一份完整的職責(zé)應(yīng)該包括部門名稱、直接上級、下屬部門、管理權(quán)限、管理職能、主要職責(zé)等。教師個人工作職責(zé)模板規(guī)范是怎樣的？下面給大家整理了一些教師個人工作職責(zé)模板，供大家參考。

教師個人工作職責(zé)模板篇1

崗位職責(zé)：

1.根據(jù)學(xué)員的自身情況，教授專業(yè)知識（不同學(xué)員有不同的學(xué)習(xí)目的，注重因材施教）；

2.團體課老師在教專業(yè)知識的情況下，保證上課的環(huán)境及質(zhì)量，維持上下課堂秩序；

3.教師要制定自己的教學(xué)計劃，按時上交教學(xué)方案；

4.服從公司各項教學(xué)安排

任職要求：

1.所有教師需大本及以上學(xué)歷

2.具備良好的溝通能力，親和力及耐心，喜歡孩子，熱愛藝術(shù)

3.至少有一年以上教課經(jīng)驗

4.任職后必須遵守排課制度，不能隨意缺課

教師個人工作職責(zé)模板篇2

作為美術(shù)教師一員，以自己的理解教學(xué)工作的職責(zé)如下：

1、首先注重自身的美術(shù)水平的進(jìn)修與學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)技能。

2、在教學(xué)中突出創(chuàng)意美術(shù)的特點：想想、看看、做做、畫畫、玩玩的宗旨，讓孩子們愛上我們的客堂。

3、注重常規(guī)工作的訓(xùn)練。

①預(yù)先通知以及準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備好課堂用品。

②當(dāng)堂作業(yè)及時指導(dǎo)，及時完成，及時批閱。

③注重優(yōu)秀作品的存留，定期更換美術(shù)教室的環(huán)境布置。

4、不斷改進(jìn)教學(xué)方法，課堂中注重調(diào)動學(xué)生多種感官的參與，在提高學(xué)生繪畫的技能的同時也配合野外的寫生，以提高學(xué)生的觀察力、注意力及審美能力。

5、在教學(xué)過程中，注重提升孩子的綜合素質(zhì)，讓孩子有環(huán)保博愛熱愛生活良好生活習(xí)慣的意識。

6、可根據(jù)自身的所長，多積極組織學(xué)生開展課外美術(shù)活動，參加各級比賽，多得獎。

7、讓音樂走進(jìn)課堂，調(diào)用各種教學(xué)手段，失誤模型等滲透“想想、看看、做做、畫畫、玩玩”的原則，多種途徑提高學(xué)生的修養(yǎng)。

教師個人工作職責(zé)模板篇3

一、崗位要求：

1、高等院校書法專業(yè)畢業(yè)，師范類書法教育專業(yè)；

2、具備專業(yè)的書法創(chuàng)作功底，良好的語言表達(dá)，學(xué)習(xí)理解能力及團隊合作精神；

3、具備相應(yīng)的書法教育經(jīng)驗者；

4、性格活潑開朗，為人正直，敬業(yè)務(wù)實，吃苦耐勞，有愛心，責(zé)任心和親和力。

二、工作職責(zé)：

1、教案和教學(xué)計劃的設(shè)計；

2、負(fù)責(zé)教授學(xué)生的書法，在教學(xué)上不斷創(chuàng)新；

3、負(fù)責(zé)與家長、學(xué)員溝通課堂情況。

三、授課對象：

幼兒園和小學(xué)生。

教師個人工作職責(zé)模板篇4

崗位職責(zé):

1、編制小學(xué)二至六年級作文教案及課件。

2、授課:為小學(xué)生授課,為小學(xué)語文教師授課。

3、建立培訓(xùn)資料庫,對教學(xué)過程各環(huán)節(jié)進(jìn)行分析并優(yōu)化。

任職要求:

1、本科以上學(xué)歷(若非統(tǒng)招本科,而是后期進(jìn)修本科學(xué)歷亦可)。

2、教育類、漢語言文學(xué)(中文)類或相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。

3、有教師資格證。

4、普通話標(biāo)準(zhǔn),語言表達(dá)能力強。

5、執(zhí)行力強,良好的團隊協(xié)作精神。

教師個人工作職責(zé)模板篇5

1、遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項活動。貫徹教育方針，樹立素質(zhì)教育觀念，掌握新課程的`教學(xué)理念。加強師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。

2、承擔(dān)語文課程及學(xué)校安排的其他相關(guān)課程的教學(xué)工作，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真鉆研大綱，新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握學(xué)生實際，制定適合學(xué)生實際的教學(xué)計劃，并認(rèn)真執(zhí)行。

3、重視培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生個性特長，認(rèn)真組織指導(dǎo)課外活動小組活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣，擴大知識面，發(fā)揮其特長，組織好學(xué)生學(xué)科各類競賽的選拔輔導(dǎo)工作，積極扶持校內(nèi)文學(xué)社團的組建與發(fā)展。

4、針對我校學(xué)生實際和專業(yè)特點，加強對學(xué)生課堂管理，培養(yǎng)良好習(xí)慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點，充分發(fā)揮語文課程的育人功能，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)及整體素質(zhì)。

5、注重語文應(yīng)用、審美與探究能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生均衡而有個性地發(fā)展。

6、組織課外閱讀，指導(dǎo)學(xué)生訂閱報刊雜志，()提示閱讀方法，組織讀書活動，組織文學(xué)社團，出版小報、板報、壁報、畫報，組織學(xué)生寫稿、投稿。

7、充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益。完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，堅持終身學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項教研活動，積極開展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。

8、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（自學(xué)習(xí)慣、認(rèn)真讀書、認(rèn)真思考的習(xí)慣，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣，獨立完成作業(yè)和檢查作業(yè)的習(xí)慣，看書報和聽廣播的習(xí)慣，勤動筆的習(xí)慣等）。

9、按規(guī)定做好月考、期中、期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，及時反饋，改進(jìn)教學(xué)。

10、承擔(dān)班主任工作，在工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學(xué)生思想教育工作。

11、每學(xué)期完成聽課10節(jié)，每周下班輔導(dǎo)2－3次，及時做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務(wù)。

12、中高級教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé)并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。

13、主動適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要，積極進(jìn)行校本課程開發(fā)，承擔(dān)選修課教學(xué)任務(wù)。

14、協(xié)助學(xué)校組織好漢語言文化節(jié)的活動，完成學(xué)校交辦的臨時工作任務(wù)。

教師個人工作職責(zé)模板篇6

崗位職責(zé):

1.人工智能版塊英語特色課程體系的建設(shè)。

2.針對政府端及學(xué)校端的課例展示、日常全英文授課。

3.英文活動主持。

崗位要求:

1.口語優(yōu)秀,全英文授課,有授課經(jīng)驗,可上優(yōu)質(zhì)課。

2.有互聯(lián)網(wǎng)思維,課程研發(fā)能力強。

3.碩士及以上,有學(xué)校一線教學(xué)或英語培訓(xùn)機構(gòu)任課經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

待遇福利:

加入泰山教育,您不僅擁有舒心寬敞的工作環(huán)境,您更將擁有:

1、準(zhǔn)時發(fā)放、行業(yè)領(lǐng)先的&39;薪資和獎金,讓你每一分努力都得到超值的回報;

2、轉(zhuǎn)正即享五險、年度統(tǒng)一體檢,給您完善的保障;

3、工作餐補貼,讓你吃的健康,吃的美味,吃的開心;

4、體貼入微的福利應(yīng)有盡有;

5、內(nèi)部培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)、派遣深造等全方位、多層次的培訓(xùn)系統(tǒng),為您量身打造專屬于您的職業(yè)發(fā)展路徑……

教師個人工作職責(zé)模板篇7

1、協(xié)同學(xué)校做好學(xué)生的學(xué)籍管理及收費工作，確保各項順利完成。

2、做好學(xué)生的思想政治工作，形成一個遵紀(jì)守法、團結(jié)奮進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的良好班集體;

3、關(guān)心和了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、身體情況，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展;

4、認(rèn)真上好晨讀課，加強對學(xué)生的&39;安全、衛(wèi)生、文明行為和《守則》、《規(guī)范》養(yǎng)成教育，關(guān)心并組織學(xué)生參加各種課外活動和各級各類競賽;

5、加強家校聯(lián)系，每學(xué)期至少三次全面的家訪，對待個別差生應(yīng)個別談心，堅持正面說服教育，注意面向全體學(xué)生;

6、按素質(zhì)教育的要求，全面客觀地評價每位學(xué)生的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)，并把素質(zhì)教育評估手冊分發(fā)到學(xué)生家長手中;

7、認(rèn)真組織學(xué)生整頓班容班貌，設(shè)立圖書角，定期更換板報，每天堅持兩掃，保持衛(wèi)生區(qū)的整潔。

教師個人工作職責(zé)模板篇8

崗位職責(zé)：

1、耐心、細(xì)心對待幼兒，配合主班教師，全面、細(xì)致地照顧幼兒每日生活；

2、負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作；

3、指導(dǎo)、督促幼兒餐前、便后洗手；負(fù)責(zé)幼兒進(jìn)餐時的清潔與收拾；

4、按消毒制度的規(guī)定，認(rèn)真做好幼兒物品的消毒工作；

5、嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度，做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健及安全工作。

任職要求：

1、熱愛幼兒教育和兒童；

2、普通話，身體健康，有保育員經(jīng)驗一年以上；

3、有保育員資格證、或自身為人母者優(yōu)先考慮；

4、工作踏實，有親和力，喜歡孩子，了解小孩的心理；

5、正規(guī)大學(xué)畢業(yè)，學(xué)前教育、兒童心理、美術(shù)教育或者英語教育專業(yè)。

教師個人工作職責(zé)模板篇9

1、遵守國家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項活動，主動承擔(dān)教育教學(xué)工作。

2、認(rèn)真貫徹國家的教育方針，樹立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學(xué)理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。

3、承擔(dān)音樂、禮儀課教育教學(xué)工作，按照學(xué)校的安排完成教育教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真上好每一堂課。

4、工作中要嚴(yán)格遵守我校教學(xué)常規(guī)的各項要求，準(zhǔn)備好與上課有關(guān)的設(shè)備設(shè)施。認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置形式多樣的作業(yè)，做好作業(yè)的檢查和評價工作。

5、堅持由淺入深、循序漸進(jìn)、因材施教的教學(xué)原則，培養(yǎng)學(xué)生興趣，針對我校學(xué)生實際和專業(yè)特點，加強對學(xué)生的課堂管理，突出美育和禮儀教育在職業(yè)教育中的獨特功能，把職業(yè)規(guī)范養(yǎng)成教育當(dāng)作教學(xué)的首要任務(wù)，做到有計劃、分步驟、有成效。在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)均要體現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)意識和職業(yè)習(xí)慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、公民道德等方面的思想道德教育工作。配合班主任做好學(xué)生思想教育工作。開展豐富多彩的思想教育課外活動。

6、按規(guī)定做好學(xué)科教學(xué)的考核評價工作。深入了解學(xué)生的智能發(fā)展水平和狀況，針對不同學(xué)生，實施分層次教學(xué)，分類個別指導(dǎo)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。

7、主動承擔(dān)班主任工作或?qū)W校各種文藝演出的策劃、節(jié)目創(chuàng)作、排練組織等工作，要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學(xué)生思想教育工作。重視培養(yǎng)學(xué)生的興趣和能力，發(fā)展學(xué)生個性，積極創(chuàng)造條件，組織開展形式多樣的學(xué)生課外活動，建立并指導(dǎo)相關(guān)學(xué)生社團的活動。

8、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù))，充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)。

9、完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，堅持終身學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。

10、每學(xué)期完成聽課16節(jié)，下班輔導(dǎo)10次，有針對性地進(jìn)行學(xué)生家訪，完成教研組安排的各項任務(wù)。

11、中高級教師要承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。

12、主動適應(yīng)學(xué)校的&39;發(fā)展需要，積極進(jìn)行校本課程開發(fā)，承擔(dān)相關(guān)專業(yè)課程開發(fā)和選修課、活動類、實踐類課程的教育教學(xué)任務(wù)，拓寬專業(yè)領(lǐng)域，主動學(xué)習(xí)第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。

13、承擔(dān)學(xué)校宣傳、校園文化建設(shè)等工作中與音樂、禮儀相關(guān)的技術(shù)性工作，完成學(xué)校交辦的其他臨時工作任務(wù)。

教師個人工作職責(zé)模板篇10

音樂教師崗位職責(zé)

1、認(rèn)真鉆研教材，按照新課標(biāo)的要求對學(xué)生進(jìn)行音樂學(xué)科知識的傳授、音樂技巧的訓(xùn)練和音樂素養(yǎng)的熏陶，做到發(fā)音正確，練聲規(guī)范，班級整體水平較高;

2、認(rèn)真做好教學(xué)組織工作，保證課堂教學(xué)秩序和效率;完成所教年級的教學(xué)任務(wù)，并結(jié)合音樂學(xué)科的特點進(jìn)行思想教育;

3、自覺更新文藝?yán)碚摵蛯I(yè)理論知識，具有聲樂、器樂或舞蹈及編導(dǎo)、創(chuàng)作、鑒賞的較全面的知識與技能;

4、不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)方法，課堂教學(xué)要求科學(xué)化輕松愉快，表現(xiàn)意識強烈，智能雙增;

5、認(rèn)真選拔和培養(yǎng)音樂特長學(xué)生，組建興趣小組，做到措施落實，目標(biāo)落實;

6、負(fù)責(zé)布置、整理音樂教室，有音樂教室特色，使之藝術(shù)化，隨時保持音樂教室的整潔;

7、自覺接受教導(dǎo)處的音樂教學(xué)檢查與考核;

8、完成與校長簽訂的工作目標(biāo)和學(xué)校交給的其他工作。

音樂教師崗位要求

1、具備大學(xué)以上音樂專業(yè)文憑，并擁有教師資格證書;

2、具備音樂教育的能力，能很好的完成課堂教學(xué);

3、具備良好的師德，注重自身文化氣質(zhì)的培養(yǎng);

4、具備良好的組織能力，帶領(lǐng)學(xué)生積極參加文藝演出;

5、具備高尚的教師品質(zhì)，熱愛學(xué)生，關(guān)心集體;

6、普通話比較標(biāo)準(zhǔn)，性格活躍，有較強的溝通能力;

7、熟悉相關(guān)樂器和樂理，具有較強的演奏及表演能力。

音樂教師關(guān)鍵技能專業(yè)能力

音樂教學(xué)音樂專業(yè)知識器樂演奏個人能力創(chuàng)新探索能力社交能力靈活思維

音樂教師升職空間首先，音樂教師→特級教師;

其次，音樂教師→音樂制作/表演人員。

音樂教師薪情概況應(yīng)屆畢業(yè)生￥2800。0__年經(jīng)驗￥2800。0__年經(jīng)驗￥3200。0__年經(jīng)驗￥4300。00音樂教師工作內(nèi)容1、理解和掌握課程標(biāo)準(zhǔn)的意圖，制定好學(xué)期教學(xué)計劃，分課時備課，教學(xué)目標(biāo)明確，格式規(guī)范;

2、根據(jù)所教學(xué)科的特點，采取多種有效手段，使學(xué)生在基本知識和基本技能等方面得到充分提高;

3、做到有組織、有計劃地開展藝術(shù)課外活動，強化專項特長訓(xùn)練與輔導(dǎo)，為學(xué)校選送優(yōu)秀作品或精彩節(jié)目參加各級各類競賽。訓(xùn)練活動中，要教育學(xué)生愛護(hù)公物，保持清潔;

4、承擔(dān)全校性文藝活動、展覽、外事接待等各項任務(wù)，做好上級調(diào)演的節(jié)目準(zhǔn)備等工作，樂意接受組織、編排各類文藝節(jié)目等臨時性任務(wù)。

教師個人工作職責(zé)模板篇11

崗位職責(zé)：

1、教授初/高中物理課程(班課或一對一課程);

2、針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行個性化的課程輔導(dǎo);

3、定期參加部門的教培訓(xùn)，集中備課;

4、及時做好續(xù)班、續(xù)費工作;

5、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的.其他工作。

任職資格：

1、本科及以上學(xué)歷，理科相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;

2、功底扎實，具有良好的解題能力及解題思路;

3、熟悉教材，了解珠海市中考或廣東省高考試題及考試情況;

4、普通話標(biāo)準(zhǔn)，溝通表達(dá)能力強，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責(zé)任心。

教師個人工作職責(zé)模板篇12

1、幼兒園的美術(shù)教學(xué)活動的計劃、組織、實施：根據(jù)幼兒的年齡特點美術(shù)教學(xué)活動，活動考慮與班級主題銜接。

2、負(fù)責(zé)幼兒園美術(shù)用品、美術(shù)室的管理，美術(shù)教室的環(huán)境布置及衛(wèi)生。

3、幼兒園對外美術(shù)交流活動的安排：關(guān)注各類美術(shù)活動及賽事，組織幼兒參加有價值的展覽、比賽，展現(xiàn)幼兒園美術(shù)教學(xué)成果。

4、幼兒園整體環(huán)境的規(guī)劃、指導(dǎo)與整體公共環(huán)境實施制作，包括班級環(huán)境的指導(dǎo)。

5、參與幼兒園對外宣傳活動的策劃與實施。負(fù)責(zé)幼兒園大型活動的宣傳文案設(shè)計、活動場景的設(shè)計與布置。

6、負(fù)責(zé)幼兒園大型藝術(shù)活動的策劃與實施。

7、根據(jù)教學(xué)需要，每學(xué)期組織教學(xué)或環(huán)境布置的計劃和培訓(xùn)：開學(xué)初做出教師培訓(xùn)計劃。

8、積極完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作任務(wù)。

教師個人工作職責(zé)模板篇13

崗位職責(zé)：

1、完成規(guī)定的課時量，因材施教，隨時跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，鞏固課堂教學(xué)效果。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教案，科學(xué)布置作業(yè)，有的&39;放矢。

3、重視家校溝通，經(jīng)常與家長交流。

4、主動參與師資培訓(xùn)及年度考核。

5、履行班主任職責(zé)，具有較強的責(zé)任心。

在職教師招聘條件：

1、具有本科及以上學(xué)歷；

2、英語教師具備英語6級證書；

3、具有相關(guān)教師資格證；

4、具有普通話二級乙等及以上證書；

5、具有教師資格職稱者優(yōu)先。

教師個人工作職責(zé)模板篇14

崗位職責(zé)：

1.有較好的團隊協(xié)作能力和個人表達(dá)能力，普通話良好。

2.大專院校其他科系畢業(yè)（鋼琴系、音樂學(xué)，舞蹈、戲劇等科系），對幼兒音樂、團體教學(xué)有興趣者。

3.熱愛教育事業(yè)，有親和力，有愛心。

4.視唱練耳，樂理，舞蹈等課程需達(dá)基礎(chǔ)要求。

5.有奧爾夫教育經(jīng)驗者優(yōu)先錄用。

6.服從上級安排，能較好的完成上級傳達(dá)的任務(wù)。

7.能適應(yīng)周末上班

任職要求：

1、本科及以上學(xué)歷，相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；

2、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語言表達(dá)能力強；

3、熱愛教育事業(yè)，對學(xué)生有愛心，有耐心、親和力強。

教師個人工作職責(zé)模板篇15

1．負(fù)責(zé)實驗室內(nèi)各種教學(xué)儀器設(shè)備的管理維護(hù)。

2．掌握各種教學(xué)儀器的規(guī)格、功能、使用方法、注意事項，掌握一定的維修技能。

3．努力鉆研教學(xué)實驗室教材，熟悉各項實驗內(nèi)容，及時為上課教師準(zhǔn)備好演示實驗、學(xué)生實驗。

4．解決實驗工作中出現(xiàn)的關(guān)鍵性技術(shù)問題。

5．堅守工作崗位，不遲到、不早退，上班時間不得擅自離開實驗室，有事要提前向領(lǐng)導(dǎo)請假。

6．保護(hù)好儀器；注意防火、防盜、防腐、防潮；未經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意，各種儀器設(shè)備一律不得外借。

7．保持實驗室的清潔衛(wèi)生，注意保持實驗室的通風(fēng)、通電、通水，下班時關(guān)好實驗室的門窗，關(guān)閉水龍頭，切斷電源。

教師個人工作職責(zé)模板篇16

崗位職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)親子班授課，完成教學(xué)內(nèi)容并達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，并能做好其他主課教師的配課工作；

2、積極參與親子、綱要、理念等相關(guān)教研、學(xué)習(xí)活動，積極參加磨課、評課，逐步提高；

3、做好試聽課的教學(xué)準(zhǔn)備與實施工作，關(guān)注家長上課狀態(tài)，及時反饋相關(guān)跟進(jìn)人員；

4、負(fù)責(zé)協(xié)助制定、調(diào)整親子課排課表，并與家長溝通，確定時間；

5、建立良好家園互動關(guān)系，宣傳公司教育理念，促使家園更好的配合；

6、協(xié)助早教中心做好招生、咨詢、宣傳相關(guān)工作等其他領(lǐng)導(dǎo)交辦的&39;工作。

任職要求：

1、大專及以上學(xué)歷，幼兒教育、學(xué)前教育等教育相關(guān)專業(yè)；

2、持有教師資格證（三級以上）、普通話證；

3、3年以上早教、幼教教學(xué)工作經(jīng)驗；

4、熟悉幼兒教育、幼兒心理及護(hù)理知識，熱愛嬰幼兒。

教師個人工作職責(zé)模板篇17

一、崗位職責(zé)

1、能獨立完成授課任務(wù)；能獨立演奏。

2、負(fù)責(zé)為學(xué)員量身選擇課程，為學(xué)院制定個性化的.輔導(dǎo)方案；

3、根據(jù)教學(xué)目的和教學(xué)內(nèi)容，靈活組織課堂教學(xué)，保證課堂教學(xué)效果；

4、具有良好的教學(xué)服務(wù)意識和課堂掌控能力;

二、職位要求：

1、畢業(yè)于藝術(shù)類知名學(xué)校，熱愛教育事業(yè)；

2、藝術(shù)功底扎實，男女不限；

3、有三年以上教學(xué)經(jīng)驗；有舞臺演出經(jīng)驗；

4、具有良好的教師素養(yǎng)，舉止得當(dāng)，語言表達(dá)能力強，善于溝通；有責(zé)任心，親和力，具有開拓創(chuàng)新精神。

教師個人工作職責(zé)模板篇18

崗位職責(zé)：

1.有較好的團隊協(xié)作能力和個人表達(dá)能力，普通話良好。

2.大專院校其他科系畢業(yè)（鋼琴系、音樂學(xué)，舞蹈、戲劇等科系），對幼兒音樂、團體教學(xué)有興趣者。

3.熱愛教育事業(yè)，有親和力，有愛心。

4.視唱練耳，樂理，舞蹈等課程需達(dá)基礎(chǔ)要求。

5.有奧爾夫教育經(jīng)驗者優(yōu)先錄用。

6.服從上級安排，能較好的&39;完成上級傳達(dá)的任務(wù)。

7.能適應(yīng)周末上班

1、教學(xué)工作；

2、學(xué)生輔導(dǎo)；

3、自我專業(yè)提升；

4、組織與召開家長會；

任職要求：

1、本科及以上學(xué)歷，相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；

2、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語言表達(dá)能力強；

3、熱愛教育事業(yè)，對學(xué)生有愛心，有耐心、親和力強。