考研數學學科復習計劃篇2

第一步，打牢基礎

近幾年以來，考研數學越來越重視基礎的考察，一張試卷中有105分是基礎題，考察的都是基本概念、基本理論、基本方法!難題也只是把基礎知識點進一步綜合。因此，大家在復習中一定要從實際出發，打牢基礎，深入理解，這樣即便遇到一些難度大的題目也會順利分解成簡單的小題來處理。

第二步，理解記憶

數學是一門邏輯性很強的學科，公式和和定理之間有著必然的內在聯系，同學們在復習的過程中一定是要在理解的基礎上去記憶，而不能單純的去背誦，這樣即使記住了也沒法做題，達不到復習的目的。但數學考的內容比較多，要求大家掌握的知識點和基本理論也比較多，因此需要在平時多看多想。

第三步，加強練習

不論多簡單的題目，多熟悉的步驟，都盡量不要跳過，一定要動手做.正如"好腦子不如爛筆頭"一方面避免出現馬虎的錯誤，另一方面也可以規范答題模式，提高解題和運算的熟練程度，要知道三個小時那么大的題量，本身就是對計算能力和熟練程度的考察，而且現在的閱卷都是分步給分的，怎么作答有效果，這些都要通過自己不斷的摸索去體會.

第四步，利用真題

對于歷年考研數學真題，很多學生僅做幾遍來找考試的感覺，然后就按照輔導書做題復習，這樣是錯誤的，因為沒有真正挖掘到真題的價值。記住一定要多做真題，這才是最好的輔導書。

建議考生在復習時，對于在真題中重復出現的知識點要重點加強、全面細致的復習，對于真題涉及到的知識點和題型要重點復習。

根據歷年高分考生的經驗，數學復習大體可分為以下幾個階段：

第一個階段是從年前到6月份，按照考試大綱劃分復習范圍，在熟悉大綱的基礎上對考試必備的基礎知識進行系統的復習，了解考研數學的基本內容、重點、難點和特點。參考用書為教材，但是教材上的知識體系不是以考研為導向，所以大家一定要剔除那些考試大綱不要求的，比如說高等數學第一章中的映射這一概念就是不要求的。對于報了考研輔導班的同學就可以按照老師的要求來復習。

第二個階段是7月到10月，做一定數量的題，重點解決解題思路的問題。這時是教材到備考的過度階段。這時要注意歸納總結，并且這個階段包含了暑假，大家有大量的、整塊時間進行復習，一定要把握這個黃金時期!這個時候大家可以報一個暑假考研數學輔導班，在老師指導下學習會更加高效!

第三個階段是實戰訓練階段，從11月到12月的中旬，這也是臨考前非常重要的階段。考生要對大綱所要求的知識點做最后的梳理，熟記公式，系統地做近十年的真題和模擬題，進行實戰訓練，對于錯的題一定要回去再重新復習知識點。

最后階段是考前沖刺，從12月下旬到考試。針對在做題過程中出現的問題做最后的補習，查缺補漏，以便以最佳的狀態參加考試。

考研數學學科復習計劃篇3

一、時間安排及復習目標

持續到7月份，同學們應盡量保證在暑假前完成基礎階段的復習，即第一輪復習。基礎階段的復習主要依據考試大綱，從大綱上獲知哪些是重要的考點，哪些是不考的內容，熟練掌握基本概念、定理、公式及常用結論等，為后期的強化(第二輪復習)和沖刺(第三輪復習)打下牢固的基礎。

二、具體的復習方法

1.結合大綱看教材

從歷年的考研試卷分析，凡是大綱中提及的內容，都是可能的考點，甚至自己認為是一些不太重要的內容，也完全有可能在考研試題中出現。所以，對于大綱中提到的考點，要做到重點、全面、有針對性的復習。不僅要在主要的內容和方法上下功夫，更要注重尋找各個知識點之間的聯系。近年來，考研數學越來越注重綜合能力的考查，這也是以后命題的一個趨勢。而綜合能力的培養及提高，源于自己平時的積累與練習。

2.看教材與做題相結合

大家在看教材的時候，常常會發現看了后邊的忘了前邊所學的內容，所以在復習的時候要不斷的鞏固，加強對基礎知識點的理解。首先，要做自己所選教材后邊的一些配套的基礎性的練習題，以及一些參考輔導書，這些參考輔導書可以上網去找找，像考研教育網的政治、英語和數學類考研圖書質量還是比較高的。復習中一定要勤動手，同時對于一些自己不會做的題目，要多思考，多問幾個為什么。有些具有一定難度的題目，可能需要參考標準答案，此時一定要分析一下別人的思路，多總結，多想想以后遇到類似的題目，自己應該從哪些方面去思考，這樣慢慢積累，就會成為自己的知識，被自己所用。

3.有思考亦有總結

總結是一個良好的復習方法，是使知識的掌握水平上升一個層次的方法。在單獨復習好每一個知識點的同時一定要聯系總結，建立一個完整的考研數學的知識體系結構。比如，在復習好積分這個知識點的時候，要能建立定積分、二重積分、重積分之間的關聯，由此及彼，深刻理解掌握每一個知識點。另外，要把基礎階段中遇到的問題，做錯的題目，重新再整理一遍，總結自己的薄弱點，正確通過強化把遺留問題一一解決。

20__考研數學的復習雖任務艱巨但有章法可循，相信大家在制定合理復習計劃的基礎上循序漸進，定可得心應手信心十足!

考研數學學科復習計劃篇4

準備階段(年前—2月)

1、了解考試常識。比如：近幾年數學國家線的分值、了解試卷的題型分值等。

2、明確所報專業考數一、數二還是數三，準備相應教材。

3、考研數學大綱的學習。學習前一年的數學考試大綱，了解考研數學的考察內容和考察要點。

基礎階段(3月—6月)

1、學習目標：不留死角地復習每個知識點

2、階段要點：按照教材逐一梳理每個章節的每個知識點，并做課后習題

3、復習建議：

(1)按照章節順序結合大綱梳理教材，不留死角和空白。

(2)對于重要的定理、公式，不能夠僅停留在“看懂了”的層面上，一定要自己親手推導其證明過程。

(3)每天學習新內容前要復習前面的內容，準備一個記題本，將復習過程中碰到的不懂的知識點記錄下與做錯的習題整理成錯題集。

(4)注意順序：一定要先看書后做題，此階段不要做難題。

強化階段(7月—8月)

1、學習目標：熟悉考研題，分清重難點

2、階段要點：通過大量練習，歸納常見題型，總結解題思路和方法

3、復習建議：

學府考研

(1)這一時期考生每天學習數學的時間盡量集中在一起，保證每日至少3個小時連續復習時間。

(2)可以買一本輔導書，先做練習題。建議做李永樂660題，學會歸納題型與常考知識點，把要點、難點以及錯題做成筆記，以便以后復習

(3)遇上不懂或似懂非懂的題目要認真對待，切忌一看不會就直接看答案。

提升階段(9月—10月)

1、學習目標：通過整套真題練習，檢查知識點的掌握程度，提高解題的準確度與速度

2、階段要點：研究近20__年的真題

3、復習建議：

(1)新的考試大綱此時已發布，對其要求的知識點做梳理，熟記各種公式、定理。

(2)利用整段時間做近20__年真題，按照3個小時的標準完成一套真題，并特別注意提高做題的速度。

(3)通過真題找要點題型和自己的薄弱環節，針對薄弱環節通過做專項模擬題復習。

沖刺階段(11月—12月上旬)

1、學習目標：進行高輕度的沖刺題訓練，進入考試狀態

2、階段要點：練習答題規范，掌握考試時間分配，提前感受真實的考場氛圍

3、復習建議：

(1)快速復習教材和筆記對基本概念、公式、定理進行記憶，尤其是不常用、記憶模糊的公式。

(2)嚴格按照3個小時的時間要求，進行模擬試題或者真題的實戰演練，在這個過程中，特別要注意對真題答題規范的研究與答題時間的分配。

學府考研

(3)特別強調：考試量大，時間緊，一定要按真題答案規范答題，既要規范答題內容，又要規范答題思路。

考前一周

1、學習目標：強化記憶，保持狀態;調整心態，積極備考

2、階段要點：多看平常整理筆記、錯題集，查漏補缺，對易錯點歸納并解決

3、復習建議：

(1)不要再繼續埋頭做題，應多看之前做過的真題、錯題集，它們更具針對性。

(2)可以做1套模擬題，保持做題手感，調整后心態，以便以良好狀態進入考場。

(3)幾天回歸教材和筆記，重新熟悉基本概念、公式、定理。

考研數學學科復習計劃篇5

一、考研數學復習備考的基礎階段(3月—6月)

此階段主要做的工作是夯實基礎，做好準備工作，如了解考研常識，考研數學的考試內容、考試大綱、考試教材資料，以及考研數學各大科目所占的比重，以及考生自己需要準備考哪一類的數學如是考數學一還是數學二或者是數學三。

做好這些之后，再按照考研數學的考試大綱和教材理順考試知識點，梳理出各學科的理論框架(高數，現代，概率與數理統計)，全面掌握考研數學所要求的基礎考點，訓練科學的數學思維方式，為強化提高做好知識上和方法上的準備，這個時候可以建議數學基礎薄弱的同學來參加博聞的考研數學的基礎班的學習。

二、強化階段(7—9月)

此階段的學習目標是熟悉考研數學的題型題目(以考研數學的歷年真題的復習為主線全面展開復習備考)，分清考研重難點，通過大量練習，歸納常見考研數學題型，總結解題思路和方法，同時整理你的考研數學的錯題集以及復習備考的筆記。

三、提升階段(10—11月上旬)

這個階段考生們要做的是掌握重難點，總結各個學科的核心考點，從知識體系，解題思路，做題速度，解題技巧等各個層面予以加強，具體復習目標如下：

1、結合考研真題理解和把握考研數學的“三基”(真題至少在規定是時間內做2到3遍);

2、能夠對考研數學的命題方向有一定程度的熟悉和了解，熟練掌握中等難度考研試題的求解;

3、通過對真題的訓練讓考生對自己的學習情況能夠有一個準確的定位，同時查漏補缺。

四、模考演練，提高應試能力(12月)

通過模考，真題演練再一次梳理學科知識體系，重點考點及題型預測，掌握考場實際情況的應變能力以及答題的順序，做題的熟練程度，準確把握考研新動向。同時調整狀態、保證最大限度發揮已有的水平。

五、查漏補缺，考前一周

此階段應該多看平常整理筆記、錯題集，查漏補缺，對易錯點歸納并解決

此階段的復習建議：

(1)不要再繼續埋頭做題，應多看之前做過的真題、錯題集，它們更具針對性。

(2)可以做1套模擬題，保持做題手感，調整后心態，以便以良好狀態進入考場。

(3)最后幾天回歸教材和筆記，重新熟悉基本概念、公式、定理。