在現實社會中，越來越多人會接觸到崗位職責，任何崗位職責都是一個責任、權力與義務的綜合體，有多大的權力就應該承擔多大的責任，有多大的權力和責任應該盡多大的義務，任何割裂開來的做法都會發生問題。制定崗位職責需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的關于教師崗位職責，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于教師崗位職責（篇1）

1、承擔科學課程的講授任務、組織課堂討論、準備教具等相關教學工作;

2、參加科學館的教學、教研活動、并按要求提交相關工作報告;協助科學實驗課程的'研發工作;積極參與科學活動的組織與策劃;

3、負責教學學員出勤、請假、續費、公告通知、信息傳達等問題，并及時將意見、建議和反饋轉達給相關負責人員，與中心前臺、課程顧問保持溝通;

4、建立學生的檔案與成長記錄;對本班級學員每月展開回訪工作，與家長交流學生的學習進步與成長;

5、與家長積極互動，耐心熱情解答問題，維護學員關系，及時與家長溝通、反饋、分享上課情況及館內信息;

6、熟悉量子貓科學課程體系，了解量子貓科學教育文化及教學理念，積極展現與傳播;

7、具有服務意識及銷售意識，了解產品知識，配合參與家長接待工作;

8、愛護使用實驗器材和其它公共硬件設施;并按規定嚴格管理;

9、積極配合公司、門店活動的執行;完成領導安排的其它任務;

關于教師崗位職責（篇2）

1、分析學生特點編寫教學計劃，準備教案提前備課;

2、針對學生情況為其個性化授課，遵守課堂紀律，善于發現問題并及時處理;

3、負責學生的試卷出題、作業批改工作，因時制宜檢測學生的輔導效果;

4、遵守教師坐班制度、工作守則和分校的.其他規章制度;

5、參加學校組織的教研交流、教學研究、家長會、集中備課、培訓等活動;

6、積極參加學校組織的文體活動，完成上級領導布置的其他工作

關于教師崗位職責（篇3）

1、為學生1對1提供專業的教學服務;

2、幫助學生提高學習興趣，養成好的學習方法及習慣;

3、為學生查缺補漏，幫助學生盡快提高學習成績;

4、參加學科教研、學習活動，提高教學水平;

5、匯報對象：學科組長/教學副校長。

關于教師崗位職責（篇4）

1、負責學生思想政治教育，正面引導學生。

2、樹立學生正確的人生觀，價值觀。

3、高質量的完成課堂教學任務，并堅持聽課不少于8學時/學期。

4、根據教學大綱，制定教學方案，填報教學進度表等，并及時交系主任審核。

5、準時上課，不遲到、不早退，做好教學準備工作。

6、負責學生考試（考查）工作，按照教學大綱所規定教學目標，科學命題，公正閱卷。

7、分析考試結果，認真地從教學內容、方法、效果等方面進行析，寫出課程教學書面總結，及時報系教學秘書備查。

8、負責地做好晚自習輔導答疑和批改作業等工作

9、根據專業培養方案合理安排各項實習實訓活動。

10、參與學院專業建設及實訓基地建設工作。

11、積極配合學院做好學生培訓及考證工作。

12、參加學校及系部組織的'教研活動，保持與輔導員、學生干部和教學秘書緊密溝通。

13、按時參加學校安排的會議及培訓學習活動。

14、了解和掌握本學科前沿動向，不斷充實自己。

15、完成領導交辦的其他工作。

關于教師崗位職責（篇5）

(一)模范遵守憲法、法律和職業道德，熟悉和遵守學校教學工作的有關規定。

(二)堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的教育方針，忠誠人民教育事業，樂教敬業，具有強烈的事業心和責任感。

(三)履行教師聘約，積極承擔教育教學工作，努力提高教學質量，按規定保質保量地完成一定數量的教學工作任務。

(四)樹立現代教育思想和觀念，認真學習教育教學理論，積極參加教學研究和教育改革，努力掌握教育規律，改進教學方法，積極運用現代教學手段，不斷提高教學水平和教學效果。

(五)刻苦鉆研科學知識，積極參加社會實踐、生產實踐和科研實踐，不斷提高自身的'學術和業務水平。

(六)加強社會主義精神文明建設，努力提高自身道德情操的修養，以身作則、為人師表。

(七)全面關心、愛護學生的成長，努力作好教書育人工作，寓德育于教學過程之中，寓愛心于嚴教之中，做學生的良師益友，促進學生在品德、智力、體質等方面的全面發展。

關于教師崗位職責（篇6）

一、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義、熱愛祖國。忠于黨的教育事業，全面貫徹執行黨的教育方針，堅持教育三面向，全面實施素質教育。

二、深入細致地做好學生的思想政治工作。關心隊、班組建設。教育學生明確學習目的，端正學習態度，養成良好學習習慣。講文明、懂禮貌，將學生培養成為具有共產主義理想、良好品德、高尚情操、團結奮斗、朝氣蓬勃的一代新人。

三、發揚民主，聯系群眾，富有獨創精神。認真做好家訪工作，把學校、家庭、社會教育有機結合起來。

四、以身作則，胸懷坦蕩，嚴于責己，團結同志，誠懇耐心，按原則辦事，遵紀守法，嚴格執行學校各項規章制度，督促學生執行小學生守則、小學生日常行為規范，遵守校紀校規。

五、關心愛護學生，不體罰和變相體罰，建立尊師愛生的'新型師生關系。組織帶領學生參加課外活動、科技活動和公益勞動。關心學生健康，搞好文體衛生工作，管理好學生的日常生活。

六、努力學習業務知識，積極參加文化進修，掌握正確的教育理論和教育技巧。刻苦鉆研教材，全面了解學生。認真組織管理課堂教學，精心傳授知識，不斷擴大學生的知識面，提高學生的能力。

七、認真制訂教學工作計劃和班隊工作計劃，按教學大綱和上級教育工作意見，定期自查教學效果和活動效果，不斷改進教學方法和工作方法。

八、認真組織對學生德、智、體、美、勞諸方面的檢查、考核，嚴肅認真地做好評比、評定工作。

九、服從組織分配，積極主動工作，當好領導參謀和助手。

十、完成領導交辦的臨時性工作。

關于教師崗位職責（篇7）

崗位職責：

1、教授初、高中物理課程;

2、針對學生的學習情況進行個性化的課程輔導;

3、定期參加部門的教研、培訓，集中備課;

4、及時做好續班、續費工作;

5、完成領導交辦的其他工作。

任職資格：

1、本科及以上學歷，物理及相關專業;

2、有相關授課經驗者優先，本科及碩士學歷以上，有教師資格證者優先;

3、功底扎實，具有良好的'解題能力及解題思路，對中、高考有深入研究和理解;

4、注重學員綜合能力和考試成績的全面提高，能充分調動學生的學習積極性，富有感染力;

5、了解新東方精神，認同新東方文化。

關于教師崗位職責（篇8）

職責描述:

1.承擔年級的歷史課教學工作,按照學校的安排完成教育教學任務,認真上好每一堂課,全面完成教育教學任務;

2.承擔歷史課程的講授任務,組織課堂討論;

3.承擔課程輔導和答疑,作業和考卷批改等工作;

4.針對學生情況,對其進行個性化的`課程講授與輔導;

5.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效。

任職要求:

1.碩士及以上學歷;

2.歷史學類、初中教育等相關專業;

3.大學英語四級,且英語口語優秀;

4.曾獲校級一等獎學金及以上榮譽優先;

5.具有跨學科教學能力者優先。

關于教師崗位職責（篇9）

1、保持與學生的經常性溝通，了解學生學習和生活狀況，做好思想政治工作；

2、承擔課程的輔導、答疑、批改作業、實驗課程等教學工作；

3、參加教學研究、課程教學改革及其他教學基本建設工作；

4、擔任某些課程的部分或全部授課工作；

5、協助教師印制考題，監考和批改考卷；

6、完成上級交代的`其他工作任務。

關于教師崗位職責（篇10）

1。熱愛祖國，忠于職守

（1）認真學習黨的路線、方針、政策。擁護改革、開放。積極參加學校組織的學習和活動。

（2）熱愛教育事業，熱愛學生。端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針，有高度事業心和責任感。

（3）熱愛學校，關心集體。正確處理個人利益與國家、集體利益的關系。以主人翁精神積極參與學校的民主管理和民主監督。

2。鉆研業務，教書育人

（1）刻苦鉆研業務，掌握并努力做到精通所教學科的.專業知識；認真學習教育理論和現代教育技術。

（2）積極參加進修，不斷充實新知識，總結經驗．改進教學方法，不斷提高教學水平和能力。

（3）教書育人，努力提高學生綜合素質。

（4）認真執行教學大綱和課程標準。積極參加集體備課和教學研究活動，認真備好每一節課；經常互相聽課，虛心學習，每學期至少聽滿10節課，注重提高課堂教學效率和質量。

（5）嚴格按課表上課，按時上課下課。教態自然、大方、親切、穩重。講普通話。板書工整、清晰，有條理。上課時不擅自離開教學場所。

（6）作業量要適中，難易適度，作業批改時，字跡清楚、嚴謹。督促學生訂正作業錯誤。嚴格遵守各項考務規定，認真考查教學效果。

3。熱愛學生，誨人不倦

（1）關心、愛護全體學生，因材施教、循循善誘，堅持正面教育。

（2）言傳身教，教學相長。做學生的良師益友，虛心聽取學生意見，建立民主、平等、和諧的師生關系。

（3）妥善處理學生中的各種問題。尊重學生人格，對學生不歧視，不諷刺、不體罰或變相體罰。

（4）加強對學生衛生、健康與安全的教育。關心愛護有特殊困難學生。

4。遵紀守法，團結協作

（1）增強法制觀念。遵守國家的法律、法規和學校各項規章制度。維護社會公德。（2）顧全大局，服從組織安排。

（3）教師之間彼此尊重，團結互助。取長補短，共同進步。

（4）經常與家長聯系，尊重家長，爭取家長密切配合教育學生，廉潔從教。

5。以身立教，為人師表

（1）儀表端莊，穿著整潔；言談舉止文明。不賭博，不做有損師德的事。

（2）不在校內吸煙。辦公室和集體宿舍保持清潔衛生。愛護公物，勤儉節約。

（3）踴躍參加業余文體活動。

（4）積極參加公益勞動。

（5）家庭和睦，尊老愛幼，重視對子女的家庭教育，與鄰里友好相處。

（6）勇于抵制不正之風，敢于向壞人壞事作斗爭。