二年級成長手冊
二年級成長手冊范文一:
我叫____ _____,今年 歲了,就讀于泉州市新華中心小學 年 班,我的語文老師是 老師,數(shù)學老師是 老溫馨提示:為了保存孩子珍貴的記憶,請家長用照片的形式保留下孩子每一次成長的喜悅!
師。我的同桌是 。 我喜歡的顏色: 我喜歡的水果: 我喜歡的動物: 我喜歡的運動: 我喜歡的動畫片: 我的理想:
二年級成長手冊范文二:
我最好的習慣:上課專心聽講,注意力集中。
我還需要養(yǎng)成的習慣:動作快、不遲到。
我參加的活動:2011年5月26日在實驗小學報告廳我參加了三年級講故事比賽,榮獲了一等獎;2011年4月23日在實驗小學操場我參加了團體運動會,班級獲得了接力賽第一名。
我最喜愛讀的書:《哈利·波特》《冒險小虎隊》《中國武器》《了不起的狐貍爸爸》《蘋果樹上的外婆》
成長記錄袋中的精品:春聯(lián)書寫大賽一等獎;講故事比賽一等獎;滿意的一幅字《胡地苜蓿美》;小制作《機器人》;滿意的一幅畫《植物》。
我取得的主要成績:數(shù)學之星,數(shù)學大王,寫字優(yōu)秀,寫話一等獎、特等獎、二等獎,課堂作業(yè)四次全對。
老師對我說:你好學上進,愛讀書,愛思考。學習上肯下功夫,每天的作業(yè)都寫得工整漂亮,晨誦作業(yè)完成得尤其出色。你學會了很多本領(lǐng),會下圍棋,會打乒乓球,舞蹈跳得很美,還獲得了講繪本故事比賽一等獎的好成績呢!你很能干,為班級做很多工作。老師真為你高興!繼續(xù)努力,你會學到更多的本領(lǐng),加油!
爸爸媽媽對我說:周昊揚是我們的驕傲,無論是學校學習,還是打乒乓球、拉小提琴、練字,均是出類拔萃的,這是周昊揚自己努力的結(jié)果。下一階段,我們對周昊揚提出兩個發(fā)展要求:一是學會變通與創(chuàng)新,二是學會主動與人交往。
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