果覺(jué)得自己最小,可以放棄,接受輕微懲罰,但不許看牌面,游戲繼續(xù)進(jìn)行。直到大家都不放棄時(shí),亮牌,最小者受罰,最大者有獎(jiǎng)。
4)對(duì)優(yōu)勝者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),懲罰該受罰的同學(xué)。
懲罰方式:給每個(gè)同學(xué)分發(fā)一張小紙片,由同學(xué)們寫(xiě)上懲罰方式,但要注意強(qiáng)調(diào)方式的可執(zhí)行性和合理性。疊起,放入黑袋子中,備用。輪到懲罰時(shí),讓受罰的同學(xué)從黑袋子中拿出一張紙條,由主持人大聲地念出來(lái),如該要求不違反社會(huì)道義,法則,要求合理,請(qǐng)受罰的同學(xué)必須按照紙上寫(xiě)的做。
5)主持人作總結(jié),活動(dòng)到此結(jié)束。
4. 相關(guān)工作安排:
1) ___負(fù)責(zé)活動(dòng)點(diǎn)的拍攝記錄工作。
2) ___和___準(zhǔn)備一副撲克牌,購(gòu)買(mǎi)雙面膠、小紙片、黑袋子、獎(jiǎng)品(四份)、繩子(多
一點(diǎn)),并準(zhǔn)備好相機(jī)(請(qǐng)保證電滿(mǎn)格)
3) 組織委員負(fù)責(zé)簽到(請(qǐng)制作團(tuán)日活動(dòng)專(zhuān)用簽到表,每次使用后都保管好,以后要用)。
4) ___負(fù)責(zé)凌波微步中牽扯繩子。
5) ___負(fù)責(zé)以短信的形式通知同學(xué)們和組織部______(組織部的同學(xué)要來(lái)評(píng)分)活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。
5. 附經(jīng)費(fèi)預(yù)算;
氣 球 20元
繩 子 5元
雙面膠 2元
獎(jiǎng) 品 50元
總 計(jì) 77元
6. 活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié);
___要時(shí)刻抓住活動(dòng)精彩部分的瞬間記錄下來(lái);各級(jí)班委應(yīng)注意調(diào)動(dòng)活動(dòng)氛圍,積極參與。
7. 活動(dòng)負(fù)責(zé)人:___
8. 活動(dòng)對(duì)象:___
大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)范文篇三
一、活動(dòng)的背景和意義
20__年,正值辛亥革命爆發(fā)_周年,就在100年前,孫中山、黃興等老一輩革命家領(lǐng)導(dǎo)了這一次偉大的資產(chǎn)階級(jí)革命政變,推翻了清王朝的統(tǒng)治,結(jié)束了兩千多年的封建專(zhuān)制制度。辛亥革命是中國(guó)歷史上一次空前的革命運(yùn)動(dòng),推動(dòng)了中國(guó)現(xiàn)代化的進(jìn)程,人們的思想得到了一次大的解放,禁錮中國(guó)人民兩千多年的封建思想漸漸成為歷史。可以說(shuō),沒(méi)有辛亥革命,真的不敢想象現(xiàn)在的中國(guó)是什么樣。感謝老革命家們,是他們的努力付出才換來(lái)我們今天的美好生活。所以,在這個(gè)難忘的日子里,讓我們銘記辛亥,緬懷先烈,感恩英雄,學(xué)習(xí)前輩們艱苦奮斗的精神,以更佳的狀態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。也許我們的行動(dòng)會(huì)很普通,沒(méi)有那么花哨,那么精彩,但只要能夠從先烈們身上學(xué)到精華并一直傳承下去,那我們的目的就達(dá)到了。
二、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間
__年_月_日
三、活動(dòng)的開(kāi)展
本次團(tuán)日活動(dòng)將分為開(kāi)展主題班會(huì)和七星園烈士緬懷兩項(xiàng) 活動(dòng)一(主題班會(huì))
1.前期準(zhǔn)備工作。
A、將班上的同學(xué)分成上三組,分別收集整理關(guān)于辛亥革命歷史起源,意義,發(fā)展的資料,并作成ppt,以便在班會(huì)上介紹。
B、定好班會(huì)的時(shí)間,地點(diǎn)。
C、讓每位同學(xué)先自己在網(wǎng)上觀看關(guān)于辛亥革命的影視,有個(gè)更深入的了解。
2、具體實(shí)施過(guò)程。
A、班委先對(duì)班會(huì)流程作大致的介紹,并初步發(fā)表感受。
B、觀看辛亥革命相關(guān)視頻。
C、各小組播放制作好的ppt,并詳細(xì)講敘其中內(nèi)容。
D、個(gè)人發(fā)表論述。
E、班長(zhǎng)對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
3、后期活動(dòng)總結(jié)。
對(duì)班會(huì)中的主要收獲進(jìn)行整理,收集相關(guān)視頻,照片等,并記錄下來(lái)。
4、應(yīng)急措施。
各組將材料適當(dāng)?shù)卮蛴∠聛?lái),以防未能找到合適的多媒體教室而影響班會(huì)進(jìn)程。
活動(dòng)二(七星園烈士緬懷)
1、前期準(zhǔn)備工作
A、實(shí)地考察,明確路線。
B、搜集有關(guān)七星園烈士的資料。
C、購(gòu)買(mǎi)適量的花。
D、準(zhǔn)備好進(jìn)出公園的相關(guān)證件。
2、具體實(shí)施過(guò)程。
A、集體前往七星園烈士墓。
B、閱讀烈士碑上的介紹,緬懷先烈。
C、獻(xiàn)花,默哀。
D、向大家講述烈士們的光榮事跡。
E、合影留念。
3、后期活動(dòng)總結(jié)。
互相交流活動(dòng)感受,班委整理好相關(guān)材料。
4、應(yīng)急措施。
帶好雨具,以防下雨。
需要爬山,所以準(zhǔn)備一些創(chuàng)可貼,以防擦傷。
四、具體分工。
統(tǒng)籌組(負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的安排和協(xié)調(diào)) 后勤組(負(fù)責(zé)相關(guān)物品的購(gòu)買(mǎi))
宣傳組(負(fù)責(zé)班會(huì)、掃墓活動(dòng)的宣傳工作) 材料組(負(fù)責(zé)相關(guān)材料的搜集,整理) 拍攝組(負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的跟蹤拍攝) 外聯(lián)組(負(fù)責(zé)拉取贊助的工作)
五、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
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大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)背景:和諧之風(fēng)吹遍校園,和諧讓校園寧?kù)o幽深,和諧讓校園充滿(mǎn)愛(ài)意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹(shù),那么我認(rèn)為,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的,那么如何構(gòu)建和諧校園呢?
二、班會(huì)主題: 構(gòu)建和諧校園,我能做什么
三、活動(dòng)目的:提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校園的意識(shí),明確在未來(lái)構(gòu)建和諧校園的目標(biāo)與方向,促進(jìn)和諧校園建設(shè)做得更快更好。
四、活動(dòng)時(shí)間:10月31日(周三)pm 7:00
五、活動(dòng)地點(diǎn):商學(xué)樓606
六、活動(dòng)流程:
a) 主持人宣班會(huì)正式開(kāi)始及班會(huì)主要事宜( 主題、內(nèi)容、到場(chǎng)嘉賓及注意事項(xiàng)等)。
b) 開(kāi)場(chǎng)歌曲:《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》
c) 關(guān)于“和諧校園”的指示競(jìng)賽(以小組為單位積分比賽)
⑴搶答題
規(guī)則:共設(shè)10個(gè)問(wèn)題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對(duì)的加10 分,答錯(cuò)的不扣分.
⑵合作游戲
規(guī)則: 每組派一男一女兩個(gè)代表,一人背對(duì)黑板,一人正對(duì)黑板,正對(duì) 著黑板的用肢體語(yǔ)言形容黑板上的名詞,背對(duì)這黑板的猜出一個(gè)加5分,時(shí)間為1分鐘.
⑶必答題
規(guī)則:聽(tīng)題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫(xiě)在答題紙上,踩點(diǎn)答分,每題10分.
⑷評(píng)分人員評(píng)改分?jǐn)?shù),在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對(duì)“構(gòu)建和諧校園,我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見(jiàn)。
⑸男女合唱《明天會(huì)更好》
七、 工作安排
①主持人:郭雨微、呂海妹
②評(píng)分人員:郭智強(qiáng)、洪靈龍
③競(jìng)賽題目負(fù)責(zé)人:陳瑞欽
④歌曲準(zhǔn)備:莊嚴(yán)
⑤通知宿舍代表:陳準(zhǔn) 吳茜
⑥拍照:陳準(zhǔn)
⑦獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人:謝洋榮
⑧衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:張小慶
八、活動(dòng)預(yù)期效果:在愉快的氣氛中發(fā)表對(duì)“構(gòu)建和諧校園”的建議。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)品:中性筆芯一盒(10元)
十、注意事項(xiàng):桌子的排放
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
1、大學(xué)就像一個(gè)小社會(huì),構(gòu)建和諧校園須從我做起,每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該自覺(jué)地肩負(fù)起構(gòu)建和諧校園的責(zé)任,構(gòu)建和諧校園不僅有利于建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也可以提高我們對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)的使命感和責(zé)任感。
2、現(xiàn)將本次活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
一、在本次團(tuán)日活動(dòng)中,我們把班里的同學(xué)分成4個(gè)小組,這樣保證了活動(dòng)的秩序,同時(shí)在活動(dòng)中我們以小組為單位,為同學(xué)們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神奠定基礎(chǔ)。在活動(dòng)中,我們采用了以搶答和游戲的方式來(lái)襯托本次的活動(dòng)主題,這不僅調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與的積極性,也讓同學(xué)們就本次主題互相交流了意見(jiàn),達(dá)到了在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋求快樂(lè)的效果。
但在開(kāi)展本次主題班會(huì)中,現(xiàn)場(chǎng)也存在了些許的不足:
1) 對(duì)本次班會(huì)的事先準(zhǔn)備工作不足,特別是在收集題目這方面沒(méi)有作充分準(zhǔn)備。
2) 在搶答環(huán)節(jié)中,現(xiàn)場(chǎng)秩序出現(xiàn)過(guò)一小段混亂。(不過(guò)很過(guò)就平息了)
二、為了收集一些題目,我們通過(guò)圖書(shū)館找一些資料,同時(shí)在舉辦之前率先寫(xiě)好了策劃書(shū),以此保證活動(dòng)的正常進(jìn)行,
三、活動(dòng)調(diào)動(dòng)起了同學(xué)們積極性,大家熱情的發(fā)表了對(duì)構(gòu)建和諧校園的建議與看法。
大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)主題:
__大順利閉幕,為了宣傳__大提出的“歸屬感”,我們班決定舉辦以“歸屬感”為主題的團(tuán)日活動(dòng),這次活動(dòng)的主要目的是為了消除在異地求學(xué)的莘莘學(xué)子的思鄉(xiāng)、思家之情,消除他們?cè)谛颅h(huán)境下產(chǎn)生的陌生感與孤獨(dú)感,使他們?cè)诖髮W(xué)感到一樣具有家的溫暖,努力營(yíng)造一種“大學(xué)——我們家園”的氣氛,響應(yīng)商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號(hào)。
二、活動(dòng)單位:物流07甲班
三、準(zhǔn)備工作:海報(bào)制作,50張自制特色卡片,氣球購(gòu)買(mǎi),數(shù)碼相機(jī)租用
四、活動(dòng)地點(diǎn):清風(fēng)食堂廣場(chǎng),行云食堂廣場(chǎng),金沙港生活區(qū)花園
五、活動(dòng)用具:多部數(shù)碼照相機(jī)、氣球、卡片桌子、海報(bào)、橫幅。
六、活動(dòng)時(shí)間:__年3月21日~__年3月23日
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:金增強(qiáng) 聯(lián)系號(hào)碼:
謝奕奕 聯(lián)系號(hào)碼:
陳祎村 聯(lián)系號(hào)碼:
八、活動(dòng)內(nèi)容 :
(一)前期工作:海報(bào)制作,特色卡片制作,氣球采購(gòu)和數(shù)碼相機(jī)租用。
(二)宣傳階段:兩張海報(bào)宣傳,傳單宣傳和口頭宣傳相結(jié)合(以達(dá)到宣傳范圍廣度和效果)
(三)主體工作:
1、我們?cè)谇屣L(fēng)食堂廣場(chǎng),行云食堂廣場(chǎng),金沙港生活區(qū)花園各設(shè)一個(gè)站點(diǎn),用4名學(xué)生各負(fù)責(zé)一個(gè)站點(diǎn),各站點(diǎn)配2部數(shù)碼相機(jī)。首先我們自己班以寢室為單位、班級(jí)為主體進(jìn)行合影,每寢室一張合家福。
2、邀請(qǐng)路過(guò)的同學(xué)一起合影,并為一起到達(dá)的寢室成員拍"合家福",并送上帶有我們?nèi)w同學(xué)祝福的特色卡片,表達(dá)我們的心愿。
3、本活動(dòng)并設(shè)立流動(dòng)攝影,為行走中親密的朋友們拍照留念,將他們的大學(xué)美好的友情記錄在紙上。
4、在這次活動(dòng)中我們自己也參與,我們可邀請(qǐng)任何一位不認(rèn)識(shí)的人照相,來(lái)結(jié)識(shí)更多的朋友。
5、本次活動(dòng)對(duì)象不單單僅停留在學(xué)生方面,也邀請(qǐng)老師們一起合影,并請(qǐng)老師們?cè)诳ㄆ蠈?xiě)祝福給我們。
6、每一次拍照我們都會(huì)做記錄,詢(xún)問(wèn)他們是否索要照片,并詢(xún)問(wèn)他們是否同意我們將照片公開(kāi)展覽。
7、邀請(qǐng)輔導(dǎo)員、任課老師和代理班主任共進(jìn)晚餐。
(四)后期工作:
1、清理現(xiàn)場(chǎng)
2、我們會(huì)在第三天設(shè)立站點(diǎn)統(tǒng)一發(fā)放照片,并將一系列精彩照片集成冊(cè),掛在海報(bào)板上展覽,供大家欣賞。
九、活動(dòng)目的:
1本次活動(dòng)是為宣傳__大提出的歸屬感,消除在異地求學(xué)的學(xué)子們思家之情,努力營(yíng)造"大學(xué)——我們家園”的氣氛,響應(yīng)商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號(hào)。
2、整個(gè)活動(dòng)由全班同學(xué)參與,以體現(xiàn)班級(jí)的主體性和互助性,加強(qiáng)班級(jí)體的團(tuán)結(jié)性和凝聚力,展現(xiàn)浙江工商大學(xué)商學(xué)院物流07甲班的風(fēng)采。
3、拍合家福是為了消除同學(xué)們?cè)谛颅h(huán)境下產(chǎn)生的陌生感與孤獨(dú)感,使他們感到在大學(xué)一樣具有家的溫暖,并且此次活動(dòng)有較強(qiáng)的互動(dòng)交流,能使同學(xué)們結(jié)交到更多的朋友。
4、與老師們合影,共進(jìn)晚餐,以此來(lái)表達(dá)我們師生和睦,體現(xiàn)了師如父母,響應(yīng)商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號(hào)。
十、活動(dòng)流程:
(一)前期工作:
1、前期的海報(bào)制作和道具制作
2、提前幾天海報(bào)宣傳,傳單宣傳和口頭宣傳
3、提前通知團(tuán)委記者前來(lái)進(jìn)行活動(dòng)拍照和跟蹤報(bào)道
(二)活動(dòng)階段:
1、設(shè)立站點(diǎn)和布置活動(dòng)背景
2、活動(dòng)當(dāng)天活動(dòng)負(fù)責(zé)人做簡(jiǎn)單的活動(dòng)介紹
3、自己班同學(xué)們積極參與活動(dòng)
4、邀請(qǐng)路過(guò)的同學(xué)參與活動(dòng),發(fā)放特色卡片
5、邀請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)和老師合影,發(fā)放特色卡片
(三)
1、活動(dòng)結(jié)束,清理現(xiàn)場(chǎng)
2、與老師門(mén)共進(jìn)晚餐
3、第三天設(shè)立站點(diǎn)統(tǒng)一發(fā)放照片和精彩照片展覽
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
